2025~2026学年湖南省十三市州联考九年级上学期第一次月考语文试卷

2025~2026学年湖南省十三市州联考九年级上学期第一次月考语文试卷一、基础知识综合金秋九月，诗香萦绕。同学们徜徉诗海，感受诗意，真诚表达。请阅读小曦同学的周记片段，完成小题。海德格尔的“诗意地栖居在大地上”，成为几乎所有人的憧景。那冬雪日看红装素裹的毛泽东，那四月天娉婷起舞的林徽因，还有那把酒问青天的苏东坡，都在人生无边诗意地栖（xī）居。南山下，五柳先生青睐菊花，让一颗悠然的心在田园中游荡，晚霞中，穆旦凝望树的摇曳，在流云红晕中，感受着生命的真谛；暴风雨中，艾青不以为然，坚持用嘶哑的喉咙歌唱对祖国的深情，不但满目疮痍，也要为哺育自己的祖国引吭高歌。沦桑的岁月，诗意地栖居。每一滴雨露，（1）________________；每一条河流，（2）________________；每一片海洋，（3）________________诗意地栖居——用心地享受生活的意趣吧！1．语段加点的部分，小曦同学写错了两个字，应该分别改为“___________”“________________”；他将“栖”字的拼音写成了“xī”，该字正确的拼音是“___________”。2．语段画波浪线的部分词语使用不恰当，可以分别换成“___________”“___________”。3．画横线的句子有处标点使用错误，请你找出并修改。4．将下列句子依次填入横线处，顺序正确的一项是（）①都是一部华丽的乐章②都是一曲流淌的旋律③都是一个美妙的音符

A．①②③B．③①②C．③②①D．②③①二、名句名篇默写5.中国诗歌常常赋予山川明月、江海草木等自然景观以无限的情思，小颗同学做了整理，根据提示，写出最恰当的诗词名句。欧阳修作《醉翁亭记》，挥笔以“醉翁之意不在酒，（1）________________”点出醉翁的意趣不在酒，而在林泉之乐上，更以“（2）________________，醒能述以文者”表达与民同乐的为政情怀；刘禹锡赋《酬乐天扬州初逢席上见赠》，泼墨以（3）“________________，________________”道尽万物生机，更以这联佳句蕴尽新事物取代旧事物的深刻哲理；杜甫写《月夜忆舍弟》，落笔以（4）“________________，________________”既点透白露时令的清寒，又抒尽天涯游子的思乡念亲之切。三、语言表达6.星辰班将于周三下午3点在教室举行诗歌诵读交流活动，邀请学校文学社李老师参加，请你补充下面的邀请函。

邀请函尊敬的李老师：

您好！

___________________________________________________________星辰班2025年**月**日四、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。【材料一】有调查显示，43%的受众认为，大部分读书时间被短视频、即时通讯等娱乐活动占据。2024年中国短视频视听用户规模达10.74亿人。刷短视频已经成了“杀时间”第一利器。被短视频“霸屏”的你，有多久没读书了？书籍走向富媒体化，阅读的定义也被泛化。95.1%的受访者，都有脱离书本的泛阅读（指阅读网络文章、新闻报道等文字/视频/音频信息），即便是2023年没有读书的人，也有87.8%有过泛阅读。其中以网络长文（长文章、长帖、文摘等）受众最多，达57.1%，其它依次有新闻报道、网文小说、报纸杂志和漫画等。在另一项关于阅读方式的调查中，“在线阅读”占比57.7%，最为普遍。传统纸质书以55.9%位列第二，电子书、有声书等居后。【材料二】有声阅读悄然兴起，你也在“听书”吗？点开喜马拉雅的听书排行榜，在畅销榜单的前几本书的播放量都在200万以上，之前热播的电视剧《人世间》也在喜马拉雅中深受听众的喜爱，总播放量达到7600万左右，每集评论基本在600条。有声阅读正在兴起，在有声阅读市场的蓬勃发展下，耳朵代替眼睛的阅读方式正在丰富着人们的阅读方式。“一本书听下来眼睛可以休息，很多书配上舒缓的音乐还有助眠的功效，渐渐我就爱上了‘听书’。”今年30岁的杨女士讲述了自己爱上“听书”的原因。【材料三】对社会上各类阅读场所，44.0%的人选择去图书馆或阅览室，尤其是“60后”“70后”中年人和“00后”年轻人；39.4%选择集书籍、生活用品、文创、咖啡简餐于一体的复合型书店，“90后”“80后”更为偏爱。在文旅热潮中，不少地方还将阅读空间开进博物馆、老城古镇乃至时尚街区，开拓阅读体验的“新次元”。据调查，74.0%的人都在休闲旅游场所看到过此类空间。在游玩逛吃中与一片书香不期而遇，在79.7%的人眼中是令人惊喜的小美好，高学历人群（83.3%）尤为认可。【材料四】7．根据材料一、材料二，下列分析不正确的一项是（）

