黑龙江省龙东十校联盟2025-2026学年高三上学期期中考试生物试题-1

龙东十校联盟高三学年度期中考试生物试题一、选择题：本题共小题，每小题2分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.丁香是黑龙江省的省花，下列对丁香描述错误的是（）A.丁香是由细胞和细胞产物构成的B.丁香可经过有性生殖由一个细胞发育而来C.丁香每个细胞都能单独完成各项生命活动D.丁香没有系统这个生命系统结构层次2.水是细胞中重要的化合物，对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是（）A.蛋白质的合成和多糖的合成都与水有关B.水具有流动性和较高的比热容与氢键有关C.水可参与形成NADPH，也可参与形成NADHD.水与多糖、蛋白质等物质结合后，仍具有溶解性3.某种植物高度由两对独立遗传的等位基因控制，对植株高度的增加效应相同且具叠加性。已知显性纯合子高50厘米，隐性纯合子高30厘米。现将两对基因均杂合的两植株杂交，F1植株高度超过亲本的概率是（）A.1/16B.4/16C.5/16D.6/164.LRRK2是一种内质网膜上的蛋白质。科学家将敲除LRRK2基因的人成纤维细胞放入培养液中进行培养，发现分泌蛋白P在内质网腔大量积聚。下列相关叙述错误的是（）A.蛋白P在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始合成B.可通过3H标记氨基酸的羧基探究蛋白P的合成路径C.线粒体可通过有氧呼吸参与蛋白P在细胞内的合成D.LRRK2蛋白的功能可能是参与蛋白P的转运5.在伞藻嫁接实验中，将菊花形帽伞藻的假根与伞形帽伞藻的柄进行嫁接，新生的伞帽出现兼具两种伞藻）A.选择伞藻作研究细胞有关功能的实验是因为其为大型单细胞生物B新生伞帽呈中间形态，可能与柄中残留物指导蛋白质合成有关C.最终伞帽恢复为菊花形，说明伞藻的帽形建成主要与细胞核有关第1页/共9页D.该实验应补充伞形帽伞藻假根与菊花形帽伞藻的柄进行嫁接6.有人探究了温度对某塑料降解酶催化效率的影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A.该实验中，温度高于60℃后酶部分变性导致反应速率下降B.该实验条件下，底物充足时增加酶的用量对反应速率无影响C.进一步探究该酶最适温度时，宜在50~55℃之间设置更小温度梯度D.最适温度下该酶活性最高且空间结构稳定，适合用于保存7.用αβ和γ表示AP~P~P脱去两个磷酸基团后可以生成AMP和PPi。下列叙述正确的是（）A.据题可知，AMP是DNA的基本组成单位之一B.生成ADP的过程中需脱去α位的磷酸基团C.水解后产生的ADP不再是高能磷酸化合物D.细胞的吸能反应伴随着ADP或AMP的生成8.水稻雄配子的可育与不育是一对相对性状，是由细胞质基因（NSRr）共同控制的。现有该作物的4个纯合品种：甲（N）rrS）rrN）RRSRRF1）A.甲和乙杂交，产生的后代均为雄性不育B.甲和丙杂交后代作母本，乙和丙杂交后代作父本，后代雄性可育和不育比例为31C.乙和丙杂交获得生产上可利用的杂交种，其自交后代出现性状分离，需年年制种D.水稻纯合子戊的基因型有2种可能性9.我国劳动人民在长期生产生活实践中总结了大量经验，下列生产生活实践措施与其目的之间的对应关系不一致的是（）A.秸秆还田可以让农作物通过吸收秸秆中残留的蛋白质，加速生长第2页/共9页C.在低氧和低温条件下，种子呼吸速率降低，贮藏寿命长D.中耕有利于增加土壤氧气含量，促进根系的呼吸作用10.白复合物2α1亚基（AP2A1）的含量分析发现，随着传代次数的增加，AP2A1在细胞中表达增加。此外还发现AP2A1会沿着衰老细胞内变大的应力纤维运动，来让其保持庞大的“体型”。下列相关叙述错误的是（）A.干扰AP2A1在细胞中的表达，可能会使衰老的细胞“年轻化”B.据题推测，应力纤维可能是一种由蛋白质纤维构成的细胞骨架C.若将衰老成纤维细胞与去核的年轻成纤维细胞融合，获得的融合细胞可以增殖D.成纤维细胞分裂后端粒会缩短，可能会损伤正常基因序列，引起细胞活动异常了4种精细胞。