《信息技术基础篇配套资源》-模块二项目2.2 公式函数显威风2_第1页
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文档简介

模块二玩转数据好帮手课题名称项目2.2公式函数各显威风（2）任务2.2.3认识函数计划课时2课时教学目标了解函数和掌握函数输入方法掌握求和、平均值、计数、最大值、最小值等常用函数掌握IF、COUNT、COUNTIF、COUNTIFS、RANK.EQ、AVERAGEIF等函数掌握SUMIF、VLOOKUP函数重点及措施教学重点：IF、RANK.EQ、SUMIF、VLOOKUP。措施：通过练习进行巩固。难点及措施教学难点：IF、RANK.EQ、VLOOKUP。措施：通过老师课堂演示和课下练习进行巩固。教学方式教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解。教学过程复习上节课内容在讲解本节内容前，提出以下问题让学生回答。单元格有哪几种引用方式？答案：相对引用、绝对引用、混合引用。公式包括哪几种运算符号？答案：算术运算符和比较运算符。说明：教师可根据学生对上述问题的回答情况，对以上问题进行简单讲解或直接进入本课时新内容。本课时内容学习分组讨论对新课进行讲解前，先让学生分组讨论以下问题：WPS表格“工资明细表”怎样计算各部门人数？函数是什么？表格软件有哪些函数？请小组代表对以上问题发表见解。教师对上述问题进行解释：可以使用COUNTIF函数计算各部门人数。函数是预先定义的特定的公式。WPS表格函数分为常用函数、条件函数、统计函数、数学三角函数等多种。知识点讲解（1）、教师展示PPT和WPS表格，对函数分类进行讲解；（2）、教师展示PPT，介绍函数的结构。（3）、学生动手操作，熟悉函数输入方法。讲解“常用函数”（1）、请学生自行探索求和、平均值、计数、最大值、最小值等常用函数，教师根据学生完成情况进行讲解；（2）、请学生自行探索IF函数，教师根据学生情况进行讲解；（3）、请学生自行探索统计函数，教师根据学生情况进行讲解；（4）、请学生自行探索SUMIF函数，教师对疑难问题进行解答。（5）、请学生自行探索VLOOKUP函数，教师对疑难问题进行讲解。（6）学生提问，教师对疑难问题进行解答。阶段小结小结掌握几种常用函数。掌握函

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