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文档简介

2026届浙江省选考十校联盟高二上生物期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某兴趣小组用不同浓度的生长素处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如图(“一”表示未用生一长素处理,“十”表示用生长素处理,"+”越多激素浓度越高),该实验可作为探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验。下列相关叙述正确的是A.A组大豆芽作为对照组,其体内不含生长素B.在正式实验时还需设计不含生长素的空白对照组C.图示结果说明生长素的作用具有两重性D.减少实验误差,每组需要处理多株大豆芽2.正常人的血浆pH通常能维持在7.35~7.45,与其中含有的缓冲物质有关,过酸、过碱都会影响细胞正常的代谢,人体血浆pH的主要调节过程如图所示。下列相关叙述正确的是()A.人体细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2B.CO2可参与体液调节,当血浆中CO2浓度过高时,人体会通过调节改变呼吸频率C.当饮食中摄入的有机酸或代谢产生的乳酸较多时,人体血浆pH会明显低于正常值D.饮食中摄入的Na2CO3过多时,人体会通过泌尿系统直接以尿液的形式将其排出3.大豆的根常形成根瘤。根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转变成氨供大豆利用,并从大豆的根中获取有机物,根瘤破溃能增加土壤的氮素营养。在种植大豆的田里,间种少量的玉米可增产增收。下列相关分析正确的是()A.大豆田里不需要施氮肥B.间种加强了大豆根瘤菌的互利共生关系C.玉米、大豆的种植密度应保持相同D.宜选择对无机盐需求相似的作物间种4.两只白羊交配,其子代有白羊和黑羊两种表现型,这种现象在遗传学上称为A.显性遗传 B.隐性遗传 C.性状分离 D.相对性状5.下列关于自主神经系统的叙述,错误的是()A.自主神经系统受意识支配B.交感神经和副交感神经均属于传出神经C.副交感神经兴奋会使支气管收缩D.当人处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势6.下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.生物的细胞中都具有细胞核B.核膜为双层膜结构,上面有很多核孔C.核孔是包括DNA在内的大分子物质通道D.在不同的细胞内,核仁的大小和数目都是一样的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如下图甲是生长素对燕麦胚芽鞘生长作用影响的曲线;图乙是将含有生长素的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘的弯曲情况(弯曲角度用A表示)。请据图回答:(1)琼脂块中生长素浓度在图甲_____点时,A值最小。(2)番茄种子成熟后需经低温储藏才能萌发,为探究其原因,科研人员检测了该种子中的两种激素在低温储藏实验中的含量变化,结果如图丙。b为赤霉素,a最可能是_____。图示表明,番茄种子低温储藏至少_____个月以后播种才能顺利萌发。(3)在胚芽鞘向光性实验中,如果a点浓度是向光侧浓度,则背光侧生长素浓度X的范围应为_____。(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中;并加入少量蔗糖作为能源物质。他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强①该实验的自变量是__________,因变量是________________。②为使实验更严谨,还需要另一些等量的根尖放在___________,作为对照组8.(10分)图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长,图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。请回答下列问题:(1)若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m,则B处的生长素浓度范围为__________。根的向地性生长能否体现生长素作用的两重性?________(填“能”或“不能”)。由图乙可以看出,不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用________(填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。(2)生长素的合成部位为__________。