若该动物产生的精细胞中，重组类型占比为12%，则减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是（）A.24%B.12%C.6%D.3%12.cMyc是一种原癌基因，科学家曾将包含其在内的4种特异性基因导入小鼠成纤维细胞中，诱导形成了iPS20134）A.已分化的T细胞、B细胞也能被诱导分化为iPS细胞B.小分子化合物的诱导方式一定程度上降低了基因诱导带来的致癌风险C.处理小鼠胎儿组织获得分散成纤维细胞时，可以用胃蛋白酶处理D.需将细胞置于含有95%空气和5%CO2混合气体的恒温培养箱中培养13.产生的不同抗体统称为多抗，制备单抗以及多抗的过程如图所示。下列叙述正确的是（）A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大B.抗原部分结构改变后会出现多抗失效而单抗仍然有效的情况第3页/共9页C.过程①一般用活病毒使细胞膜上蛋白质和脂质重新排布，诱导膜融合D.过程②需对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，筛选所需细胞14.采用基因编辑技术将增强型绿色荧光蛋白基因（EGFP）定点插入到受精卵的特定基因上，进而获得转基因雌性奶牛。研究人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术提高了该转基因雌性奶牛的繁殖率。下列操作错误的是（）A.为获取足够的卵子，需对转基因雌性奶牛注射促性腺激素进行超数排卵处理B.胚胎工程操作中，常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志C.通过观察早期胚胎的荧光，荧光显微镜下呈现绿色的为含有该基因的胚胎D.含EGFP基因的受精卵培养至原肠胚，通过胚胎分割可获得多个转基因奶牛15.长期水淹时玉米根细胞可将无氧呼吸的产乳酸转换为产酒精途径。下列叙述错误的是（）A.长期水淹，可能会影响甘油、氨基酸等非糖物质的转化B.无氧呼吸产乳酸途径比产酒精途径合成的更多C.玉米将丙酮酸产乳酸途径转换为产酒精途径，可以延缓细胞酸中毒D.消耗等量的葡萄糖下，有氧呼吸产生的CO2量是无氧呼吸产酒精途径的3倍二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。16.下列关于微生物的叙述错误的是（）A.破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只进行无氧呼吸B.蓝细菌能进行光合作用，是光能合成自养型微生物C.大肠杆菌是原核生物，没有核酸—蛋白质复合物D.支原体属于原核生物，原核生物都有细胞壁17.态或胶态，与周围基质形成界限。例如，核仁就是一种高度依赖于相关蛋白的相分离，从而形成具有内部层次结构的液滴。下列相关叙述正确的是（）A.乳酸菌中的核糖体、中心体等无膜细胞器的形成可能与相分离有关B.核孔相当于一种具有选择性的水凝胶状屏障，只允许大分子通过C.核仁与核糖体的形成有关，代谢越旺盛的真核细胞，核仁体积越大D.通过相分离形成的结构并非完全稳定，在细胞内可发生可逆性的动态变化18.某种小鼠的毛色受常染色体上3个不同的等位基因控制：A为Ay>A>a。有人以黄鼠和黑鼠为亲本进行杂交实验，发现F1总是黄鼠：灰鼠=1：1，或黄鼠：黑鼠=1：1。第4页/共9页A.Ay、A、a的遗传遵循自由组合定律B.三个不同等位基因的本质区别是碱基排列顺序不同C.小鼠控制毛色的基因型有5种，表现型有3种D.若一只黄鼠与一只黑鼠杂交产生了8只后代，黄鼠应占50%19.线粒体置换术可用于预防母系线粒体遗传病，操作流程如图所示。下列叙述正确的是（）A.吸出的次级卵母细胞细胞核实际上是纺锤体染色体复合物B.重组次级卵母细胞可以用乙醇和蛋白酶合成抑制剂进行激活C.重组次级卵母细胞在体外培养至减数第二次分裂中期才能受精D.供体次级卵母细胞携带的红绿色盲基因能够遗传给胚胎20.G1S期和G2McyclinB与蛋白激酶CDK1CDK1促进细胞由G2期进入MTdRS期的细胞立刻被抑制，而其他时期的细胞不受影响，且去掉TdR细胞抑制作用会消除。科研人员利用TdR双阻断法使宫颈癌细胞群细胞周期同步化的过程如图所示，①②③分别表示三次处理。下列相关叙述错误的是（）”表示细胞分布的时期A.细胞中CDK1cyclinB复合物在核膜消失时形成B.①处理后所有细胞停留在S期和G/S的交界处C.