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文档简介

玩偶之家···

ADoll'sHouse

···易卜生困笼破茧寻真我觉醒扬帆向自由学习目标识别作品中“两封信”引发的“突转”情节,分析其对推动矛盾冲突的作用,精准把握个人与家庭、个体与社会的多重矛盾本质。研读文本关键台词与舞132台说明,精准揣摩娜拉、海尔茂的心理变化,清晰梳理并分析两人核心形象特点。通过演读核心对话片,沉浸式体验人物情感的剧烈转变,培养对戏剧语言张力与情节张力的审美

。对比娜拉与侍萍、繁漪等经典女象的困境与突围方式,深刻理解作品对性别不平等社会问题的批判价值;关联当下个体觉醒现象,实现文本内涵与现实社会的衔接,凸显作品的当代意义。4重点1.通过台词与舞台说明的细读,精准把握娜拉“依附-绝望-觉醒”、海尔茂“深情-暴怒-赦免”的心理与态度转变,明确两人核心形象特质。2.聚焦“两封信”引发的三次突转,分析情节突转与矛盾冲突升级的内在关联,把握“个体觉醒与社会禁锢”的核心矛盾。1.深入分析“突转”手法在塑造人物、深化主题作用,理解作品批判现实的社会价值。难点.建立娜拉形象与当下社会个体觉醒现象的关联,实现从文本解读到现实思考的跨越,为课后申论写作搭建思维桥梁。作者简介他的各种体裁的剧本按思想发展历程,开分为三个阶段。以古代英雄传奇、民谣、神话等为素材,题材多样,富有幻想和浪漫色彩,如《埃斯特罗的英格夫人》、《恋爱喜剧》、《布朗德》和《培尔·金特》等。早期1850一1868揭露和批判的锋芒指向整个资本主义社会,主要剧作有《社会支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》和《国民公敌》等

。中期1869一1890晚期

创作着重于人物内心活动的分析,象征主义因素加重,悲观气氛较浓,如《海达·高布乐》和《建筑师》等。1891一1906《社会支柱》(1877年)《玩偶之家》(1879年)《群鬼》(1881年)易卜生四大社会问题剧《人民公敌》(1882年)易卜生在四大社会问题剧中用犀利的笔锋饱含着愤激的热情,戳穿了道德、法律、宗教、教育以及家庭关系多方面的假面具,揭露了资本主义社会的虚伪和荒谬。社会问题剧以现实生活为蓝本,围绕具体社会矛盾设置情节,通过戏剧冲突揭露法律、道德、婚姻等领域的不合理现象,引导观众思考问题本质,具有鲜明的批判现实主义色彩。它侧重于提出问题而不是指出解决问题的方法和途径,正如易卜生所言“我的工作是提出问题,我对这些问题没有答案”。讨论又是社会问题剧的一大特点,剧本里往往包含了大量的讨论和争论问题的对白,所以社会问题剧又叫“讨论剧”

。创作背景易卜生曾对一位看不懂他的戏剧的德国读者说:“你若要充分了解我,必须先了解挪威。”19世纪70年代至20世纪初,进入第二次工业革命时期。长期处于男权社会的挪威,妇女解放的呼声越来越高,而易卜生创作《玩偶之家》的1879年,正是挪威妇女解放运动高涨的年代。挪威强大的女权运动,给易卜生以巨大的鼓舞,更促使他以自己的作品来支持妇女解

。个人经历的启发易卜生的婚姻生活与友人劳拉・彼得森的遭遇,为创作提供了重要灵感。劳拉曾因丈夫患病,瞒着家人借高利贷治病,事后却因

“违背妇道”

被丈夫抛弃。这一真实事件让易卜生深刻感受到女性在婚姻与社会中的困境,促使他塑造出娜拉这一经典形象。创作的直接目的易卜生并非单纯为

“女性解放”呐喊,而是借娜拉的故事批判整个社会的

“伪善性”——

不仅是婚姻制度对女性的束缚,还有法律、宗教、道德对人性的压抑。他曾表示,创作这部剧的目的是

“唤醒人们的精神觉醒”。易卜生对中国的影响《

》曾出版“易卜生专号”

,胡适推崇并介绍过“易卜生主义”;甚至一些有志于创造中国现代戏剧的青年,如洪深、田汉等,均把“做中国之易卜生”当作自己的人生理想。欧阳予倩、田汉和洪深称为中国现代戏剧的三大奠基人在《玩偶之家》的影响下

