2025-2026 学年高三 生物 学情调研 试卷及答案

2025-2026学年高三生物学情调研试卷及答案2025-2026学年高三生物学情调研试卷（时间：120分钟满分：100分）班级：________姓名：________得分：________一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（）

A.酶的催化效率不受温度影响，因为酶在细胞内发挥作用时环境温度相对稳定

B.有氧呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后才能产生大量ATP

C.光合作用暗反应阶段，CO₂的固定不需要酶的参与，C₃的还原需要ATP供能

D.无氧呼吸产生的ATP少，是因为葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失

2.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（）

A.细胞分化过程中，基因选择性表达导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异

B.细胞衰老过程中，细胞核体积增大，染色质收缩，细胞膜通透性改变

C.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡，对生物体不利

D.细胞癌变过程中，细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易分散和转移

3.下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）

A.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA

B.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质

C.核酸是一切生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

D.烟草花叶病毒的遗传物质是DNA，其增殖过程离不开宿主细胞

4.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）

A.转录过程中，RNA聚合酶识别mRNA上的启动子并结合

B.翻译过程中，tRNA的反密码子与mRNA的密码子互补配对，保证了翻译的准确性

C.原核生物的转录和翻译过程不能同时进行，真核生物可以

D.基因表达的产物只有蛋白质，基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状

5.下列关于遗传规律的叙述，正确的是（）

A.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分离，发生在减数第二次分裂后期

B.基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合，适用于所有非等位基因

C.测交实验可以验证基因的分离定律和自由组合定律，也可以用于纯合子和杂合子的鉴定

D.一对相对性状的遗传中，若子代显性性状∶隐性性状=3∶1，则亲本一定是杂合子自交6.下列关于生物变异与进化的叙述，错误的是（）

A.基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料

B.基因重组可以产生新的基因型，有利于生物在复杂环境中生存

C.自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率的改变

D.隔离是物种形成的必要条件，地理隔离一定会导致生殖隔离7.下列关于内环境稳态与调节的叙述，正确的是（）

A.内环境稳态是指内环境的化学成分保持相对稳定的状态

B.下丘脑是体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢

C.当血糖浓度升高时，胰岛A细胞分泌胰岛素增加，降低血糖浓度

D.寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，促进细胞代谢，使产热减少

8.下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）

A.体液免疫中，B细胞受到抗原刺激后直接增殖分化为浆细胞和记忆细胞

B.细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，释放出的抗原被抗体清除

C.过敏反应是免疫系统对外来物质过度敏感引起的，属于特异性免疫

D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能，监控和清除功能主要针对外来病原体

9.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）

A.生长素的运输方式只有极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端

B.顶端优势现象表明生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长

C.赤霉素和细胞分裂素都能促进细胞伸长，脱落酸和乙烯都能促进叶和果实的脱落

D.植物激素调节是植物生命活动调节的唯一方式，激素的合成不受基因控制

10.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

B.生产者是生态系统的基石，消费者和分解者可以加快生态系统的物质循环

C.生态系统的能量流动是循环的，物质循环是单向的

D.生态系统的稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力

11.下列关于生物技术的叙述，正确的是（）

A.基因工程中，构建基因表达载体时必须用相同的限制酶切割目的基因和载体

B.植物组织培养过程中，脱分化形成愈伤组织，再分化形成胚状体或丛芽，这一过程体现了植物细胞的全能性

C.动物细胞融合技术的最重要应用是制备单克隆抗体，杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生特异性抗体

D.胚胎工程中，胚胎移植时必须将胚胎移植到同种、生理状态相同的受体母畜体内，移植的胚胎只能来自体外受精

12.下列关于实验设计的叙述，正确的是（）

A.探究温度对酶活性的影响时，可选用过氧化氢酶和过氧化氢溶液作为实验材料

B.探究酵母菌细胞呼吸方式时，可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断是否产生CO₂

C.探究植物细胞的吸水和失水时，可选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，因为其液泡大且有颜色，便于观察