②处理的时间应不能短于S期时长，不能长于G1期、G2期和M期的时长总和第5页/共9页三、非选择题：本题共5小题，共分。21.除光合作用外，植物在强光照下还会通过光呼吸吸收氧气、消耗有机物并释放CO2.植物光合作用和光呼吸的简化过程如图所示。回答下列问题：（1）反应①是______过程。光照强度突然降低时，叶绿体内C3的变化是______。（2）光合作用的产物有一部分是蔗糖，蔗糖可以通过______长距离运输到其他组织器官；与葡萄糖相比，以蔗糖作为运输物质的优点是______。（3Rubisco既可催化CO2与C5结合生成CO2与C5结合生成C2和C植物光呼吸增强的原因是______。（420%50%（WT1和2，测定净光合速率，结果如下图所示。图中植物光合作用CO2的来源除了710时株系1和2与WT是______。（5）有观点指出，植物吸收的光能若超过光合作用的利用量，过剩的光能会导致植物叶绿体损伤，光呼吸可以通过消耗______，进而避免光反应产物积累所导致的光合作用强度下降。因此光呼吸对植物也有重要的正面意义。22.高盐胁迫可导致高渗胁迫，维持植物水分稳态可以帮助植物减轻高盐胁迫带来的负面影响。PIP是控制植物体内水稳态的主要水通道，质膜上的PIP可经内吞作用转运至液泡。过程如图所示。回答下列问题：第6页/共9页。（2）高盐胁迫下，植物还可以通过液泡膜H+泵和NHX载体把Na+转入液泡内，以维持细胞质基质Na+稳态。H⁺进入细胞液的方式是______，此过程H+泵的作用是______；Na⁺通过NHX载体进入细胞液的动力是______。（3）据题分析，高盐胁迫下植物能维持水分稳态的原因有______（答出2（4）植物应激反应产生的HO2对细胞有毒害作用。盐胁迫下，禾本科农作物蛋白与Gβ蛋白结合，HO2外排能力降低，导致细胞死亡，如下图所示。该过程PIP蛋白发生的变化是______。（5）若想提高禾本科农作物的抗盐胁迫能力，可以采取的措施有______（答出123.研究人员对某基因型为AaBb1为该紫贻贝细胞分裂过程示2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。回答下列问题：第7页/共9页（2）若图2中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ属于同一次减数分裂，则出现的先后顺序是______。（3）图25种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有______。（4aBB型为______，导致这种现象产生的原因是______。（5）利用该紫贻贝进行快速育种过程中，用遗传物质失活的精子激发卵子发育，并通过一定途径实现卵子发育成二倍体。常用的途径是：①抑制第一极体形成；②抑制第二极体形成；③抑制第一次卵裂。不考虑突变，获得的二倍体一定是纯合子的是______。24.皮被毛用Ee表示，果肉颜色由Ff控制。利用该种植物三种不同基因型的个体ABC进行杂交，实验结果如下。回答下列问题：组别亲本F1有毛白肉A×无毛黄肉实验一有毛黄肉：有毛白肉=1：1B实验二无毛黄肉B×无毛黄肉C全部为无毛黄肉有毛白肉A×无毛黄肉实验三全部为有毛黄肉C（1）果皮被毛和果肉颜色这两对相对性状中的显性性状为______。（2）个体A、B、C的基因型依次为______。（3）研究人员欲判断果皮被毛和果肉颜色是否遵循自由组合定律，请利用表格中对象作为实验材料，设计一步杂交或自交实验，写出实验思路并预测结果及结论。①实验思路：______。第8页/共9页（4F1自交时雌雄配子有______验一F1中的有毛白肉进行测交，后代发生分离的性状有______。25.与常规栽培技术相比，应用植物组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）生生物碱含量，并绘制出如图所示结果图。回答下列问题：（1）植物组织培养技术可以保持品种的______，离体的PLBs在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该细胞具有该植物的全部______。（2）植物组织培养过程中，选取植物新生营养芽，经______后形成PLBs，该过程用______激素处理。（3）据图分析，当样品的______数据最大时，其对应的培养时间是生物碱产量最大