年中考化学专题复习题型分类突破（山东）题型一化学思想方法的应用课件

第二部分题型分类突破题型一化学思想方法的应用类型1逻辑推理法1.(2025·青岛)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是(

)A.酸跟碱反应生成盐和水,则能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱B.酸雨的pH小于7，则pH小于7的雨水一定是酸雨C.置换反应有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应D.化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D2．(2025·南充改编)下列归纳推理正确的是(

)A．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素B．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C．常温下，碱溶液的pH大于7，则pH＞7的溶液一定是碱性溶液D．HCl、H2SO4等酸都含氢元素，则含氢元素的化合物一定属于酸C3．(2025·广安改编)化学中常用到归纳、比较、推理等方法。下列分析正确的是(

)A．原子是不带电的微粒，因此不带电的微粒都是原子B．活泼金属能与酸反应生成气体，所以能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属C．打开浓盐酸的试剂瓶瓶盖，观察到瓶口有白雾，说明浓盐酸具有挥发性D．常温下测得KOH溶液pH＞7，说明该溶液呈酸性C4．(山东真题组合)判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。①某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢两种元素(

)②置换反应中有元素化合价改变，凡有元素化合价改变的反应一定是置换反应(

)③金属能导电，则能导电的物质一定是金属(

)√××④点燃H2、O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO、O2的混合气体也可能发生爆炸(

)⑤分子能构成物质，所以物质都是由分子构成的(

)⑥合金中一定含有金属元素，氧化铝中也含有金属元素，则氧化铝是一种合金(

)√××5．(全国真题组合)判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。①铝比铁更易与氧气发生化学反应，所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀(

)②置换反应一定有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应(

)③合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高，因此黄铜的硬度高于铜和锌(

)√××④NaO、CaO均能与水反应生成碱，因此所有金属氧化物都能与水反应生成碱(

)⑤碳酸钠俗称纯碱，能使酚酞溶液变红，所以碳酸钠属于碱(

)××类型2归纳分析法6.(2025·天津)下列分析正确的是(

)A．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律B．把水喷向空气中可以为养鱼池增氧，原理为增大了氧气在水中的溶解度C．氢氧化钠固体曝露在空气中容易吸收水分，所以能用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D．服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症，原理为酸碱中和反应D7．(2025·湖南)下列项目中对应的化学知识不正确的是(

)

选项项目化学知识A节约是中华民族的传统美德回收利用废旧金属有利于节约资源B剧烈体育运动后可适量补充糖类糖类能为人体提供能量C稀有气体可用于制作美丽的霓虹灯稀有气体通电能发出不同颜色的光D劳动时使用铁合金工具铁合金比纯铁熔点高D8.(2025·烟台)2025年全国两会聚焦环保、能源、健康、农业等领域的可持续发展，化学在其中做出了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是(

)AA.化学与环保B.化学与能源①使用可降解塑料，减少“白色污染”②煤炭中加入固硫剂，减少SO2污染

①化学电池是将化学能直接转化为电能的装置②开发和利用新能源，禁止使用化石燃料C.化学与健康D.化学与农业①人体内缺乏铁元素会导致贫血症②实行体重健康管理，不吃含油脂食品

①大量施用化肥和农药提高农作物产量②钾肥能增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力9.(2025·南充)以下关于某主题知识的归纳完全正确的一组是(

)

A.化学用语与意义①3Fe2+∶3个亚铁离子②K2M+6(n)O4：高锰酸钾中锰元素的化合价为＋6价B.物质的性质与用途①战国古墨能保存至今——常温下，碳的化学性质稳定②氩氦刀用于微创治疗肿瘤——氩气能使病变组织快速降温冷冻，氦气能使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤C.物质、俗称与类别①Hg——水银——单质

②C2H5OH——酒精——碱D.能源、材料与类别①伍德合金——合成材料

②石油和天然气——不可再生能源B类型3分类法10.(2025·眉山)分类是一种科学方法,根据研究对象的共同点和差异点,可将其分为不同类别。下列有关分类错误的是(

)A．有机物：CO、C6H12O6、K2CO3B．碱：NaOH、Ca(OH)2、NH3·H2OC．盐：NH4Cl、Na2SO4、AgNO3D．氧化物：SO2、CuO、Al2O3A11．(2025·龙东)分类法是学习化学常用的方法，下列分类正确的是(

