2025~2026学年福建省福州杨桥中学七年级上学期10月月考语文试卷

2025~2026学年福建省福州杨桥中学七年级上学期10月月考语文试卷一、名句名篇默写1.根据语境，补写古诗名句。（1）______________，洪波涌起。（《观沧海》）（2）杨花落尽子规啼，______________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）马致远在《天净沙·秋思》中用“______________，______________”两句表达了对家乡的思念。（4）《峨眉山月歌》中，诗人以秋夜明月与江中倒影构成优美画面，动静结合的句子是：______________，______________。（5）重阳节本是登高赏秋之时，《行军九日思长安故园》中，岑参却因战乱无人相伴，暗含无奈的句子是：______________，______________。（6）夜晚登城，一声芦管声打破寂静，《夜上受降城闻笛》中触发征人思乡之情的句子是：______________，______________。二、基础知识综合2.阅读下面文字，按要求作答。中国人对人类的一大贡献，就是最早发现了茶叶之用，并使之影响了历史进程，甚至风靡世界。茶叶是古代丝绸之路上长期流通的主要商品之一。继丝绸之路后崛起的又一条连通亚欧大陆的国际商贸通道——万里茶道，其起点就在武夷山。武夷茶从这里出发，一路辗转进入俄罗斯，再传入中亚和欧洲其他国家，茶路延绵一万三千多公里。武夷岩茶（大红袍）制作技艺已（）人类非物质文化遗产代表作名录，从而将武夷山从世界自然和文化遗产“双世遗”提升为“三世遗”。岩茶传统制作流程有复式萎凋、看青做青、双炒双揉、低温久烘等环环相扣、不可或缺的十道工序。古人曾赞“武夷焙法实甲天下”。武夷制作技艺níng①__________结着武夷人对茶的浓烈热爱，彰显了武夷人对茶技的（），令人赞叹。茶叶深刻改变了武夷山的旅游业态和当地人的生活方式。在静mì②__________的山谷中，澄③__________清的溪水边，热闹的商铺里，人们（），围着一炉暖茶和水果茶点，或谈天说地，或凝神思考，或切磋琢磨……茶气氤氲，人情暖暖，其乐融融，好一派安适的生活气息。(1)根据拼音或汉字，依次写出①②③处对应的汉字或拼音。(2)依次填入文段中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A．跻身探索呼朋引伴B．莅临卖弄呼朋引伴C．跻身卖弄花枝招展D．莅临探索花枝招展(3)文段中画横线的句子存在语病，请找出来并将修改后的句子写下来。三、名著阅读3.有人曾用“温馨的回忆与理性的批判”评价鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，请结合《朝花夕拾》某些篇目中的相关内容，谈谈你对这句话的理解。四、诗歌鉴赏阅读下面的古诗词，完成下面小题。【甲】行军九日思长安故园[唐]岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。【乙】邯郸冬至夜思家[唐]白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人①。【注释】①远行人：离家在外的人，这里指作者自己。4．甲、乙两诗都提到了佳节，甲诗是______________节日，可以从______________等词中可以看出；乙诗是冬至，古人说“冬至大似年”，可见这个节日在人们心目中的重要性。5．同是佳节思亲，岑参和白居易的“想家”有什么不一样？他们分别想到了怎样的画面？请结合诗歌谈谈你的理解。五、文言文阅读阅读下面的文言文，回答题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】王含①作庐江郡，贪浊狼藉②。王敦护其兄，故于众坐称：“家兄在郡定佳，庐江人士咸称之！”时何充为敦主簿③，在坐，正色曰：“充即庐江人，所闻异于此！”敦默然。旁人为之反侧④充晏然神意自若。【注释】①王含：王敦的哥哥。②狼藉：行为不法。③主簿：官职名，即王敦的下属。④反侧：惶恐不安。6．根据语境，参考方法提示，解释下列划线词语的意思

加点词语方法提示解释陈太丘与友期行联系上下文推断词义（1）期：______________

尊君在不联系通假字推断词义（2）不：______________故于众坐称借助“称”的常见义：

①称量。②说，声称。③称赞，赞扬。④称作，号称。⑤相称，符合。（3）称：（填序号）敦默然联系“公欣然曰”判断（4）默然：______________7．下列对文中画线句的断句，正确的一项是（）

