2025~2026学年广东揭阳市实验中学八年级上学期第一次阶段练习语文试卷

2025~2026学年广东揭阳市实验中学八年级上学期第一次阶段练习语文试卷一、名句名篇默写1.默写古诗文。（1）晴川历历汉阳树，___________。__________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（2）月下飞天镜，__________。仍怜故乡水，_________。（李白《渡荆门送别》）（3）请默写王维《使至塞上》的颈联和尾联：___________，____________。___________，____________。（4）下面是小语同学整理的古诗文，请根据批注完成表格。

主题诗文名句出处批注自然之美几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》白居易【唐】西湖早春莺歌燕舞①__________，__________。《野望》王绩【唐】日落时分秋意正浓②_________，__________。《三峡》郦道元【北魏】侧面描写山势高峻二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题。10月1号凌晨五时许，我走进广场，观旗区已经了上千名观看升旗的群众，大家bǐngxīliǎnshēng，qiáoshǒu以待升旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始。随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队，以的步伐走过长安街。六时十一分，伴随着升旗口令，护旗队员和礼兵行礼，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，升旗手高高地扬起国旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，国旗的飘扬与绚丽多彩的鲜花相得益彰，可谓是“旗展五星光日月”。这份记忆，会深深地在我的生命里，我yóuzhōng地为自己是一个中国人而骄傲。2．根据拼音写出相应的词语。⑴bǐngxīliǎnshēng()⑵qiáoshǒu()⑶yóuzhōng()3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．聚集迫不及待篆刻B．聚积从容不迫镌刻C．聚集从容不迫镌刻D．聚积迫不及待篆刻4．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A．晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花交相辉映。B．晨光熹微，绚丽多彩的鲜花与飘扬的国旗相得益彰。C．晨光熹微，绚丽多彩的鲜花与国旗的飘扬交相辉映。D．晨光熹微，飘扬的国旗与绚丽多彩的鲜花相得益彰。三、综合性学习语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。5．任务一：请用一句话概括这则新闻的主要内容。6．任务二：中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，从以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处。①月球探测器“嫦娥”②暗物质粒子探测卫星“悟空”③中继通信卫星“鹊桥”四、文言文阅读阅读下面文字，完成下面小题。【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）【乙】湘水又北迳①衡山县东。山在西南有三峰一名紫盖一名石囷，一名芙蓉。芙蓉峰最为竦杰②，自远望之，苍苍隐天。故罗含③云：“望若阵云，非清霁素朝，不见其峰。”衡山东南二面临映湘川。自长沙至此，江湘七百里中，有九向九背。故渔者歌曰：“帆随湘转，望衡九面。”山上有飞泉下注，下映青林，直注山下，望之若幅练在山矣。（节选自郦道元《衡山》，有删改）【注】①迳：同“经”，经过。②竦杰：高耸突出。③罗含：人名。7．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A．沿溯阻绝/绝巘多生怪柏B．回清倒影/香远益清C．望若阵云/若屈伸呼吸D．自长沙至此/自富阳至桐庐一百许里8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）帆随湘转，望衡九面。9．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。山在西南有三峰一名紫盖一名石囷10．衡山景区邀请你为衡山写一则宣传语，请结合【乙】文内容，参照示例，试着写一写。要求：①包含景观名称；②语言简洁流畅，20字以内。示例：秀美衡山欢迎您的到来！11．【甲】【乙】两文都引用了“渔歌”，它们的作用有何不同？五、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题人民解放军百万大军横渡长江[新华社长江前线二十二日二十二时电]人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。12．下列对选文的理解，不正确的一项是（）