)A．氧化物：冰水混合物、四氧化三铁、醋酸B．人体必需的微量元素：铁、钙、氟C．合成材料：合金、合成纤维、合成橡胶D．化石燃料：煤、石油、天然气D12．(2024·河南)分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是(

)A．合成材料：合金、合成橡胶B．人体必需微量元素：氧、锌C．混合物：空气、冰水共存物D．复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵D13．(2025·大庆)“分类法”是学习化学的重要方法之一，下列分类正确的是(

)选项单质氧化物有机物混合物A金刚石H2O葡萄糖空气B碳纤维CaO尿素冰水混合物C黄铜Al2O3聚乙烯18K黄金D液氮Ca3(PO4)2甲醛医用酒精A类型4建模法14.(2025·兰州)模型建构是化学学习必备的素养之一。下列模型不正确的是(

)B15．(2024·青海)建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是(

)A16．(2025·市中区一模)建构模型是学习化学的重要方法，下列有关模型的建构正确的是(

)C17．(2025·槐荫区二模改编)模型建构是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是(

)A类型5控制变量法18.(2025·扬州)某催化剂可实现H2O与O2反应制备H2O2。向容器中加入100gH2O和适量催化剂，并不断通入O2，保持其他条件不变，分别在20℃、40℃和60℃下进行实验①、②、③，测得H2O2的产量随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是(

)DA.设计实验①、②、③的目的是探究温度对该催化反应的影响B.实验①说明：20℃，在0～3h内，随着时间的增加，该催化反应持续进行C.比较实验①、②可知，在0～3h内，40℃比20℃对该催化反应更有利D.实验③中2h后，H2O与O2不再反应，生成的H2O2开始分解19．(2025·泸州节选)某化学兴趣小组对不同催化剂催化分解H2O2的效率开展如下探究，并据此自制高原旅行的简易供氧器。回答相关问题。安全提示：实验中应佩戴护目镜和手套，避免皮肤直接接触H2O2对细胞造成损害。【探究一】H2O2分解实验(1)取4mL10%的H2O2溶液于试管中，放入0.5g粘胶凝固的Fe2O3小球，将带火星木条置于试管口，观察到溶液中立即产生气泡，____________________(补充完现象)。从试管中取出小球，洗净，晾干，称量，其质量仍为0.5g。说明粘胶凝固的Fe2O3小球能催化分解H2O2产生O2。(2)为了使本探究更加严谨，小组讨论后又做了一个对照实验：向盛有4mL________的试管中，加入0.5g粘胶凝固的Fe2O3小球，无明显现象。带火星木条复燃水【探究二】对比Fe2O3粉末与酵母粉末的催化效率(3)向两支试管中分别加入Fe2O3粉末、酵母粉末各0.5g，然后都注入4mL10%的H2O2的溶液，相同条件下测量不同时间产生O2的体积(见下表)，则________催化效率更高。时间/s0102030405060O2体积/mLFe2O3010.519.827.533.136.237.5酵母015.228.638.945.349.752.1酵母类型6宏观辨识与微观探析20.(2025·广饶县二模)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)如图1是两种微粒的结构模型示意图，这两个微粒__________(填“属于”或“不属于”)同种元素。由图2可知，铁的相对原子质量是________。不属于55.85(2)水是由________(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。如图3是两杯等体积的水在50℃和80℃时的微观示意图，则温度为50℃的水为________(填字母)。分子A(3)请结合资料卡片及图4中涉及反应的微观示意图回答下列问题。

①丙物质的名称为________。②此变化中未发生改变的粒子是________(填“原子”“分子”或“离子”)。③参加反应的甲、乙两种物质的粒子个数比为______。汞原子1∶1类型7学科核心素养21.(2025·遂宁)形成化学观念，发展科学思维。下列对化学观念认识错误的是(

)A.微粒观：金刚石和石墨都由碳原子构成B.元素观：水由2个氢元素和1个氧元素组成C.能量观：化学变化不但生成