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六年级语文基础知识专项复习班级:姓名:一、选择题(每题3分,共30分)1.下列加点字注音有误的一项是()A.奴婢(bì)驰骋(chěng)B.压轴(zhòu)俨然(yǎn)C.攒动(cuán)叱咤风云(chà)D.彻底(chè)弄巧成拙(zhuō)2.下列加点字注音完全正确的一项是()A.参差(cī)狞笑(níng)芝麻糊(hù)惟妙惟肖(xiāo)B.笨拙(zhuō)萍藻(zǎo)抡胳膊(lūn)果实累累(lěi)C.俨然(yǎn)咆哮(báo)搀扶(chān)汹涌澎湃(pài)D.伶俐(líng)苞蕾(lěi)慷慨(kǎi)人才济济(jǐ)3.下列词语,注音或书写有误的一项是()A.眼帘(lián)单薄衣襟(jīn)山涧(jiàn)B.眺(tiào)望旗帜沮丧(sàng)颓(tuí)然C.景象昼夜技高一筹跌跌撞撞D.干燥呻吟自做自受断断续续4.下列词语中字形完全正确的一组是()A.斗蓬和蔼糟糕叱咤风云B.错综拥戴悬崖别出新裁C.日寇点缀爆炸恍然大悟D.颓然壮烈眺望口干舌噪5.下列词语中,读音、字形、字义全部正确的一项是()A.正月(zhēng)歼灭(qiān)盘踞之地暴露无遗(遗漏)B.叉腿(chà)恒星(héng)轻歌曼舞高逾数丈(超过)C.瘦削(xuē)驰骋(chěng)屹立所宝以百数(所珍藏的书画)D.缝隙(fèng)跨上来(cuān)祭祀拊掌大笑(抽缩) 6.古诗词中有不少数字是虚指,下面诗句中数字用法不一样的是()A.七八个星天外,两三点雨山前B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来C.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯D.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。7.下列四句话中,成语使用正确的一项是()A.徐悲鸿画的骏马格外传神,犹如天籁之音。B.这座高山上天然形成了一座石像,真是巧夺天工。C.这篇文章言辞犀利,对个别社会问题的议论更是惟妙惟肖。D.在他最穷困潦倒的时候,我伸出了援助之手,可谓画龙点睛。8.“我还有作业没有完成,不能和你们一起出去玩了。实在不好意思!”我填在横线上最合适的词语是()A.欣然同意B.犹豫不决C.断然拒绝D.婉言谢绝9.联系本学期学过的内容,下面表述有误的一项是()A.《桥》中的环境描写推动了情节的发展,暗示着人物的命运,也为塑造人物忠于职守、舍己为人的光辉形象做了背景铺垫。B.《狼牙山五壮士》中,既有对五壮士群体形象的描写,也有对每个战士细致的刻画,这样点面结合的写法,突出了五壮士英勇顽强的革命精神。C.人们常说的“颜筋柳骨”之“颜筋”,即形容柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。D.《夏天里的成长》一文以“迅速生长”点明夏天成长的特征,并告诉我们人要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长。10.下面关于鲁迅的介绍,错误的一项是()A.鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。B.鲁迅一生创作了很多作品,如《呐喊》《彷徨》《有的人》,课文《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。D.“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”这句话出自鲁迅的《答客诮》二、阅读下面的文字材料,完成题目。(共26分)中华民族从来都不缺少“脊梁”。忆往昔:无数革命英雄jiānqiángbùqū,英勇奋战,面对rìkòu的枪林弹雨,他们没有tuìsuō,即使fěnshēnsuìgǔ也在所不惜。看今朝:无数华夏儿女接续奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而kāngkǎi无私地付出,zhòuyèbùfēn地努力,为锦绣中华增色添辉。让我们zhèngzhòng地向他们致敬!(1)看拼音,写词语。(每字1分,共20分)(2)下列词语中,可以用来形容毛泽东主席《七律·长征》这幅书法作品的一项是()(3分)A.笔走龙蛇B.高山流水C.点睛之笔D.妙笔生花(3)小语写了一副对联来赞美民族脊梁,请你补全下联。