A．本文详略得当，报道各战线时并没有平均使用笔力，对东路军的战况写得比较详细突出。B．本文叙议结合，在报道西路军进展情况后，插入一段简要的议论，指出我军取得胜利的原因。C．本文结构清晰，依据时间先后顺序，分别叙述了中路军、东路军、西路军等战线的进展情况。D．本文语言精炼，在报道中路和西路我军所遇之抵抗，用“甚为微弱”四个字来概括。13．能否将这则消息的标题“人民解放军百万大军横渡长江”改为“人民解放军胜利渡江”？为什么？14．新课标|情境化设题2025年是渡江战役胜利76周年，你们班开展了以“纪念渡江战役，向老英雄致敬为主题的活动。请根据下面的情境，完成任务。下面是小天对战斗英雄的采访，请你根据课文补全相应内容小天：爷爷，东路军当时渡江的过程顺利吗？战斗英雄：总体上我们的渡江过程是非常顺利的，但是战斗也十分激烈。小天：您能简单描述一下当时渡江的情景吗？战斗英雄：①_______小天：作为一名战斗英雄，每当回想起当时渡江的情况，您一定会有许多话要说。现在，您心里最想说的话是什么呢？战斗英雄：②_______15.阅读下面的文字，完成下面小题。锦诗之美——记敦煌研究院女院长樊锦诗①樊锦诗，一个女人的名字，让人遐想到锦缎，诗歌，华丽纷披的美丽。四十余年过去，她的名字，却在大风沙里生长为一种精神。②四十余年前，樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面庞秀气的上海姑娘，把父亲劝阻的信压在箱底，抛却繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作。③文艺片里的丝绸之路，总看见欢乐的西部人弹着冬不拉，唱着小调，漂亮的女子献上洁白的哈达……这不过是真实的谎言，西部人把生活的背景归纳成两个字：荒凉。④那时，戈壁滩人烟稀少，走上几十里路也碰不见一个人，沙子的地表温度高达70摄氏度，低达零下30度。莫高窟内极尽辉煌，鬼斧神工，洞外却是灰土蒙蒙，孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞，柴米油盐地生活啊。⑤水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住，就在附近的小庙凑合，土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直奢侈。⑥有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现，洞外原来拴着一头不安分的驴子。那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几近让她窒息。但她不走。敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼。迫使她留下。她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌。⑦多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学术界的高度认可。⑧这些年，樊锦诗把自己的先生也从武汉拽到了敦煌，风雨兼程，同甘共苦。⑨流年似水，青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌，樊锦诗就紧张：“人很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……回头一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多。”⑩那场特殊的媒体见面会，就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫，犹如邻居慈祥而抱愧的老太太。旁边的听众却在感慨：“一个地道的上海女人，完全是浓重的西北口音了。”⑪那她为什么坚持留下？⑫“你们看夜色中的莫高窟，宁静、圣洁。我老说有一种魅力，一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人。”“许多人都这样，一些老先生。你像常院长、段先生他们来的时候，有的比我还小，20岁左右。然而来了之后，一辈子默默无闻。被打成右派，还持续去画画，仍是一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部分，没有这部分，他就没支撑了，并且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。震撼在哪儿呢？奥妙在哪儿呢？神秘在哪儿呢？就是他们的工作。就是用他们的青春，用他们的画，一点一点地实现人生价值。现在都年老了，八十岁、七十多岁。还想着敦煌，还要回来。他就觉得这是他真实的家。”⑬听她坦然安静地说着这话，将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过，听众心里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸，改变了她的吴侬软语、青丝春颜，却赠与她别样的洒脱和旷达，和常人不能体验的幸福。⑭西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神。只有神，才有这样的意志。⑮月光下的她，不是神，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽。（选自《江淮文摘•人物》，有删节）(1)下列对文章内容的理解与分析，最不恰当的一项是（）

A．第③段中“这不过是真实的谎言”，其意是现实生活中戈壁是荒凉的。B．第④段中描绘戈壁滩的艰苦，是为了反衬“莫高窟”极尽辉煌的艺术之美。C．第⑪段通过过渡句，引出了下文樊锦诗与一些老先生对莫高窟的喜爱。D．在樊锦诗、常院长、段先生等人看来，守护莫高窟是奉献一生的事业。(2)题目是“锦诗之美”，请概括出樊锦诗的美丽之处。(3)结合语境，从修辞的角度赏析句子。月光下的她，如诗歌，如锦缎，具有华丽纷披的美丽。(4)“锦”字绣出樊锦诗院长身上一个个熠熠生辉的事迹，读者在观其事迹的过程中，对文中划线的事例存在以下质疑，请你结合语境及知识卡片对此进行解疑。知识卡片典型事件能够调试概括矛盾冲突，是能够表现人物性格和揭示作品主题的具有典型意义的生活事件与细节。小厦质疑：我认为这些事例选得不够好，不够典型，描写又太细碎。我的解疑：____________________六、名著阅读阅读下面文字，完成下面小题如果有一本书所写的风景跨越时空，与你目之所及，心之所向，行之所信，契合相通，那真是一件幸福的事。《红星照耀中国》就是这样一本书，请结合相关内容完成下面任务。16．目之所及——概览革命经