D.探究生长素类似物对插条生根的影响时，自变量是插条的种类和处理时间，因变量是生根数和根长

13.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）

A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病，分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病

B.单基因遗传病是指由一个基因控制的遗传病，如白化病、血友病等

C.多基因遗传病在群体中的发病率较低，且易受环境因素影响

D.染色体异常遗传病是由于染色体数目异常引起的，如21三体综合征

14.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）

A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，内膜上附着有大量与有氧呼吸有关的酶

B.核糖体是蛋白质合成的场所，所有细胞都含有核糖体

C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核仁与核糖体的形成无关

D.细胞膜具有选择透过性，其功能主要由磷脂分子决定

15.下列关于生物的共同特征的叙述，正确的是（）

A.所有生物都能进行光合作用和呼吸作用

B.所有生物都能繁殖后代，且繁殖方式相同

C.所有生物都具有细胞结构，细胞是生物体结构和功能的基本单位

D.所有生物都能适应一定的环境，也能影响环境

二、选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分）16.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）

A.光合作用和呼吸作用都需要酶的催化，都有ATP的合成和消耗

B.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体

C.光合作用产生的O₂用于呼吸作用，呼吸作用产生的CO₂用于光合作用

D.光合作用和呼吸作用的反应式分别是：6CO₂+12H₂O$\xrightarrow[叶绿体]{光}$C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O、C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\xrightarrow{酶}$6CO₂+12H₂O+能量

17.下列关于遗传变异的叙述，正确的是（）

A.基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子上，也可以发生在同一DNA分子的不同部位

B.基因重组可以发生在减数第一次分裂前期（交叉互换）和减数第一次分裂后期（自由组合）

C.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，其中染色体结构变异会导致基因的数目或排列顺序改变

D.三倍体无子西瓜的培育过程中，秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍

18.下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）

A.神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，神经调节占主导地位

B.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧必须完整才能完成反射

C.体液调节的调节物主要是激素，激素调节具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点

D.下丘脑既是神经中枢，又是内分泌腺，能分泌多种激素，如促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等

19.下列关于生态系统的能量流动和物质循环的叙述，正确的是（）

A.能量流动和物质循环是生态系统的两个基本功能，它们相互依存、不可分割

B.能量流动的特点是单向流动、逐级递减，相邻两个营养级之间的能量传递效率大约是10%~20%

C.物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素在生物群落和无机环境之间的循环，具有全球性和循环性的特点

D.生态系统的能量最终来源于太阳能，物质循环中物质可以重复利用，能量不能重复利用

20.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述，正确的是（）

A.转基因生物可能会对生态系统的稳定性和生物多样性造成影响

B.克隆人在技术上是可行的，在伦理上是有争议的，我国禁止生殖性克隆人

C.基因检测可以用于诊断遗传病、预测遗传病的发病风险，也可以用于胎儿性别鉴定，应严格遵守相关伦理规范

D.生物武器具有传染性强、污染面广、难以防治等特点，我国明确表示不发展、不生产、不储存生物武器

三、非选择题（本题共5小题，共55分）21.（10分）下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的示意图，其中A、B、C、D代表物质，①~⑤代表过程。请回答下列问题：

（1）图中A代表的物质是________，B代表的物质是________，C代表的物质是________，D代表的物质是________。（4分）

（2）过程①是光合作用的________阶段，发生的场所是________；过程②是光合作用的________阶段，发生的场所是________。（4分）

（3）过程③~⑤代表________作用，其中过程③发生的场所是________，过程④发生的场所是________，过程⑤发生的场所是________。（2分）22.（12分）下图是某动物体细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化的示意图，其中a~h代表时期。请回答下列问题：

（1）图中表示有丝分裂过程的是________段，表示减数分裂过程的是________段。（2分）

（2）有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在________时期（用图中字母表示），原因是________；染色体数目减半发生在________时期（用图中字母表示），原因是________。（4分）

