2025~2026学年湖北省黄石市有色中学八年级上学期10月月考语文试卷

2025~2026学年湖北省黄石市有色中学八年级上学期10月月考语文试卷一、基础知识综合学完新闻单元后，小文打算写一个单元小结，作为课前5分钟素材积累念给大家听。请阅读他写下的文段，并帮助他解决遇到的难题。2025年是中华人民共和国成立76周年。76年的历史如同一幅画卷：1950年的鸭绿江畔，英勇善战的中国人民志愿军所向披靡；1982年，印度新德里亚运会赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众振聋发聩的掌声和欢呼声；为了那惊天一着，中国科研人员殚精竭虑，他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上。身处盛世，我们不能忘记历史，我们要铭记那惨绝人寰的南京大屠杀，勿忘国耻，珍爱和平。对于任何试图篡改历史、淡化暴行的行为，我们要一致反对，共同维护历史的公正。1．文段中的两个加点字怎么读？请帮他选出正确的一项。（）

A．zháozuànB．zhuózuànC．zhuócuànD．zháocuàn2．文段中画波浪线的词语使用有误的一项是（）

A．所向披靡B．振聋发聩C．殚精竭虑D．惨绝人寰3．听完小文的单元小结，同学们展开了讨论，其中说法有误的一项是（）

A．小语：要迅速了解新闻的主要内容——看标题；要比较详细地了解新闻的内容——看导语；要更为细致地了解新闻的内容——看主体。B．小南：消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。C．小河：如果说消息是“报道新闻事件”，那么新闻特写是“描绘新闻事件”。D．小文：常见的新闻体裁有很多，除了消息和新闻特写，还有通讯、新闻评论等。二、综合性学习“热点观察”版面聚焦社会热点事件，为同学们打开了解世界的窗户。下面是本版面新闻，请你和组员一起审阅。新华社重庆9月28日电（李国利、占康）在“第三届航天服技术论坛”开幕式上，中国载人航天工程办公室面向社会首次公开中国登月服外观。目前，中国载人月球探测工程登月阶段任务已全面启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。据中国航天员科研训练中心李猛介绍，登月服自2020年启动研制以来，聚焦复杂环境综合防护、人服能力提升，以轻量化、小型化、高安全可靠为目标，突破了多项关键技术，确立总体技术方案，为我国首次载人登月任务的顺利实施奠定了坚实基础。记者在现场看到，登月服主体散发出科技感十足的金属光泽，上下肢红色装饰带增强了视觉上的力量感和修身效果。上肢装饰带设计成优雅飘逸的“飞天”飘带造型，下肢装饰带设计成火箭升空尾焰造型，上下呼应，形成一飞冲天的势态。【甲】“服装总体借鉴了传统铠甲的形态，硬朗刚毅，彰显出征的庄严气魄和非凡勇气，传递中华民族开拓进取、勇毅前行。”中国航天员科研训练中心丁凌艳说。4．请为新闻拟写一个15字以内的标题。5．【甲】句有语病，请写出具体错误类型，并提出修改意见。错误类型：_________________修改意见：_________________6．记者12日从中国载人航天工程办公室了解到，经公开征集评选，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“望宇”，载人月球车命名为“探索”。请你结合新闻中对于登月服的介绍及中华优秀传统文化（成语、诗文、名著等），为登月服再起一个名字，并阐明理由。示例：我为登月服取名为“天蓬”。“天蓬”灵感来自《西游记》中的天蓬元帅。登月服虽看似臃肿，但其灵活性、防御性都相当出色，这与天蓬元帅特征相符。希望中国宇航员们能身着“天蓬”一飞冲天，大展身手。三、名句名篇默写7.围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据提示填写诗词。小莱：诗歌可以绘山水。（1）“乱花渐欲迷人眼，______”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的西湖早春之景；（2）“______，长河落日圆”是王维在《使至塞上》中描绘的塞外壮阔风光。小语：诗歌可以蕴情怀。（3）“相顾无相识，______”是王绩在《野望》中流露出超然物外的隐逸情怀；（4）“______？但感别经时”是《庭中有奇树》中无可奈何、自我宽慰的表达。小思：诗歌也可以诉衷情。（5）“______？松柏有本性”是刘桢在《赠从弟》中对堂弟的深切期望；（6）“______？（7）______”是崔颢在《黄鹤楼》中对故土的无限思念。小文：文言文，犹如古老的画卷，呈现着古代智慧与文明。《三峡》一文中引用渔歌“（8）______，猿鸣三声泪沾裳”以表现三峡秋景之凄凉。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。夜入瞿塘峡①白居易瞿唐天下险，夜上信难哉！岸似双屏合，天如匹练开。逆风惊浪起，拔稔②暗船来。欲识愁多少，高于滟滪堆③。（注）①元和十四年三月，贬谪四年后的白居易由江州赴忠州刺史任，经过三峡，因夜入瞿塘峡而作此诗。②稔（rěn）：纤夫拉船用的竹纤。③滟滪堆：在四川奉节县东，瞿塘峡口中，此地狭窄水急，航路最为险恶。8．颔联是如何表现瞿塘峡之“险”的？（从修辞角度赏析）9．“欲识愁多少”一句中包含了哪几层情感？请简要分析。五、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）【乙】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵①，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱②得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”（选自《<庄子>故事两则》）（注）①鹓鶵：与鸾凤同类的神鸟。②鸱：猫头鹰类猛禽。10．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。（每句划一处）①自富阳至桐庐一百许里②非醴泉不饮11．解释加点字（1）任意东西()（2）窥谷忘反()（3）非梧桐不止()（4）搜于国中三日三夜()12．下列加点词词义和用法相同的一项是（）