A．旁人为之/反侧充/晏然神意自若。B．旁人为之反侧/充晏然/神意自若。C．旁人为之/反侧充晏然/神意自若。D．旁人/为之反侧充/晏然神意自若。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。（2）充即庐江人，所闻异于此！9．两文都出自《方正》篇，文中哪些地方能体现元方、何充的“方正”？六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。秋天（节选）李娟①山里有片林子烧起来了。每年秋天的时候，总会发生那么一两次火灾。大概是因为森林的渴望太巨大太强烈了吧？当它经过如此繁盛的夏季后，前来迎接的却是秋天——消沉和寂静的秋天。于是它就燃烧了。②我一般会去河边树林里的那片草地上拔草，拔蒲公英、野苜什么的。秋天的河水最蓝、水量最小。水位远远地从河岸退下去，可以看到白桦树的根部积满落叶。那些树根优美复杂地盘绕着，高高地裸出地面，里面是不是有迷宫？③树林里地势倾斜，低处东一个西一个到处泊着大大小小的池塘。池塘里水很清，不是很深。里面鱼很多，但都是那种细细碎碎、永远也长不大的小鱼苗。它们一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过，又突然像接到命令似的，全部倏然静止，历历清晰地排列在一处，头朝着同一个方向。④水边簇生着漂亮的水草。这种水草没有旁逸斜出的枝子，一束束纤细地整齐干净地扎在水中。总觉得那更应该是刺绣出来的事物，说不出的精致、雕琢。⑤A漂浮在水面的落叶，就好像静止在空气中央一样，还在水底投下了清晰的阴影，阴影四周泛着亮光。⑥我发现，水一旦停止下来，就会——怎么说呢，似乎很“轻”了，没有分量似的……静下来的水，干净透明。干净得连水面的倒影都没有，只有投向水底的阴影。水底的草，又深又密，鲜艳碧绿，不蒙灰尘。B而流动的水——比如离这池塘几十步远的那条喀依尔特河，携着力量，闪耀着明亮的湛蓝，一注一注地翻涌着，日夜不息地奔流。⑦在一些阴天里，这条河看起来似乎流淌得柔缓一些，颜色看起来也更深更厚了。到了冬天，这条激情的河则会猛地安静下来，波涛翻滚的水面被平平整整地铺上了冰，积着厚厚的雪。于是河两岸的村子一下子连到了一起，孩子们上学也方便多了，可以少绕道好几公里呢。⑧在冬天，大桥的桥墩下凿开了一个个大窟窿。清澈的河水冒着浓重的白色水汽，一波一波往上涌。我们都在那里挑水，远远近近的牛们，也稀稀拉拉排成长队，一头一头通过狭窄的雪道向那里走去。那是冬天里唯一能找到水的地方。⑨不过现在是秋天。牛羊散在河边，细心地啃食草地。河岸边收割过的麦茬地泛着整齐的金黄，地势起伏动荡。有一块地正在被焚烧，青烟缭绕，烟气荡过来，闻起来是干燥的香气。穿过烟雾走进麦茬地，啄木鸟“笃、笃、笃”的敲击声在高处回荡。抬起头来，麦田四周白桦林的林梢，用雪白和金黄的颜色深入着蓝天。⑩在金光灿烂的麦茬地里，一棵高大庄严的西伯利亚云杉笔直地站在秋天的正中央。只有它还葱茏碧绿地停留在夏季之中。大地金黄，远山的山巅已堆起了银白的积雪。我一个人在河边走，想的却总是那些尚未发生的事情。其实秋天不是秋天，秋天是夏天努力地想要停止下来的那段时光吧？（选自李娟《这世间所有的白》，有删改）10．初读文本后，小语选取文中出现的景物进行梳理，请你将下表补充完整。