A．调查结果显示，43%的受众认为，大部分读书时间被短视频、即时通讯等娱乐活动占据。B．在关于阅读方式的调查中，比起阅读传统纸质书，人们更喜欢在线阅读的方式。C．材料一用事实论据有力地论证了书籍走向富媒体化，阅读的定义也被泛化。D．材料二用作比较的说明方法准确说明了有声阅读正逐渐成为深受人们喜爱的阅读方式。8．根据材料三、材料四，下列理解或推断，不正确的一项是（）

A．对社会上各类阅读场所，近一半的人仍喜欢选择去图书馆或阅览室等传统场所。B．“90后”比“80后”更为偏爱集书籍、生活用品、文创、咖啡简餐于一体的复合型书店。C．高学历人群更认可将阅读空间开进博物馆、古镇、时尚街区的这种文旅热潮。D．中小学生喜欢阅读最重要的原因是认识到阅读可以开拓视野，拓展知识面。9．你的同桌小雨对于阅读总提不起兴趣，请你根据四则材料，告诉他可尝试哪些方法提高阅读兴趣？阅读下面的文字，完成小题。吴召儿孙犁①我们的机关搬到三将台，是个秋天，枣儿正红，芦苇正吐花。我们来了一群人，不管牛棚马圈全住上，当天就劈柴做饭，上山唱歌，一下就和老乡生活在一块儿了。②我组织民校妇女识字班，课程第一是唱歌，歌唱会了，剩下的时间就碰球。山沟的青年妇女们，碰起球来，真是热烈，整个村子被欢笑声浮了起来。③有一天，我翻着点名册，随便叫了一个名字：“吴召儿！”④我听见嗤的一声笑了。抬头一看，在人群末尾，靠着一根白杨木柱子，站起一个女孩。她正在背后掩藏一件什么东西，好像是个假手榴弹，坐在一处的女孩子们望着她笑。她红着脸转过身来，笑着问我：“念书吗？”⑤“对！你念念头一段，声音大点儿。大家注意！”⑥她端正地立起来，两手捧着书，低下头去，就念开了，书念得非常熟练动听。就是她这认真的念书态度和声音，不知怎样一下就印进了我的记忆。下课回来，走过那条小河，我听到了只有在阜平才能听见的那紧张激动的水流的声响，听到在这山草衰白柿叶霜红的山地，还没有飞走的一只黄鹂的叫唤。⑦十一月反扫荡。我当了一个小组长，我们的向导老不来。我跑到村长家里去找，一个女孩子跑出来。穿着一件红棉袄，一个新鲜的白色挂包，斜在她的腰里，装着三颗手榴弹。⑧“真是，”村长也在抱怨，“这是‘反扫荡’呀，又不是到区里验操，也要换换衣裳！红的目标大呀！”⑨“尽是夜间活动，红不红怕什么呀，我没有别的衣服，就是这一件。”女孩子笑着，“走吧，同志！”说着就跑下坡去。⑩在路上，她走得很快，我跑上前去问她：“我们先到哪里？”⑪“先到神仙山！”她回过头来一笑，这时我才认出她就是那个吴召儿。⑫“到了神仙山，我有亲戚。”她说，“我姑住在山上，她家的倭瓜又大又甜。今天晚上，我们到了，我叫她给你们熬着吃个饱吧！”⑬天黑的时候，我们才到了神仙山的脚下。她爬得很快，走一截就坐在石头上望着我们笑，像是在这乱石山中，突然开出一朵红花，浮起一片彩云来。⑭北斗星转下山去，我们才到了她的姑家。⑮“这都是我们的同志。”吴召儿大声对她姑说，“快给他们点火做饭吧！”老婆婆拿了一根麻秸，在灯上取着火，就往锅里添水。⑯吴召儿和她姑有说不完的话。⑰“你爹给你买的新袄？”姑问。⑱“他哪里有钱？是我给军队上纳鞋底换的。”⑲第二天，我们在这高山顶上休息了一天。⑳以后每天黎明，吴召儿就把我唤醒，一同到那大黑山的顶上去放哨。山顶不好爬，又危险，她先爬到上面，再把我拉上去。山顶上有一丈见方的一块平石，长年承受雨水，被冲洗得光亮又滑润。我们坐在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我们觉得飘忽不定，像活在天空里。㉑清早，我们就看见从邓家店起，一路的村庄，都在着火冒烟。我们看见敌人像一条虫，在山脊梁上往这里爬行。一路不断响枪，那是各村伏在山沟里的游击组。吴召儿说：“今年，敌人不敢走山沟了，怕游击队。可是走山梁，你就算保险了？兔崽子们！”㉒敌人的目标，显然是在这个山上。吴召儿把身上的手榴弹全拉开弦，跳起来说：“你去集合人，我去截兔崽子们一下。”她在那乱石堆中，跳上跳下奔着敌人的进路跑去。㉓我喊：“红棉袄不行啊！”㉔“我要伪装起来！”吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来。棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。一只聪明的、热情的、勇敢的小白山羊啊！㉕她登在乱石尖上跳跃着前进。那翻在里面的红棉袄，还不断被风吹卷，像从她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。