2025~2026学年广东省珠海市九洲中学八年级上学期10月月考语文试卷

2025~2026学年广东省珠海市九洲中学八年级上学期10月月考语文试卷一、基础知识综合

藏馆名称馆藏物品解说配文浙江博物馆

（杭州）《富春山居图》（局部）该画作以横幅长卷的形式，主要描绘了富春江富阳段两岸秀丽的山光水色。画中峰峦坡石随势起伏，正如《与朱元思书》所描述的（1）“负势竞上，_____，争高直指，_____”那般奇丽。广州艺术博物馆

（广州）《丝绸之路风光》（局部）画家黄名芊笔下的丝绸之路雄浑壮美，绘景辽阔，金黄的砂砾与橙红的余晖相互映衬，①qīngyíng的炊烟升起，更为画面增添了线条美。这与千年前王维《使至塞上》中（2）“________，________”相似。故宫博物院

（北京）《山水图》（局部）董其昌所绘的《山水画》笔法简练，却布局别致，②guānjiàn是画家在细细勾勒山石轮廓的同时，还将夕阳下远近的树林画出了立体的层次感。这景象不禁让人想起王绩《野望》中的那句（3）“______，______”。武汉博物馆

（武汉）《江汉揽胜图》（局部）该画作描绘了明代武汉的繁华面貌。画中黄鹤楼等名胜古迹被悉数还原，将古代盛景③juānkè在历史车轮上，让人仿佛能穿越时空，亲临其境，去感受崔颢登临黄鹤楼后所见（4）“____，____”的绿意盎然景象。上海中国画院

（上海）《西湖柳浪闻莺图》（局部）西湖旁滋长着一棵柳树，在和煦日光里显得柔丝滴翠，观画者仿佛能听见柳间传来鸟鸣在叫着，恰似白居易《钱塘湖春行》中写的（5）“____，_____”。1．请将表格中的诗文补充完整。2．请根据表格中的三处拼音写出相应词语。①qīngyíng()②guānjiàn()③juānkè()3．表格中画横线的句子有语病，下列修改正确一项是（）①将“滋长”改成“生长”②将“和煦”和“日光”位置互换③在“显得柔丝滴翠”后加上“的样子”④删掉“鸟鸣”后的“在叫着”

A．①③B．②③C．①④D．③④二、综合性学习中国兵器馆于2025年9月10日正式对公众开放，请阅读以下资料，完成任务。

展览地点：

珠海市金湾区国际航展中心9号馆

展览介绍：

本次展览分室内和室外两个展区，并将展出我国自主研制的首款大口径功勋火炮，国际领先的车载加榴炮与多管火箭炮系统，自行防空系统等重量级装备。此外，展馆还设置了坦克驾驶、单兵跳伞、防卫战术体验、迫击炮模拟发射等18个互动项目供参展者体验。

开馆时间：

周二至周五10:00-17:00（16:30停止检票）

周末及节假日09:30-18:30（18:00停止检票）4．静静计划本周末从九洲中学出发，前往中国兵器馆，请你根据上表信息，正确地指导她乘坐公交，并提醒观展事宜。5．静静在参展后找到馆长进行采访，请根据提示补全采访提纲。

采访提纲采访目的：_______采访对象：中国兵器馆馆长采访问题1：_______

受访者答：本次展览的展区规模较大且藏品丰富，参展者能够近距离接触我国极具历史价值与科技含量的国防装备，还能身临其境地体验“真实战场”。采访问题2：_______

受访者答：我们希望能借此机会展示我国先进技术，升华参展者爱国情感，提高公民对我国国防实力的认同感和自豪感。三、文言文阅读阅读下面的文字，并协助三苏祠博物馆完成展板设计。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《苏轼文集》，有删改）【乙】轼徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版④。轼庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城。复请调来岁夫⑤增筑故城，为木岸，以虞⑥水之再至。朝廷从之。选自《宋史·苏轼传》有删改）[注]①涂潦：指洪水。②吾侪：我们。③锸：松土、挖土的工具。④版：筑土墙用的夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑤岁夫：第二年的役人。⑥虞：防范。6．设计组在读【乙】文时，用不同方法来推断陌生词语，下面不恰当的一项是（）

A．词性法。“轼徙知徐州”的“知”介于主语和宾语间，是动词，译为“担任知州”。B．语境法。“城将败”的“败”，依上文可知洪水在徐州不断上涨，故为“被冲毁”。C．字形法。“水决不能败城”的“决”部首是“冫”，从水，应此译为“疏通水道”。D．迁移法。“尾属于城”的“属”与《三峡》“属引凄异”的“属”都译为“连接”。7．设计组在制作苏轼生平展板时，展开讨论，请结合选文内容，补全对话。