生长素的极性运输发生在器官的______(填“幼嫩”或“成熟”)部位,生长素的极性运输是否受光照影响?___(填“是”或“否”)。(3)某实验小组为证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输,从而抑制了侧芽的生长,进行了如下实验。请把下列实验补充完整:①正常的植株,不做处理,观察侧芽生长情况。②去除顶芽,在顶端放置一个_________________琼脂块,观察侧芽生长情况。③去除顶芽,__________________________,观察侧芽生长情况。9.(10分)细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心,细胞质基质是新陈代谢的主要场所。10.(10分)血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋副交感神经支配胰岛B细胞;③兴奋的副交感神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞,下列叙述错误的是()A.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制B.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节D.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流11.(15分)囊性纤维化(CF)是一种常见的人类遗传病,患者的外分泌腺功能紊乱,粘液腺增生,分泌液黏稠,易引起细菌滋生,造成相应部位感染。图为某家庭CF的遗传系谱图。(1)据图,推测Ⅰ2的致病基因在染色体上的位置是。______(图中“”便是致病基因所在位置)A. B. C. D.(2)Ⅱ3不携带致病基因的概率是______。(3)某囊性纤维化患者中编码CFTR蛋白的基因模板链上发生三个核苷酸(AAG)缺失,导致第508位缺少苯丙氨酸,由此推测,决定苯丙氨酸的密码子是______A.TTC B.AAG C.UUC D.UUA(4)目前已发现CFTR基因有1600多种突变,都能导致严重的囊性纤维化。这说明基因突变的特点之一是_____________________。(写一点即可)(5)CPTR蛋白是位于细胞膜上一种功能蛋白,其作用机理如图。根据图,结合本题相关信息分析,囊性纤维病的形成体现了基因控制性状的方式是:通过控制___________________来控制性状。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】分析题图:浓度为A的一组为对照组,其余均为实验组,与A浓度(对照组)相比,B、C、D三种浓度中对胚轴生长都起促进作用,其中对胚轴生长促进作用最强的是C浓度。【详解】A组大豆芽作为对照组,其芽可产生生长素,A错误;在正式实验时不需要设计不含生长素的空白对照组,B错误;图示结果只说明生长素具有促进作用,C错误;为减少实验误差,每组需要处理多株大豆芽,以保证实验结果的准确性,D正确。故选D。【点睛】本题结合图解,考查生长素类似物在农业生产实践中的作用,要求考生识记生长素作用特征,能结合图中信息准确判断各选项。2、B【解析】内环境中pH能维持相对稳定的原因:当机体剧烈运动时,肌肉中产生大量的乳酸、碳酸等物质,并且进入血液。乳酸进入血液后,就与血液中的碳酸氢钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸,而且又可以分解成二氧化碳和水,所以对血液的pH值影响不大。血液中增多的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢,促使增强呼吸活动,增加通气量,从而将二氧化碳排出体外。当碳酸钠进入血液后,就与血液中的碳酸发生作用,形成碳酸氢盐,而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。这样,由于血液中缓冲物质的调节作用,可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化,从而维持在相对稳定的状态。【详解】A、人体进行无氧呼吸时的产物是乳酸,不产生CO2,A错误;B、CO2可以作为信息分子参与体液调节,通过刺激相关感受器,使人体呼吸速率发生改变,从而排出更多的二氧化碳,维持pH的稳定,B正确;C、当饮食中摄入的有机酸或代谢产生的乳酸较多时,人体血浆pH经过调节,不会明显低于正常值,C错误;D、饮食中摄入的Na2CO3过多时,与碳酸反应生成NaHCO3,NaHCO3以Na+和HCO3-的形式进入尿液中,通过泌尿系统排出,D错误。故选B。3、A【解析】种间关系包括:互利共生:互利共生是指两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。捕食:一种生物以另一种生物为食物。