,胡适首先创作了《终身大事》。郭沫若的历史剧《卓文君》、冰心的《斯人独憔悴》、曹禺《北京人》、茅盾《虹》也不同程度低受到《玩偶之家》的影响。1923年12月26日,鲁迅在北京女子高等师范学校发表题为《娜拉走后怎样》

的演讲。他的短篇小说《伤逝》中,通过涓生、子君始以争取个性解放婚姻自主终却落到悲剧结局的描写,反映了个人和社会的冲突:离开整个社会的解放,个性的解放和婚姻自主是无法实现的。那时候,易卜生这个名儿,萦绕于中国青年的胸中,传述于青年的口中,不亚于今日的马克思和列宁。——茅盾胡适《终身大事》娜拉是一代中国人的精神榜样,“出走”是一个历史性的“动作”,具有深广的文化意义。戏

剧1、含义戏剧是一种综合性的舞台艺术,它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会生活的艺术形式。此处实指剧本,是一种文学体裁2、戏剧三要素戏剧三要素语言语言是戏剧的基础,是戏剧第一要素。戏剧语言(1)舞台说明除人物语言之外的其他语言,包括背景介绍(时间、地点、服饰、道具),人物动作、神态说明,人物上下场等。(2)台词它是性格化的,富有动作性,即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)等

。把握戏剧冲突分析人物形象揣摩戏剧语言鉴赏方法人物关系图海尔茂夫妻娜拉老朋友老朋友现同学为

同同

学事阮克医生柯洛克斯泰旧情人林丹太太第一幕时间:圣诞节前一天娜拉兴冲冲地赶回家准备过节,她与孩子们玩游戏。娜拉的老同学林丹太太来找她。林丹太太为生活所迫,她急需找个工作。娜拉同情林丹太太的遭遇,答应说服丈夫海尔茂,在银行里为林丹太太安排个职位。阮克医生是海尔茂的朋友,极度消沉的他常常到海尔茂家来寻找精神寄托,并暗恋着活泼热情的娜拉。品行不正的银行小职员柯洛克斯泰曾冒犯过新升任银行经理的海尔茂,海尔茂便抓住他的过错,想借此把他辞退。作为曾经借钱给娜拉,帮助她挽救丈夫生命的债主,柯洛克斯泰为了保住自己的职位,以揭露娜拉背着海尔茂,假冒父亲签名借款,来要挟娜拉在丈夫面前为他说情,但海尔茂并不听娜拉的劝说。第二幕时间:圣诞节当天被海尔茂辞退了职位的柯洛克斯泰终于把揭露真相的信件投进了邮筒,再次对娜拉进行威胁、恐吓。娜拉内心不安,但她对海尔茂还存在幻想,她相信一旦海尔茂知道了真实情况,必定会出现奇迹:他将主动承担全部责任。但她做好准备,宁肯牺牲自己也不愿丈夫的名誉受到损害,于是娜拉想到自

。得知真相的林丹太太决定帮助娜拉摆脱柯洛克斯泰的威胁,同时鼓励娜拉将偷偷借钱给丈夫养病与假冒父亲签名借款的事情,告诉丈夫海尔茂。课前任务2:全剧共三幕,课文节选自第三幕。根据课前作业中的剧情介绍,在以下空格中填入恰当的信息。时间:①剧情:娜拉舞会归来,海尔茂甜言蜜语盛赞娜拉→阮克医生到访,在信箱留下画着黑十字的名片,预示着自己的死亡→②

→门铃响,又一封信来了,借据危机解除,海尔茂重新变得甜言蜜语→

③①圣诞节第二天②看到柯洛克斯泰的第一封信,发现借据,海尔茂怒骂娜拉③认清了海尔茂的嘴脸,娜拉出走任

:察言观行,明晰人物底色卢卡契就曾称赞说:“在现代文学中,易卜生写岀了也许是最为完美的对白。”请同学们仔细阅读海尔茂的台词(对娜拉的称呼)和舞台说明(动作、神态等),看看在两次读信前后,海尔茂对妻子的态度发生了怎样的变化,表现海尔茂怎样的性格特点。分析人物形象语言(尤其对娜拉的