苏轼于公元1077年来到徐州任职，在任的700多天里，他积极改善民生。《苏轼传》记载他在面对天灾时，对卒长下达命令：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力”，这句话翻译成现代汉语是（1）__________。到了公元1083年，苏轼被贬黄州，暂住于定慧院。某夜因月色喜人而寻好友怀民“相与步于中庭”，这个“相与”是（2）______的意思，在承天寺庭院中，他们看见“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，这句话翻译成现代汉语是（3）______。8．【乙】文中画横线的句子有三处需要断句，正确的一项是（）

A．轼庐于其/上过家不入使/官吏分堵以守卒/全其城B．轼庐于其上/过家不入/使官吏分堵以守/卒全其城C．轼庐于其上过/家不入使/官吏分堵/以守卒全其城D．轼庐于其上/过家不入/使官吏分堵/以守卒全其城9．有组员发现【甲】文与《渡荆门送别》中描绘月色的句子有相似之处，请从写作手法和情感表达两个角度简要分析。10．展板设置了“苏轼闲否”的游客留言板，请结合【甲】【乙】两文内容，给苏轼写一段留言，谈谈你对苏轼自称“闲人”的看法。要求字数不超过200字。四、现代文阅读阅读下面文字，为中国人民抗日战争博物馆纪念抗战胜利80周年献策。材料一①八十年后回望“日本投降矣！”，其核心意义在于告诫我们：必须铭记历史，珍爱和平。中华民族的文化基因中，本就蕴含着“和为贵”的包容精神。然而，珍视和平绝不意味着可以罔顾历史是非。中日关系长期受困于沉重的历史问题，其症结在于日本方面始终未能对侵华战争期间的严重罪行进行深刻彻底的反思。②日本政府至今未在具有法律效力的正式文件中就侵华战争作出清晰、明确且真诚的道歉。相反，有时还转而指责中国“过度强调历史问题”。这种回避甚至模糊历史责任的态度，恰恰凸显铭记历史教训、捍卫历史真相与民族尊严的必要性和紧迫性。淡化或忘却那段刻骨铭心的历史伤痛，无疑是对历史本身和民族情感的漠视。③铭记历史，归根结底是为了更好地走向未来。在新时代新征程上，我们尤须铭记胜利的极端艰辛与巨大牺牲，弘扬中国人民在抗日战争壮阔历程中淬炼出的伟大抗战精神。这种精神将激励我们克服前进道路上的一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴、为全面推进强国建设而持续奋斗。（摘编自《光明评论：铭记历史，珍爱和平》，2025年8月15日刊载）材料二①近期，多地博物馆、纪念馆、档案馆围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题策划推出形式丰富、各具特色的陈列展览。这些珍贵历史文物，唤醒了那段血与火的记忆，带领我们重温伟大抗战精神，激发起澎湃力量。②国家文物局数据显示，全国已登记不可移动革命文物3.6万余处，可移动革命文物100多万件/套。作为历史现场的“亲证者”，每一件革命文物都是历史肌理中不可磨灭的真实切片，都承载着无可替代的证史价值，也因此有着震撼人心的力量。借助革命文物，历史不再是抽象的叙述，而是凝结成可触可感的具象实体，不仅是构筑历史真相的基石，更是中华儿女不屈意志和品格的生动注脚。习近平总书记指出，要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程，加大工作力度，切实把革命文物保护好、管理好、运用好，发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用。（摘编自《用好革命文物，弘扬抗战精神》，2025年8月15日刊载）材料三在秉持科学保护理念的基础上，需对红色文化资源进行合理利用。一方面，完善保护规划，运用多媒体虚拟仿真、人工智能等科技手段加大修缮保护力度；另一方面，健全长效保护机制，确保红色文化建筑的真实性与完整性。弘扬红色文化，需深化革命史料和文物研究阐释，创新展陈方式，丰富文旅体验，讲好革命先辈的动人故事。发展红色产业，应因地制宜、科学谋划，整合周边自然文化资源，打造更多精品红色文旅线路和文创产品，为乡村振兴注入强劲的红色动能。开展红色教育，则要立足革命纪念馆、红色旧址等场所，拓展教育实践场域，引导青少年深刻感悟红色文化与革命精神，确保红色血脉代代相传。（摘编自《传承红色文化，助力老区发展》，2025年8月13日刊载）11．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（）