（3）减数分裂过程中，同源染色体联会发生在________时期（用图中字母表示）；同源染色体分离发生在________时期（用图中字母表示）；着丝点分裂发生在________时期（用图中字母表示）。（3分）

（4）若该动物体细胞中染色体数目为2n，则图中c时期细胞内染色体数目为________，e时期细胞内染色体数目为________，g时期细胞内染色体数目为________。（3分）

23.（11分）下图是某家族遗传系谱图，其中甲病（A、a）和乙病（B、b）都是单基因遗传病，且乙病为伴性遗传病。请回答下列问题：

（1）甲病的遗传方式是________，乙病的遗传方式是________。（2分）

（2）Ⅰ-1的基因型是________，Ⅰ-2的基因型是________。（2分）

（3）Ⅱ-3的基因型是________，Ⅱ-4的基因型是________。（2分）

（4）若Ⅱ-3和Ⅱ-4结婚，生育一个患甲病孩子的概率是________，生育一个患乙病孩子的概率是________，生育一个既患甲病又患乙病孩子的概率是________。（3分）

（5）若Ⅱ-5和Ⅱ-6结婚，生育一个正常孩子的概率是________。（2分）

24.（10分）某生物兴趣小组探究“光照强度对植物光合作用速率的影响”，实验材料选用金鱼藻，实验装置如下图所示。实验步骤如下：

①取5套相同的实验装置，分别编号为1~5，在每个装置中加入等量的清水和等量的金鱼藻，调节水温至25℃；

②在装置1中放置1盏100W的白炽灯，距离装置10cm；装置2中放置同样的白炽灯，距离装置20cm；装置3中放置同样的白炽灯，距离装置30cm；装置4中放置同样的白炽灯，距离装置40cm；装置5中放置同样的白炽灯，距离装置50cm；

③打开白炽灯，光照10分钟后，记录每个装置中产生的气泡数。

实验结果：如下表所示

|装置编号|1|2|3|4|5|

|----------|---|---|---|---|---|

|光照距离（cm）|10|20|30|40|50|

|气泡数（个/10分钟）|45|32|18|8|3|

请根据实验回答下列问题：

（1）该实验的自变量是________，因变量是________。（2分）

（2）实验中产生的气泡主要是________气体，该气体是光合作用________阶段产生的。（2分）

（3）根据实验结果，可得出的结论是________。（2分）

（4）该实验存在哪些不足之处？请提出改进建议。（2分）

（5）若要进一步探究“温度对植物光合作用速率的影响”，请简要写出实验设计思路。（2分）

25.（12分）基因工程是现代生物技术的核心技术，在农业、医药、环保等领域具有广泛的应用。请回答下列问题：

（1）基因工程的基本操作步骤包括：目的基因的获取、________、将目的基因导入受体细胞、________。（2分）

（2）目的基因的获取方法有多种，常用的方法有________、________、________。（3分）

（3）构建基因表达载体时，需要用到的工具酶有________和________。基因表达载体的组成包括目的基因、________、________、________、________等。（5分）

（4）将目的基因导入植物细胞常用的方法有农杆菌转化法、________、________等；将目的基因导入动物细胞常用的方法是________；将目的基因导入微生物细胞常用的方法是________。（2分）