㉖当我们集合起来，从后山上跑下，来不及脱鞋袜，就跳入山下那条激荡的大河的时候，听到了吴召儿在山前连续投击的手榴弹爆炸的声音。㉗不知她现在怎样了。我能断定，她的生活和历史会在我们这一代生活里放光的。（选自《孙犁文集》，有删改》）10．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．小说以“我”的视角讲述了红衣女孩吴召儿的生活与战斗故事，展现了她的外在美和内在美。B．写吴召儿出场是“未见其人，先闻其声”，而她紧张激动的念书声也给“我”留下深刻美好的印象。C．“村长”和“姑”两个人物，虽着墨不多，但富有个性，表现了老百姓对抗战的支持。D．小说结尾给读者留下了悬念，但“我”坚信为民族解放事业英勇奋斗、不怕牺牲的革命精神会被永远铭记。11．从下面两句中吴召儿的“笑”，你看到了一个怎样的女孩？请结合修辞手法分析。①她爬得很快，走一截就坐在石头上望着我们笑，像是在这乱石山中，突然开出一朵红花，浮起一片彩云来。②“我要伪装起来！”吴召儿笑着，一转眼的工夫，她已经把棉袄翻过来。棉袄是白里子，这样一来，她就活像一只逃散的黑头的小白山羊了。12．小说多次写到“红棉袄”有什么好处？请结合全文简要分析。13．本文以战争为主题，却洋溢着诗意与温情。请参照“链接资料”，结合文本从情节、环境、语言等角度简要分析作者是如何表现的。【链接材料】孙犁的作品伴随了我这一代人的成长。当我一再重读孙犁先生的作品时，那些女孩子们——年轻的、美好的、鲜亮的生命，有如初春的平原上绯红的朝霞，就会被重新召唤出来，让人惦记，让人怀念。我怀念水生嫂、吴召儿、妞儿们，那是因为，她们身上有孙犁先生一生所信仰和追寻的“美好的东西”。孙犁先生不大写战争的残酷，不追求离奇曲折的情节，也不在人物形象的塑造上刻意雕镂，而是运用类似中国写意画的技法来书写抗日战争时期坚忍乐观的中国军民。那些女孩子们，就是孙犁心目中人民的代表，“美”与“善”的化身。（节选自铁凝《怀抱着胸中那一簇火焰——孙犁先生百年诞辰纪念》）五、诗歌鉴赏14.阅读下面的文字，完成小题。南征①[唐]杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地②，适远③更沾襟④。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。【注释】①此诗是大历四年（公元769年）春，晚年的杜甫由岳阳前往长沙途中所作。②避地：避难而逃往他乡。③适远：到远方去。④沾襟：意为浸湿衣襟，此处指伤心落泪。诗中写到“百年歌自苦”，以下是小雨同学做的笔记，请你补充笔记的内容。

百年歌自“苦”诗句“苦”的内涵颔联（1）________________之苦颈联命运坎坷之苦尾联（2）________________之苦六、文言文阅读阅读下面两篇文言文，完成小题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》节选）【乙】范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩，为义庄以养群从之贫者择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣①一匹。嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年，（2）子孙贤令③，至今奉公之法，不敢废弛。（选自《渑水燕谈录》卷四）【注释】①缣（jiān）：细绢。②仅：将近。③令：善，美好。15．下列对【甲】【乙】两文加点词的解说，不正确的一项是（）

A．“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪守”是因罪贬谪流放，出任外官的意思。B．“增其旧制”中的“制”，是一个古今异义词，在文中解释为“规模”。C．“刻唐贤今人诗赋于其上”和“于姑苏近郊买良田数千亩”的“于”都是介词，解释为“在”。D．“或”有“或许”“有时”“有的人”等义项，“或异二者之为”中的“或”在这里解释为“有时”。16．下列对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．为义庄/以养群从之贫者/择族人长而贤者一人主其出纳B．为义庄以养/群从之贫者/择族人长而贤者/一人主其出纳C．为义庄/以养群