寄生:一种生物体寄居于在另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。【详解】A、与大豆共生的根瘤菌可以将空气中的氮转变成氨供大豆利用,根瘤破溃能增加土壤的氮素营养,故种植大豆的田里不需要另外施加氮肥,A正确;B、大豆地里间种玉米,两者的根系在土壤中竞争水肥,根瘤菌与大豆之间的互利共生关系没有因间种而加强,B错误;C、设计玉米、大豆的种植密度不仅要考虑两种作物合适的种群密度,降低种内斗争程度,还应考虑玉米与大豆之间合理的镶嵌分布,故两种作物的种植密度不能相同,C错误;D、选择对无机盐需求相似的物种间种,会加强农作物的种间竞争关系,不利于增产,故宜选择对无机盐需求不相似的作物间种,D错误。故选A。4、C【解析】两只白羊交配,其子代有白羊和黑羊两种表现型,这种不仅出现了亲本类型的性状,还出现了非亲本类型的性状的现象称为性状分离,故选C。5、A【解析】自主神经由交感神经系统和副交感神经两部分组成,它们的作用通常是相反的。当人体处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱;而当人处于安静状态时,副交感神经活动则占据优势,此时,心跳减慢但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强,有利于食物的消化和营养物质的吸收。【详解】A、自主神经系统不受意识支配,A错误;B、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,都属于传出神经,B正确;C、副交感神经兴奋,会使支气管收缩,肺的通气量减少,C正确;D、当人处于兴奋状态时,交感神经活动占据优势,当人处于兴奋安静时,副交感神经活动则占据优势,D正确。故选A。6、B【解析】细胞核的结构

核膜(1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多。(2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子。(3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。

核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建。

染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质。【详解】A、原核生物的细胞无细胞核,A错误;B、核膜为双层膜,上面有很多核孔,便于核质交流,B正确;C、核孔具有选择性,如DNA不能通过核孔,C错误;D、在不同的细胞内,核仁的大小和数目不一定相同,代谢旺盛的细胞中核仁往往较大,数目也多,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)b(2)①.脱落酸②.6(3)大于a小于c(4)①.生长素浓度②.乙烯浓度和根尖的生长长度③.含等量蔗糖但不含生长素的培养液中【解析】1、由题图甲可知生长素浓度小于d点时,对于胚芽鞘的生长作用是促进,生长素浓度大于d点时,对于胚芽鞘的生长作用是抑制,具有两重性。2、根据图甲和图乙分析可知:琼脂块中生长素浓度在b点时促进作用最强,胚芽鞘弯曲最大,A具有最小值。当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加胚芽鞘弯曲增大,A逐渐减小。只有生长素浓度高于d点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长。3、由图丙可知,随着低温储藏时间的增长,a激素的含量降低,b激素的含量逐渐增多,所以a可能是脱落酸,b可能是赤霉素。赤霉素能促进种子萌发,而脱落酸能抑制种子萌发,番茄种子成熟后需经低温储藏才能萌发,萌发时赤霉素含量增多。【小问1详解】琼脂块中生长素浓度在图甲b点时,生长素的促进作用最大,所以A值最小。【小问2详解】由图丙可知,随着低温储藏时间的增长,a激素的含量降低,b激素的含量逐渐增多,b为赤霉素(促进种子萌发等),a最可能是脱落酸(抑制细胞分裂等)。由图丙表明,6个月以后b赤霉素含量开始增多,而脱落酸含量较低,故番茄种子低温储藏至少6个月以后播种才能利萌发。【小问3详解】在胚芽鞘向光性实验中,生长素从向光的一侧运输到背光的一侧,且向光侧和背光侧的生长素浓度都是起促进作用,因此如果a点浓度是向光侧浓度,则背光侧生长素浓度应高于向光侧,且促进效果也高于向光侧,所以X的范围应为a<X<c(大于a小于c)。【小问4详解】根据题意可知,该实验的自变量是生长素浓度,因变量是乙烯浓度及根尖的生长长度,蔗糖属于无关变量。为使实验更严谨,根据控制变量原则,还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖和蒸馏水但不含生长素的培养液中,作为对照组。