2025-2026 学年七年级 历史 学情调研 试卷及答案

2025-2026学年七年级历史学情调研试卷及答案2025-2026学年七年级历史学情调研试卷（考试时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________分数：________注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、学号等信息填写在规定位置。2.答选择题时，选出每小题答案后，将对应选项标号填写在答题栏内；答非选择题时，将答案写在相应答题区域，超出范围无效。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）我国境内目前已确认的最早的古人类是（）

A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.半坡人

北京人已经学会使用火，最能证明这一结论的是（）

A.考古发现北京人遗址中有灰烬、烧石和烧骨B.古代文献记载

C.神话传说D.后人推测

原始农业兴起和发展的重要标志不包括（）

A.农作物种植B.家畜饲养C.聚落出现D.打制石器使用

相传，创造文字、发明算盘的是（）

A.黄帝B.炎帝C.仓颉D.嫘祖

我国历史上第一个王朝是（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

西周为巩固统治，实行的政治制度是（）

A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，其主要记载的是（）

A.夏朝历史B.商朝历史C.西周历史D.东周历史

迄今世界上出土的最重的青铜器是（）

A.四羊方尊B.毛公鼎C.司母戊鼎D.青铜立人像

春秋时期第一个霸主是（）

A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公战国时期，主持秦国变法，使秦国国力大增的人物是（）

A.管仲B.商鞅C.吴起D.李悝

商鞅变法中，有利于加强中央集权的措施是（）

A.奖励耕战B.承认土地私有C.推行县制D.废除贵族世袭特权

我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人是（）

A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子

孔子的思想核心是（）

A.“无为而治”B.“兼爱”“非攻”C.“仁”D.以法治国

主张“无为而治”，顺应自然的思想家是（）

A.老子B.孔子C.庄子D.韩非子

结束了春秋战国以来长期战乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的是（）

A.齐桓公B.秦始皇C.汉高祖D.汉武帝秦始皇为巩固国家统一，在经济领域采取的措施是（）

A.统一文字B.统一货币和度量衡C.焚书坑儒D.修筑长城

秦末农民大起义的领袖是（）

A.陈胜、吴广B.项羽、刘邦C.张角D.黄巢

西汉初年，统治者实行休养生息政策的主要原因是（）

A.社会经济萧条B.统治者重视农业C.儒家思想影响D.吸取秦亡教训

汉武帝时期，为加强中央集权，在思想上采取的措施是（）

A.焚书坑儒B.罢黜百家，独尊儒术C.设立太学D.推行郡县制

陆上丝绸之路的起点是（）

A.洛阳B.长安C.成都D.广州

二、材料分析题（本大题共2小题，第21题18分，第22题20分，共38分）阅读下列材料，回答问题。（18分）

材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

——《礼记·礼运》

材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。

——《礼记·礼运》

（1）材料一中“天下为公，选贤与能”反映的是我国古代哪一制度？请举例说明这一制度的实施。（6分）

（2）材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面的出现标志着什么？（6分）

（3）结合材料一和材料二，谈谈你对这两种制度的认识。（6分）

阅读下列材料，回答问题。（20分）

材料一：秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有1000个。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

材料二：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。

——摘编自人教版《中国历史》七年级上册

（1）根据材料一，指出秦朝在地方上实行的政治制度，并分析这一制度的作用。（8分）

（2）根据材料二，概括汉武帝颁布“推恩令”的主要内容，并说明其目的。（6分）

（3）结合材料一和材料二，谈谈秦汉时期中央对地方管理的演变趋势，并说说这一趋势对后世的影响。（6分）

三、简答题（本大题共1小题，共22分）春秋战国时期是我国历史上一个大变革的时代，在政治、经济、思想文化等领域都发生了深刻的变化。请结合所学知识，回答下列问题：

（1）经济领域的变革是春秋战国时期大变革的基础，请列举这一时期经济领域的两项重要变革。（6分）

（2）政治领域的变革中，最具代表性的是商鞅变法。请写出商鞅变法在政治方面的三项措施。（6分）

（3）思想文化领域出现了“百家争鸣”的繁荣局面，请写出儒家、道家、法家的代表人物各一位，并简要概括其核心思想。（10分）

2025-2026学年七年级历史学情调研试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共40分）B2.A3.D4.C5.A6.C7.B8.C9.A10.BC12.B13.C14.A15.B16.B17.A18.D19.B20.B二、材料分析题（共38分）（18分）

（1）禅让制。（2分）举例：尧年老时，推举品行高尚的舜继承部落联盟首领位置；舜年老时，又推举治水有功的禹继承首领位置。（4分，言之有理即可）

（2）启。（2分）标志着世袭制代替了禅让制，公天下变为家天下。（4分，言之有理即可）

（3）禅让制是原始社会末期部落联盟首领推选的制度，体现了选贤任能的原则，有利于部落的发展；（3分）世袭制是奴隶社会和封建社会的王位继承制度，在一定时期内有利于统治的稳定，但也可能导致统治者昏庸无能，引发社会动荡。（3分，言之有理即可）

（20分）

（1）制度：郡县制。（2分）作用：加强了中央对地方的控制和管理，巩固了国家的统一；打破了分封制下诸侯割据的局面，为后世地方行政制度的发展奠定了基础。（6分，言之有理即可）

（2）内容：诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。（4分）目的：削弱诸侯王的势力，加强中央集权。（2分）

（3）演变趋势：中央对地方的控制不断加强，地方自主性不断削弱。（2分）影响：为后世中央集权制度的完善提供了借鉴；有利于维护国家的统一和稳定，促进民族融合和经济文化的交流与发展。（4分，言之有理即可）

三、简答题（共22分）（22分）

（1）变革：铁农具的广泛使用；牛耕的推广；井田制瓦解，封建土地私有制确立。（任答两项即可，每项3分，共6分）

（2）政治措施：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。（任答三项即可，每项2分，共6分）

（3）儒家：孔子（或孟子、荀子）。（1分）核心思想：孔子主张“仁”，为政以德；孟子主张“仁政