舞台说明(动作

形象特称

呼)不同时期看信前等

)点看第一封信后看第二封信后看信前我的小鸟儿、迷人的小东西、我一个人的亲宝贝儿、我的娜

、娇滴滴的小宝贝儿、

、不懂事的孩子……称呼因为我的心里好像觉得咱们偷偷地恋爱……我把披肩……我什么都没想,只是想你一个人。……我的心也跳得按捺不住

了语言我总是觉得把你搂得不够紧…好让我拼着命,牺牲一切去救你……亲她的前额\对她看了一会儿\把身子凑过去舞台说明(

)跟过来\声音放低些\搂着她……柔情蜜意、深情款款看第一封信后称呼你这坏东西、伪君子、撒谎的人、犯罪的

、下贱女人……拉住她\惊慌倒退\把出去的门锁上舞台说明(

)走来走去\吓了一跳……看第一封信后别这么花言巧语…不用装腔作势给我看好像做了一场噩梦醒过来…真是可恶极

。你父亲的坏德行,你全都沾上了语

你把我一生幸福全都葬送了,我的前途也让你断送了

。言就是你死了,我有什么好处?我一点好处也没有。把披肩摘下来。摘下来,听见没有!咱

,表面上照样过日子…怎么挽救、怎么遮盖、怎么维持这个残破的局面。恶毒冷酷、自私怯懦看第二封信后我的可怜的

、受惊的小鸟儿、我可怜的小

、我的好娜拉……称呼把信抢过来\慌忙拆信\快活得叫起来舞台说明(

)朝着借据瞟了一眼\把借据和信撕掉,烧掉……看第二封信后我没事了!娜拉,我没

。哦,这三天你一定很难过。我已经饶恕(高频词)你

。你正像做老婆的应该爱丈夫的那样的爱我你只要一心一意依赖我,我会指点你

,教导你。正因为你自己没办法,所以我格外爱你,要不然我还算什么男子汉大丈夫?语言淡化自己的丑恶心里一害怕,就说了几句不好听的话,你千万别放在心上。我可以保护你……他老婆越发是他私有的财产,做老婆的就像重新投了胎……只要你老老实实,你的事情都由我做主。虚伪善变借据危机解除后不平等正经事跟你有什么相干?你父亲和我这么爱你,你还说受了我们的委屈……真不知好歹。玩耍的时候过去了,现在是受教育的

。说教—控制欲那是气头上的话,你老提它干什么?不怕人家说

!绑架女性的谎言语言你最神圣的责任是你对丈夫和儿女的

。别的不用说,首先你是一个老婆,一个母亲。让我唤醒你的良心来帮助你——你大概还有点儿道德观念吧

?我看你像精神错乱了……你心里想的嘴里说的都像个傻孩子。否定、贬低我愿意为你日夜工作,我愿意为你受穷受苦……我有勇气重新再做人……现在

,明天再走……我可以给你写信吗

?打感情牌自私虚伪、假仁假义表

:颇具地位的社会精英,深爱着妻子的好丈夫,对家庭有责任感和好父亲。实

:他在家庭中处于绝对的支配地位,对朋友的生死毫不在意,将妻子视为自己的附庸和玩物,一旦发现妻子的行为可能会影响到自己的地位和名誉,他立刻变得面目狰狞,言语恶毒。感到自己安全了,又对妻子笑脸相迎,并表示可以保护她

。本质上是一个冷酷、自私、虚伪、专制、怯懦的

。在这场夫妻关系中,海尔茂一直压制着娜拉,那么娜拉是如何幡然醒悟,打破自己的玩偶身份,转而占了上风,请仿照海尔茂人物的赏析方法,品读娜拉台词和舞台说明,找找答案。看看娜拉心理前后发生了怎样的变化,娜拉又怎样的性格特点。剧情语言(台词)动作(舞台说明

心理状况)发现借据前发现借据后借据危机解除娜拉海尔茂发现借据之前是,我很累,我就要去睡觉你做的事情都不错我知道你的心都在我身上一个人如果到了非死不可……现在你可以看信了再见,托伐,再见,孩子们…痛苦不安娜拉海尔茂发现借据后我只知道爱你,别的什么都不管走近他一步眼睛盯着他,态度越来越冷静冷静安详我做的坏事不用你担当!嗯!现在我才完全明白了