A．夫鹓鶵发于南海急湍甚于箭B．子知之乎予独爱莲之出淤泥而不染C．于是鸱得腐鼠于是宾客无不变色离席D．或王命急宣或谓惠子曰13．翻译句子。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。14．【乙】文中惠子的形象就是【甲】文中所描绘的“__________________”，比较【甲】文作者吴均和【乙】的主人公庄子，他们的共同之处是________________________。六、现代文阅读“天宫课堂”重新定义科普课【材料一】杨宇光表示，太空授课需要精细准备。从工程技术方面来讲，最大挑战是通畅的通信链路，要保障视频清晰不卡顿，需要“天链”中继卫星、空间站、地面测控站密切配合。另外，太空投课用的辅助教具需要通过天舟货运飞船或随神舟飞船乘组送上空间站。尽管天舟飞船能搭载6吨多的物资，但大多数是航天员生活所需消耗品、科研用品等，留给教具的空间不多，这就需要精打细算。教具重量、体积都有限制，需经特殊设计和考虑。教具在运送过程中，还会经历超重和剧烈振动的恶劣环境，因此要事先对教具进行振动实验等考核。在课程遴选方面，天地之间有差别的现象更适合作为授课内容。其中，乒乓球水中漂浮小实验最受孩子们喜爱。在天上地上同步做实验中，孩子们发现地球上的乒乓球只能漂浮在水面上，但是太空上的乒乓球可以停留在水中。（选自《中国空间站“天宫课堂”第一课开讲》《北京青年报》2021年12月10日）【材料二】①昨日15时40分，“天宫课堂”第一课正式开讲，时隔8年之后，中国航天员在空间站首次进行太空投课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。此次太空授课活动进行了全程现场直播，在中国科技馆设地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4个地面分课堂，共1420名中小学生代表参加现场活动。②“天宫课堂直播平台包括——电视频道：中央广播电视总台央视综合频道、新闻频道、中文国际频道、少儿频道、CGTN（中国国际电视台）英语频道等；广播频率：中国之声、环球资讯广播、大湾区之声、台海之声等；新媒体平台：央视新闻新媒体、央视频、央视网、央广网、国际在线（多语种网站）、云听客户端等。据悉，首课结束仅一天，“中国空间站首次太空授课”抖音话题播放量达到1.1亿次。《2021抖音自然科普内容数据报告》显示，过去一年，抖音自然科普类视频累计播放近330亿次，7亿人次为相关作品点赞，短视频成为自然科普内容的重要传播形式。（选自《上亿人次在抖音学习“天宫课堂”》央广网2021年12月12日）15．按照新闻作品体裁的分类，两则材料属于（）

