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PartBWhatdowedoindifferentweather?Readandwrite&PartC1.学生能够在看、听、读的活动中,学习并理解明信片的内容,掌握核心词汇及句型,并获取其中的具体细节信息。(学习理解)2.学生能够运用所
学核心词汇和句型
完成相应的练习。(应用实践)3.学生能够在图片
和配图文字的帮助
下提取语篇的主要
信息,感知语篇意
义。(迁移创新)LearningobjectivesLookandsayWhatcanwedoindifferentweather?playbasketballflyakitemakeasnowmantakeawalkseeafilmreadabookWecan...ShareandsayShareyourweatherreminder.It'stoohot.Wecan'tplayfootballoutside.Pleasegobackhome.LookandthinkA.A
letter.
B.Apostcard.KeypointsHiJohn,
Howareyou?I'minabigparkinSydneytoday.It'shotandsunnyhere.It'sfuntogototheparkwithmynewfriends.Weplaybasketballtogether.Theirchildrenswiminthepool.Howaboutyou?IsitcoldandwindyinBeijing?Canyouflyyourkite?
Love,
DadDongdajie,Beijing10××××,P.R.China***Johnreceives(收到)apostcardfromhisdad.
明信片Thinkandanswer1.What’stheweatherlikeinSydney?2.WhatcanJohn’sfatherdothere?Let’sread1.What’stheweatherlikeinSydney?2.WhatcanJohn’sfatherdothere?Let’scheck1.What’stheweatherlikeinSydney?2.WhatcanJohn’sfatherdothere?It’shotandsunnyinSydney.Heplaysbasketballwithhisnewfriends.ListenandrepeatSum-upHiJohn,
Howareyou?I'minabigparkinSydneytoday.It'shotandsunnyhere.It'sfuntogototheparkwithmynewfriends.Weplaybasketballtogether.Theirchildrenswiminthepool.Howaboutyou?IsitcoldandwindyinBeijing?Canyouflyyourkite?
Love,
DadDongdajie,Beijing10××××,P.R.China***BodyGreetingEndingstamp邮票寄信人收信人address收信人地址ListenandorderWeplaybasketballtogether.It’shotandsunnyhere.I’minabigparkinSydneytoday.Canyouflyyourkite?Theirchildrenswiminthepool.IsitcoldandwindyinBeijing?ChooseandwritecloudyrainysnowysunnywindyflyakitemakeasnowmanplaybasketballreadbooksseeafilmCProjectSorttheweatherfromgoodtobad.Thenlistenandcircle.CProjectWhatcanyoudoindifferentweather?flyakiteplayGomakeasnowmanreadbooksdrawapictureseeafilmplaybasketballCProjectWhatcanyoudoindifferentweather?Think,writeandsay.Let’ssayIt’scoolandcloudy.Wecanplaybasketball.Thereisheavyrainnow.Wecan’tplaybasketball.Butwecanreadsomebooks.ReadingtimeReadingtimeRead
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