。我死了你就没事了。伤心绝望娜拉借据危机解除你不了解我,我也到今天晚上才了解你。我受尽了委屈,先在我父亲手里,后来又在你手

。夫权——父权你们何尝真爱过我,你们爱我只是拿我消遣。夫妻关系——亲子关系过去我以为快活,其实不快活。玩偶老婆、玩偶女儿…我的孩子又是我的泥娃娃。你不配教育我…要想教育孩子,先得教育我自己。想要了解我自己和我的环境,我得一个人过

。我还有别的同样神圣的责任,我对自己的

。自我意识觉醒现在我只信,首先我是一个人,跟你一样的一个人——至少我要学做一个人。娜拉我真不知道宗教是

。我不信那些法律是正确的。宗教、道德、法律全方位地对女性围剿我一定要弄清楚,究竟是社会正确,还是我正确。我不爱你了。更深层次的觉醒我不能在陌生人家

。双方都有绝对的自由。拿去,你的戒指,把我的也还我。我不信世界上有奇迹了……清醒冷静觉

:她深爱着自己的丈夫,丈夫身患重病,她铤而走险,仿冒父亲的签名来借钱帮助丈夫。仿冒签名的事情被揭发以后,她准备自杀来挽救丈夫的名誉。是一个从精神到生命都依附丈夫的家

。觉

:唤起了对尊严的需求,冷静,追求平等、独立和个性解放。隐藏的品质:虽然海尔茂把她当做家中的玩偶,可是始终无法磨灭她内心的坚毅勇敢和责任担当。任

:把握“突转”,认识冲突的本质突转舞台上表演的戏剧,因为受到表演场地和演出时长的限制,往往需要将故事发生的时空、人物高度凝练集中,不能散漫、拖沓,这就是戏剧的集中性特征。为了实现集中性,戏剧就成为了激变的艺术。剧中常常需要有剧情的“突转”。所谓“突转”,是指剧情意外之转变,主人公的处境或由顺境转入逆境,或由逆境转入顺境。随着命运的突转,剧中人物的内心情感也会随之发生剧烈的转变。活

3:

“突

”及

用文

“戏

”,

“突

”?突

:海尔茂即将升迁,柯洛克斯泰以借据为要胁,海尔茂收到信后对娜拉的

辱骂首先我是一个人,不

。娜拉的发现:自己的玩偶身份突

:突

:娜拉的出走柯洛克斯泰竟然归还了当年的借债,危机解决后,丈夫迅速转变,言谈中只有自己的快意与轻松活动4:“两封信”的出现让这个家庭中隐藏的冲突显露,让情节发生三次突转。认真研读这三次突转前后海尔茂和娜拉的台词,思考三次突转展现了哪些层面的冲突。剧情第一封信后(第一次突转)娜拉海尔茂冲突本质第二封信后(第二次突转)娜拉出走(第三次突转)你把我一生幸福全都葬送了。我的前途也让你断送了。我没事了!娜拉,我没事了!我只知道我爱你我死了你就浪漫主义爱情观和冷酷的功利主义价值观的矛盾在这儿我是你的“玩偶老婆”,正像我在家里是我父亲的“玩偶女儿”一样。我的孩子又是我的泥娃娃。我的好娜拉,正经事跟你有什么相干?独立的人格和依附的地位的矛盾现在我只信,首先我是一个人,跟你一样的一个人——至少我要学做一个人。觉醒的“自我”和禁锢“你最神圣的责任是你对丈我要仔细想一想,木事告诉我的对不对,对我合用不合用。国家自我”的社会系统之间的

夫和儿女的责任。难道你矛盾不信仰宗教?你大概还有点儿道德观念吧?跟我心里想的不一样,可是我不信法律是正确的。我一定要弄清楚,究竟是社会正确,还是我正确。有西方文学史家评论,《玩偶之家》结尾娜拉出走时“楼下砰的一响传来关大门的声音”,与拿破仑战争的枪炮声一样,有力地推动了欧洲社会的历史

。”她的出走是对资产阶级虚伪的道德、法律、家庭、婚姻制度的挑战,是对整个资本主义社会秩序的奋勇冲击。她用反叛的行动向“物化”女性的罪恶社会庄严宣告:首先我是一个人,不是玩偶。她的宣告成为妇女解放的“独立宣言”。这对广大妇女争取自由、平等、人格的独立起了巨大的鼓舞作用。她的出走,震惊了男权社会,震醒了昏睡的女性,使整个社会鼎沸起来,引起人们对现存制度的怀疑。突转的作用1.使戏剧情节曲折多变、跌宕起伏,获得出奇制胜的戏剧效果。2.促使人物性格的发展变化,使人物性格得到最充分的揭示。3.显露主旨,传达作者情感态度的必要条件。★补充知识:一方面,“突转”要违背读者的阅读期待,利用意料之外的情节变化造成观众心理的紧张,制造引人入胜的戏剧效果;另一方面,“突转”必须合乎情理,否则会陷入荒诞,无法令读者信服。要做到“合情合理”

