《信息技术基础篇配套资源》-模块二项目2.3 图表之美数据开口1_第1页
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文档简介

模块二玩转数据好帮手课题名称项目2.3图表之美数据开口（1）任务2.3.1使用简单图表计划课时2课时教学目标了解图表类型和构成掌握创建图表的操作熟练掌握图表的修饰重点及措施教学重点：图表的创建和修饰。措施：通过练习进行巩固。难点及措施教学难点：图表的修饰。措施：通过老师课堂演示和课下练习进行巩固。教学方式教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解。教学过程复习上节课内容在讲解本节内容前，提出以下问题让学生回答。在PPT上以表格展示员工工资数据不够美观，有什么好的方法？答案：使用图表。知道有哪些图表类型？答案：柱形图、饼图、圆环图等。说明：教师可根据学生对上述问题的回答情况，对以上问题进行简单讲解或直接进入本课时新内容。本课时内容学习分组讨论对新课进行讲解前，先让学生分组讨论以下问题：图表上有哪些元素构成？怎样创建制作图表？请小组代表对以上问题发表见解。教师对上述问题进行解释：图表包含标题、坐标轴、图例、数据系列、绘图区。可以通过选择数据、插入图表、编辑图表、修饰图表几步完成图表制作。知识点讲解（1）、教师展示PPT和WPS表格，对图表的类型和构成进行讲解；（2）、教师展示WPS表格，介绍图表的创建步骤。（3）、学生动手操作，熟悉图表的构成元素。讲解“图表的创建”（1）、请学生自行探索的簇状柱形图创建，教师根据学生完成情况进行讲解；（2）、请学生自行探索图表的编辑操作，添加图表标题。教师根据学生完成情况进行讲解。（3）、教师对修饰图表进行讲解，设置图例、设置坐标、设置数据标签、设置数据表、设置数据系列。（4）学生动手操作，熟悉图表的创建和修饰操作。（4）、学生提问，教师对疑难问题进行解答。讲解“更改数据源”（1）、请学生自行探索更改数据源，教师根据学生完成情况进行讲解。（2）、学生通过讨论，研究更改图表数据源的操作。（3）、教师根据学生讨论结果进行总结，讲解演示操作技巧。（4）、请学生动手操作，教师根据学生完成情况进行讲解。（5）、学生提问，教师对疑难问题进行解答。阶段小结小结理解图表的

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