A．中国人受文化基因影响，尚和且包容，但不代表中国人会遗忘日本侵华历史。B．铭记历史、保护革命文物的根本目的是为了借助伟大精神提升强国建设实力。C．无论是可移动还是不可移动的革命文物，都曾见证历史，也构筑着历史真相。D．要在科学保护的基础上合理利用好红色文化资源，赓续红色文化与革命精神。12．有参观者不理解我们为何要铭记历史，请结合材料一、二简要阐释理由。13．馨馨在抗日战争博物馆官网上搜索到了馆内文物目录，请你结合材料三和任意两种文物，为博物馆保护和利用好红色资源建言献策。

七七事变受损文物

包含1985年出土的革命士兵在卢沟桥抗战时戴的钢盔，用过的子弹、大刀等。文化界的媒体文物

包含文化界团结抗战的文物，如刘雪庵创作《长城谣》的钢琴，《义勇军进行曲》唱片等。抗战时期纸质文物

包含出版物（如各类抗战期刊）、绘画、笔记本、地图、票据、书信、证件等。抗战先辈相关文物

包含朱德的砚台、宋时轮的驳壳枪、萧克的望远镜、蔡炳炎使用过的钢笔等。14．博物馆计划开设革命战士专题展览，请根据《红星照耀中国》补全内容。

革命人物人物画像展出物品①___身材魁梧，像老虎般强悍。虽已五十岁以上，还很健旺。一把菜刀②____瘦弱如同林肯，身高弯背，高鼻梁，颧骨突出，眼神敏锐军用地图③____个子清瘦，骨骼小而结实，胡子黑长，外表仍不脱孩子气英语笔记④_____貌不惊人，眼光和蔼，身材不高但结实，胳膊和双腿如铁一条扁担阅读下面文字，走近敦煌研究院院长的传奇人生，并完成相关任务。锦诗之美——记敦煌研究院女院长樊锦诗羽毛①樊锦诗，一个女人的名字，让人遐想到锦缎、诗歌。四十余年过去，她的名字，在大风沙里生长。②四十余年前，樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面庞秀气的上海姑娘，把父亲劝阻的信压在箱底，抛却繁华的都市生活，执意来到敦煌研究院工作。③文艺片里的丝绸之路，总看见欢乐的西部人弹着冬不拉，唱着小调，漂亮的女子献上洁白的哈达……这，不过是真实的谎言，西部人把生活的背景归纳成两个字：荒凉。④那时，戈壁滩人烟稀少，走上几十里路也碰不见一个人，沙子的地表温度高达70摄氏度，低达零下30摄氏度。莫高窟内极尽辉煌，鬼斧神工，洞外却是灰土蒙蒙，孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞，柴米油盐地生活啊。⑤水是碱性的，樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住，就在附近的小庙凑合。土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直奢侈。⑥有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现，洞外原来拴着一头不安分的驴子。那时她也不过是个小姑娘，单调寂寞的日子几近让她窒息。但她不走。敦煌壁画的大气之美使她折服，而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼，迫使她留下。⑦多年来，樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美，乐不思蜀。她运用考古类型学的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代，得到学术界的高度认可。⑧这些年，樊锦诗把自己的先生也从武汉拽到了敦煌，风雨兼程，同甘共苦。⑨流年似水，青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌，樊锦诗就紧张：“人很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……A.回头一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院长；二没有坚持专业，耽搁了北大那几年；三不是贤妻良母，孩子受了很多委屈，亏欠家庭太多。”⑩那场特殊的媒体见面会，就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫，犹如邻居慈祥而抱愧的老太太。旁边的听众却在感慨：“B.一个地道的上海女人，完全是浓重的西北口音了。”⑪那她为什么坚持留下？⑫“你们看夜色中的莫高窟，宁静、圣洁。我老说有一种魅力，一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一种责任、一种使命，保护不好真是千古罪人。许多人都这样，一些老先生，像常院长、段先生他们来的时候，有的比我还小，20岁左右。然而来了之后，一辈子默默无闻。就这样一辈子在画画，一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部分，没有这部分，他就没支撑了，并且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。震撼在哪儿呢？奥妙在哪儿呢？神秘在哪儿呢？就是他们的工作。就是用他们的青春，用他们的画，一点一点地实现人生价值。现在都年老了，八十岁、七十多岁。还想着敦煌，还要回来。他就觉得这是他真实的家。”⑬听她坦然安静地说着这话，将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过，听众心里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸，改变了她的吴侬软语、青丝春颜，却赠与她别样的洒脱和旷达，和常人不能体验的幸福。⑭西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神。月光下的她，不是神，如诗歌，如锦缎。（摘选自《江淮文摘·人物》，有删改）15．昊昊阅读后对文中画波浪线事例存在质疑，请结合选文及知识卡片为其解疑。土炕土凳土桌，吃饭的时候起风，灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里，读书读报简直是奢侈。有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着，次日才发现，洞外原来拴