景物白桦树根水边水草静止的水②____麦地云杉特征优美、盘绕、裸露①____干净、透明有力、湛蓝、翻涌③____11．小文准备朗读这篇文章，请在画线句中任选一句，帮小文进行朗读设计，并说明设计理由。（提示：从重音、停连、语气语调、语速等角度进行设计，至少选择两个角度）我选()句，朗读设计：__________________________________12．写景的文字可以从很多角度欣赏，比如用词、修辞手法、感官描写、写作手法（情景交融、正侧面结合等），请你从甲乙两句中任选一句，从以上角度中任选一个角度来赏析句子。甲：里面鱼很多，但都是那种细细碎碎、永远也长不大的小鱼苗。它们一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过，又突然像接到命令似的，全部倏然静止，历历清晰地排列在一处，头朝着同一个方向。乙：有一块地正在被焚烧，青烟缭绕，烟气荡过来，闻起来是干燥的香气。穿过烟雾走进麦茬地，啄木鸟“笃、笃、笃”的敲击声在高处回荡。我选()句，赏析：________________________________________________13．有人评价李娟：“她刻画的不仅是一组有关新疆的异域风情，她刻画的是内心的牧歌（牧歌的意思是牧童、牧人唱的歌谣，这里指作者对田园生活的向往之情）。”结合选文，谈一谈你对这句话的理解。阅读下面的文字，完成下面小题。数学课堂里的作文竞赛曾利华①那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。②全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。③寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。④三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。⑤他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。⑥上课的铃声响了，很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书页，却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。⑦但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不漏。终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”⑧他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊蝇：“我……”⑨他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用品的事情。⑩数学老师也不再深究缘由，只是轻轻地“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗？⑪出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵！”⑫这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。⑬同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凹凸不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！⑭他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……⑮那个学期，这“四件套”不但帮助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。⑯后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成为了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。14．通读全文，理清文章脉络，完成以下问题。

情节（1）老师布置购买“四件套”（2）老师检查“四件套”

（3）老师奖励“四件套”

（4）“他”保存“四件套”情感

15．赏析文中划线的句子。（1）数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”（从用词角度）（2）他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……（从修辞角度）16．第④段中划横线的句子是否可以删掉？请你结合上下文说明理由。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打着旋儿。17．假如文中的数学老师被评为“最受欢迎教师”，请你参照下面示例给他写一段颁奖词。(50字左右)【张玉滚颁奖词】扁担窄窄，挑起山乡的未来。板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课，艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹。有人看到你的沧桑，更多人看到你年轻的心。【张玉滚事迹】张玉滚，河南省镇平县一名乡村教师，扎根深山17年。他是全能教师，不仅能上文化课，还能从山外用扁担挑来学习用品，平时还给学生做饭、缝补、治病，样样在行。2019年荣获“感动中国年度人物”称号。阅读下列材料，完成小题。材料一：2024年被誉为人工智能“应用元年”，从“互联网+”到“人工智能+”，这一创新之变正在重塑生产方式、生活方式和治理方式。截至2024年6月，我国人工智能企业数量已超4500家，核心产业规模接近6000亿元。在专利创新方面，2014年至2023年，中国生成式人工智能专利申请量超3．8万件，居世界第一。然而，我国生成式人工智能发展仍面临创新能力有待提升、应用场景不够丰富等挑战。人工智能发展正处于关键机遇期，面向未来，我们要加强技术创新，拓展应用场景，深化国际合作。材料二：DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。与OpenAI开发的ChatGPT相比，DeepSeek不仅率先实现了媲美OpenAI—ol模型的效果，还大幅降低了推理模型的成本。其新模型DeepSeek-R1以十分之一的成本达到了GPT—o1级别的表现，引发海外AI圈的广泛讨论。人机交互与认知工程实验室主任刘伟介绍，DeepSeek最大的优势在于算法的改进和优化，节省了算力和数据量。如果说OpenAI是“大力出奇迹”，如今DeepSeek则是“小力也可以出奇迹”，小的算力用新的方法也能创造奇迹。DeepSeek的成功被一些人视为中国技术理想主义的体现，甚至被外国人比喻为神秘的东方力量。材料三：“人工智能+教育”场景下，教师和学生的角色发生变化，都需要不断地学习以更好地适应教育场景的变革。在“人工智能+教育”场景下，教师不再仅仅是知识的传授者，而是要逐渐演变为学生学习过程中的引导者和辅助者。教师首先需要正确认识和掌握新技术，深入理解人工智能的特点、应用场景以及在教学中的潜力与价值。这不仅要求教师具备扎实的专业知识，还要求他们掌握一系列新的教学工具和方法，这种转变无疑对教师提出了更高的要求。在“人工智能+教育”场景下，学生不仅要具备良好的自主学习能力，还要具备与人工智能技术进行有效互动的能力。这对在传统学习模式下处于被动接受者的部分学生而言，自主学习将面临前所未有的挑战和困境，可能会进一步拉大学业成绩差距。与此同时，在“人工智能+教育”场景下，学生利用人工智能工具进行自主学习的时间权重加大，师生以及同学之间的情感交流大大减少，可能会导致学生在学习上感到孤独和迷茫，进而影响学生的角色适应。材料四：国产AI大模型DeepSeek爆火之时，“人工智能（AI）+”也愈发融入孩子们的学习生活中。但一个让人忧心的现象出现了：新学期伊始，不少老