A．消息B．新闻特写C．通讯D．新闻评论16．下列说法不符合选文意思的一项是（）

A．“天宫课堂”第一课，是中国航天员首次进行太空授课，展示了中国航天事业、科技事业蒸蒸日上的实力。B．此次太空授课活动进行了全程现场直播，在中国科技馆设地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4个地面分课堂，共1420名中小学生代表参加现场活动。C．过去一年，抖音自然科普类视频累计播放近330亿次，7亿人次为相关作品点赞，短视频成为自然科普内容的重要传播形式。D．教具在运送过程中，会经历超重和剧烈振动的恶劣环境，因此要事先对教具进行振动实验等考核。17．《科技日报》中提到：“太空授课及授课前的全要素演练，均涉及广泛的天地协同工作。”请结合材料一和材料二，简要概括天地协同工作包含哪些内容。阅读下面的文字，完成下面小题。夷陵有梅汤世杰①小寒节气前一天，我想去看看江边那片腊梅——在我心里，那该是欧阳修先生看过的夷陵梅。顺着滨江步道往上游走，左边是长江，右边是一片梅园。梅花的好就好在这里，天气这般凛寒，它有的也只是些细碎花朵，从不大红大绿地惑人，有心者须走到近处，去细细地看。那些将开未开的小花苞，拳拳地咕嘟着，紫褐色胞衣尚未脱尽，胀开的花苞却已莹黄地咧开，露出几丝酽红花蕊。柔媚得盈润欲滴，晶莹如剔透蜜蜡，恍若双双眉眼，探望着这个世界，让人轻易不敢去碰，只能看；且任你怎么挑剔，它也经得住你远近正反翻来覆去地看，萌萌的怎么都是个好。②那天，我就那样地看着梅，看得惊喜、贪婪，用个雅词，就该叫赏梅了。③以古名夷陵的宜昌为核心的三峡一带，土壤、气候皆适宜腊梅生长，早被植物学界认定为世界腊梅原产地。一片有阔大江天作背景的梅，是幸运的；一道有梅陪伴的流水，也同样幸运。上苍作画尽皆天成——背景阔大，江天隐约，浓浓晨雾中，一切都成虚幻，惟一树腊梅泠泠香。如果硬要我佩服点什么，我当选梅，就一支，几小朵，可诗可画，可让人愣愣地看上半晌，那缕幽香，还会让人没齿难忘……④这座有2500年历史的小城，仅城区从上往下随便一数，就有欧阳修公园，有祭祀江天水神的镇江阁，有三闾大夫屈原纪念铜像，有抗战时期宜昌大撤退纪念碑，还有三国吴蜀大战留下的猇亭古战场——桩桩有史可查。我的住处，出门几步就是长江，这年年月月奔流不息的大江，船有船的航道，人有人的码头，惟有船和人互为看客，而那几百株腊梅，也静静地看着大江，看着看大江的人。⑤有一天我突然想到，千年前，被贬到小城夷陵做过一年多县令的欧阳修，见过那些梅吗？⑥官场落魄横遭贬谪的欧阳修，也曾视夷陵为畏途：“闻说夷陵人为愁，共言迁客不堪游”（《望州坡》），“春风疑不到天涯，二月山城未见花”（《戏答元珍》），足见当时心境。但欧阳修毕竟是欧阳修，“殊乡况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。”透露的已是另一番思量，及对自己的勉励与告诫。大自然最能疗伤。我甚至相信，在夷陵，某个冬日，欧阳修独自面对过一条大江，漫天浓雾，满树梅花；凝神间，也势必想到了很多，思索至深。“群花四时媚者众，何独此树令人攀？”哦，腊梅奉献出那些细碎花朵，虽只是它生命的必需，但你去看它，倒既是对那生命的造访，也是对自己生命的反躬自省。谪居夷陵一年零六个月，欧阳修除为小城夷陵带来革故鼎新的改变，还留下了五十多篇诗文，日后人虽远离，仍不时提及在夷陵的日子，不时吟咏梅花。诗中那样的自负与自信，正是他在孤寂与沉思中催开的，腊梅一般幽香如缕的诗魂。⑦千年过去，梅花依然。如此说来，梅花的好，不独是姿态的萌，花色的雅，香气的幽，更是欧阳修悟到过，我正在领略的那种好。⑧江边梅园的腊梅，还在开。那偌大一片梅园，竟以为是我向往的。待青山再添一分绿，流水更多一分蓝，春天就扑到眼前了吧？那时或可说，我眼中大江边的冬春夏秋，胜过你见过爱过的一切山川与河流……（选自《中国作家网》，有删改）18．下列对文章的理解不正确的一项是（）

A．夷陵是腊梅原产地，夷陵梅园位于滨江步道旁。B．夷陵历史悠久，是魏蜀大战留下的猇亭古战场。C．第②段加点词“贪婪”在文中是“贬词褒用”。D．第⑤段在文中起着承上启下，引出下文的作用。19．文章第⑥段中写到了欧阳修被贬夷陵之后的心境变化，请简要概括其变化。20．结合上下文品析文章第①段中画线句的妙处。（用词角度）那些将开未开的小花苞，拳拳地咕嘟着，紫褐色胞衣尚未脱尽，胀开的花苞却已莹黄地咧开，露出几丝酽红花蕊。21．夷陵的梅给了你什么启示，请结合全文简要说说。22．结合本文和你了解的欧阳修，谈谈你赞赏他的什么品质。七、名著阅读阅读《红星照耀中国》选文，回答问题。我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。23．文字选自_____