2025-2026学年高三生物学情调研答案一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1.B解析：酶的催化效率受温度影响，A错误；有氧呼吸第一阶段在细胞质基质产生少量ATP，丙酮酸进入线粒体后经过第二、三阶段产生大量ATP，B正确；CO₂的固定需要酶的参与，C错误；无氧呼吸中葡萄糖能量大部分储存在酒精或乳酸中，D错误。2.C解析：细胞凋亡对生物体有利，C错误；A、B、D均正确。3.C解析：原核生物遗传物质是DNA，A错误；噬菌体实验证明DNA是遗传物质，B错误；烟草花叶病毒遗传物质是RNA，D错误；C正确。4.B解析：RNA聚合酶识别DNA上的启动子，A错误；原核生物转录翻译可同时进行，真核生物不能，C错误；基因表达产物包括蛋白质和RNA，基因还可通过控制酶的合成间接控制性状，D错误；B正确。5.C解析：基因分离定律发生在减数第一次分裂后期，A错误；自由组合定律不适用于同源染色体上的非等位基因，B错误；亲本也可能是杂合子与显性纯合子杂交（如Aa×AA，子代显性∶隐性=3∶1需特定条件，此处表述绝对），D错误；C正确。6.D解析：地理隔离不一定导致生殖隔离，D错误；A、B、C均正确。7.B解析：内环境稳态是理化性质和化学成分均保持相对稳定，A错误；血糖升高时胰岛B细胞分泌胰岛素，C错误；寒冷环境甲状腺激素分泌增加使产热增多，D错误；B正确。8.C解析：B细胞需在T细胞辅助下增殖分化，A错误；效应T细胞裂解靶细胞后，抗原需由吞噬细胞处理，B错误；监控和清除功能针对自身异常细胞，D错误；C正确。9.B解析：生长素还有非极性运输和横向运输，A错误；细胞分裂素促进细胞分裂，乙烯促进果实成熟，C错误；植物生命活动调节还有神经调节（某些植物）和环境因素调节，激素合成受基因控制，D错误；B正确。10.B解析：生态系统结构还包括营养结构（食物链和食物网），A错误；能量流动单向，物质循环循环，C错误；稳定性还包括恢复力稳定性，D错误；B正确。11.C解析：可选用不同限制酶切割，只要产生相同黏性末端即可，A错误；植物组织培养体现全能性的标志是形成完整植株，B错误；胚胎还可来自核移植等，D错误；C正确。12.C解析：过氧化氢在高温下分解，不适宜探究温度对酶活性影响，A错误；酵母菌有氧和无氧呼吸都产生CO₂，需用酸性重铬酸钾区分，B错误；自变量是生长素类似物浓度，D错误；C正确。13.A解析：单基因遗传病由一对等位基因控制，B错误；多基因遗传病发病率较高，C错误；染色体异常包括数目和结构异常，D错误；A正确。14.A解析：原核细胞和真核细胞都有核糖体，但病毒无核糖体，B错误；核仁与核糖体形成有关，C错误；细胞膜功能主要由蛋白质决定，D错误；A正确。15.D解析：动物不能进行光合作用，A错误；繁殖方式多样，B错误；病毒无细胞结构，C错误；D正确。二、选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分）16.ACD解析：呼吸作用场所还包括细胞质基质，B错误；A、C、D正确。17.ABC解析：三倍体无子西瓜无种子，秋水仙素处理的是二倍体幼苗，D错误；A、B、C正确。18.ABCD解析：四选项均正确。19.ABCD解析：四选项均正确。20.ABCD解析：四选项均正确。三、非选择题（本题共5小题，共55分）21.（10分）

（1）O₂；[H]（或NADPH）；ATP；CO₂（4分，每空1分）

（2）光反应；类囊体薄膜；暗反应；叶绿体基质（4分，每空1分）

（3）呼吸；细胞质基质；线粒体基质；线粒体内膜（2分，每空0.5分）

22.（12分）

（1）a~d；e~h（2分，每空1分）

（2）b；着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；d；细胞分裂，染色体平均分配到两个子细胞（4分，每空1分）

（3）f；g；h（3分，每空1分）

（4）4n；2n；n（3分，每空1分）

23.（11分）

（1）常染色体隐性遗传；伴X染色体隐性遗传（2分，每空1分）

（2）AaXᴮXᵇ；AaXᴮY（2分，每空1分）

（3）aaXᴮXᴮ或aaXᴮXᵇ；AAXᵇY或AaXᵇY（2分