(填序号)(3分)上联:先烈建奇勋,奋起直奔抗日途,功垂千古。下联:①华夏少年郎②后生怀壮志③辉耀九州④前赴后继⑤聚来共创强国业⑥长风破浪会有时三、句子练习:(每题3分,共12分)(1)走进商场,看到琳琅满目的玩具,童童对妈妈说:“买一个,买一个嘛!”(不用与“说”有关的词语来表达)(2)根据语境写心理活动。上课时,我发现老师在黑板上的题目做错了,该不该告诉老师,我犹豫不决:(3)请选择下面其中一个词语,展开想象,把想到的画面用两到三句话写下来。饱经风霜的老屋温暖的怀抱秋天的深处(4)仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困的人感到温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使孤寂的人感到快乐;爱心是,使课文内容填空(每空2分,共32分)1.美好的事物总能让人浮想联翩。音乐如此:皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来。的海面上,霎时间。奇丽的景色也如此:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用,不用墨线勾勒的中国画那样,,轻轻流入云际。2.爱国是什么?是曹植“,视死忽如归”的壮志豪情;是李纲“,当以死守,”的坚决无畏;像这样的爱国名句,我还知道“,。”3.“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是”是鲁迅对中华儿女从未失去自信力的有力肯定;“,惟有他发扬起来,中国才有真进步”更是鲁迅对民族精神的深刻理解。4.《伯牙鼓琴》让我们被和的友谊所感动,并知道了什么叫“知音”,《书戴嵩画牛》让我们认识了的牧童和的杜处士。六年级语文基础知识专项复习(参考答案)一、选择题(每题3分,共30分)1.C(叱咤风云的“咤”应读zhà)2.D(A.惟妙惟肖xiào;B.抡胳膊lūn;C.咆哮páoxiào)3.D(“自做自受”应为“自作自受”)4.C(A.斗蓬->斗篷;B.别出新裁->别出心裁;D.口干舌噪->口干舌燥)5.C(A.歼灭jiān;B.叉腿chǎ;D.跨上来cuān->蹿上来,拊掌大笑fǔ)6.B(A、C、D中的数字均为虚指,表示数量多或范围广;B中的“一水”“两山”是实指)7.B(A.“天籁之音”形容声音,不能形容画;C.“惟妙惟肖”形容模仿或描写逼真,不能形容议论;D.“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动有力,用在此处不当)8.D9.C(“颜筋柳骨”中,“颜筋”指颜真卿的书法筋力丰满,气派雍容;“柳骨”指柳公权的书法骨力遒劲)10.B(《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的诗,并非鲁迅本人的作品)二、阅读下面的文字材料,完成题目。(共26分)(1)看拼音,写词语。(每字1分,共20分)·脊梁·鞠躬尽瘁·赴汤蹈火·视死如归·慷慨·昼夜不分·郑重(2)下列词语中,可以用来形容毛泽东主席《七律·长征》这幅书法作品的一项是(A)(3分)A.笔走龙蛇(形容书法笔势雄健活泼)(3)小语写了一副对联来赞美民族脊梁,请你补全下联。(填序号)(3分)·上联:先烈建奇勋,奋起直奔抗日途,功垂千古。·下联:②后生怀壮志,④前赴后继,⑤聚来共创强国业,③辉耀九州。(正确顺序为:②④⑤③)三、句子练习:(每题3分,共12分)(1)走进商场,看到琳琅满目的玩具,童童拉着妈妈的手,眼巴巴地恳求道:“我们就买一个嘛!”(答案示例,只要不用“说”字且符合语境即可)(2)我的心里像揣了只小兔子,七上八下:说吧,万一老师觉得我是在故意挑错,多尴尬啊;不说吧,题目错了会影响大家的学习。到底该怎么办呢?(答案示例,能写出犹豫不决的心理活动即可)(3)饱经风霜的老屋:墙皮已大片剥落,露出了里面的土坯。木门歪斜着,门环上布满了铁锈。屋檐下结着一张残破的蜘蛛网,在风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着岁月的沧桑。(答案示例,选择任一词语,展开合理想象,写出画面感即可)(4)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困的人感到
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