【点睛】本题考查植物激素的相关知识,要求考生掌握生长素的运输和生理作用,掌握其他植物激素的作用,解答本题的关键在于正确理解题图,意在考查考生的理解能力和实验设计能力。8、(1).大于m小于n或(m~n)(2).能(3).可能相同,也可能不同(4).幼嫩的芽、叶和发育中的种子(5).幼嫩(6).否(7).②有生长素的(8).③在顶端放置一个不含生长素的琼脂块【解析】(1)图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长。受重力的影响,使根和茎的远地侧生长素向近地侧转移,导致远地侧生长素浓度小于近地侧生长素浓度。因根对生长素较茎敏感,近地侧高浓度的生长素抑制了根的生长,远地侧低浓度的生长素促进了根的生长;但对茎而言,近地侧高浓度的生长素对茎的生长所起的促进作用强于远地侧。(2)图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响,表明生长素对根和茎的作用均具有两重性,根对生长素比茎对生长素更敏感。【详解】(1)在图甲中,当植物横放时,在重力的作用下,生长素会向近地侧运输,导致近地侧(B、D处)生长素的浓度高于远地侧(A、C处);由于根对生长素的敏感性高、茎对生长素的敏感性低,因此对于根而言,近地侧(D处)高浓度的生长素抑制生长,远地侧(C处)低浓度的生长素则促进生长,根表现为向地性生长;对于茎而言,近地侧(B处)高浓度的生长素的促进作用强于远地侧(A),茎表现出背地性生长。综上分析,若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m,则B处的生长素浓度范围为大于m小于n或(m~n)。根的向地性生长能体现生长素作用的两重性。分析图乙可知:不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用可能相同,也可能不同。(2)生长素的合成部位为幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的极性运输是指在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端,而不能反过来运输。可见,生长素的极性运输发生在器官的幼嫩部位,而且不受光照等外界因素的影响。(3)欲通过实验证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输,从而抑制了侧芽的生长,则自变量为有无顶芽、是否补充外源生长素,因变量是侧芽生长情况,所以需要设置3组实验。依据实验设计遵循的对照原则和题干中给出的不完整的实验步骤可推知,补充完整的实验步骤如下:①正常的植株,不做处理,观察侧芽生长情况。②去除顶芽,在顶端放置一个有生长素的琼脂块,观察侧芽生长情况。③去除顶芽,在顶端放置一个不含生长素的琼脂块,观察侧芽生长情况。【点睛】解答此题的难点在于对根的向地性生长和茎的背地性生长的原因的分析。识记并理解植物根的向地性与茎的背地性的原因、根对生长素的敏感性高于茎是分析图甲中的A、B、C、D处生长素浓度的高低及其作用特点的关键。9、叶绿体是植物细胞能进行光合作用的细胞具有的细胞器,是绿色植物光合作用的场所。植物细胞的细胞器有叶绿体和液泡。不是所有植物细胞都有叶绿体,衣藻、小球藻等原生生物也有叶绿体。液泡不是植物细胞特有的细胞器,真菌中的酵母菌细胞、某些动物细胞、某些原生生物细胞中也有液泡。【详解】心肌细胞的代谢能力较强,其中具有较多的线粒体与功能相适应,A正确;蓝藻没有叶绿体,但含有进行光合作用所需的酶和色素,B错误;浆细胞能分泌抗体,抗体属于分泌蛋白需要内质网和高尔基体的加工,因此浆细胞富含内质网和高尔基体,C正确;细胞壁有机械支持作用,伸缩性很小,所以洋葱鳞茎表皮细胞的形态由细胞壁决定,原生质体由于液泡吸水而产生的膨压,从而使细胞维持一定的形态,D正确。故选B。【点睛】本题考查细胞结构和功能的统一性,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。

下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述,正确的是()A.煮沸后冷却的豆浆中加入双缩脲试剂后,会产生紫色反应B.将斐林试剂加入果糖溶液中,溶液呈无色,水浴加热后有砖红色沉淀生成C.观察有丝分裂实验时,在显微镜下能辨别视野中哪条染色体携带突变基因D.马铃薯各部位进行无氧呼吸的产物都能使酸性重铬酸钾溶液呈灰绿色10、C【解析】1、当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高;同时血糖浓度直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖浓度升高。2、当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛

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