,关键点在于“

突转”

应该牢牢以人物性格发展为依据,在“突转”之前一定要做好铺垫。“铺垫”是“

突转”

的前提和基础,缺少草蛇灰线的伏笔,“突转”

只能成为“突兀”

。同时,“突转”还要与“发现”构成因果嬗变关系,共同推动剧情的发展。活动5:两位同学为一组,选择一个剧情,进行演读。读完后思考随着两人冲突的不断发展,台词有哪些变化,在演读时应该如何

。海尔茂的台词从大段到短不成句,娜拉的台词数量则相反。台词上的此消彼长,反映的是两人观念的对抗形势。海尔茂虚伪的观念在觉醒的娜拉面前溃不成军,台词的变化直观地显示出海尔茂所秉持的价值观的虚伪和娜拉觉醒的强大力量。任

:同是天涯沦“被困”人,“突围”何必曾相识活动6:戏剧冲突时戏剧的灵魂,请结合课文及导学案,找出侍萍、繁漪相关的矛盾冲突,并分析其困境。以及面对困境,三人做出了怎样的选择来突围?“被困”人

核心冲突(关键台词/情节)侍萍核心困境突围方式繁漪娜拉“被困”人

核心冲突(关键台词/情节)核心困境突围方式侍萍“是不公平的命指引我来的

被命运操控,受

投河未死后续命做工”“我伺候你,我的孩子再伺

阶级枷锁束缚,

,以隐忍方式被动承候你生的少爷们”——与封建

缺乏自我主导权

受命运,未主动反抗命运、阶级压迫的冲突。。繁漪“我是个被侮辱、被损害的人

渴望爱情与自由

依附周萍的爱情寻求”“我要你说,我要你告诉他

,却被禁锢于封

解脱,最终以极端方们这不是我的错”——与周朴

建家庭,思想觉

式反抗,走向疯狂。园的专制、封建家庭秩序的冲

醒但缺乏独立生突存能力。娜拉“我在这儿已经住了八年,跟

被视为“玩偶”

认清现实后毅然出走你和孩子们在一起,只是在演

,缺乏独立人格

,主动割裂与不平等戏”“首先我是一个人,跟你

与平等地位,受

婚姻、家庭秩序的关一样的一个人”——与海尔茂

婚姻与社会制度

联,追寻自我解放。的控制、“玩偶”身份的冲突

禁锢。活动7:她们的“突围”成功了吗?她们的经历对我们今天有什么

?侍萍以隐忍方式被动承受命运,走向绝望的毁灭;繁漪思想觉醒,经济却不能独立,以极端的方式走向疯狂;而娜拉思想上觉醒了“自我”,从她伪造签名的勇气毅力,暗中还钱的能力和林丹太太的范例,她未必不能获得经济上的独立。想要实现真正的“突围”,既要有物质上的支持,也要突破精神上的枷锁。活动8:从《玩偶之家》到现实:当代女性是否仍有“玩偶困境”?如何突围?现实版娜拉出走——苏敏:56岁开车逃离婚姻“一位1960年代出生的普通女性走入婚姻,某种意义上是在进行一场豪赌。56岁的我实在不属于幸运的那个。回头观望自己的人生,判断这场持续了30多年的婚姻就像「从一个隧道进入另一个隧道」,昏暗、无声、压抑。在2020年的某一时刻,我下定决心要为自己活一次:离开家庭,开车自驾去。”在苏敏的口中,那个跟她结婚几十年的丈夫,非但对金钱看得特别重,还对她毫无温暖和爱意,对他自己花钱大手大脚,对她却总是斤斤计较,冷漠自私挑剔大男子主义,甚至还对她有家庭暴力。女儿赞助了三万块加上她自己的钱首付买了辆polo车,丈夫给车子装了ETC,由于绑的是他的卡,苏敏偶尔过一次高速,丈夫都会问她要钱。2020年10月,云南丽江华坪女子高中校长张桂梅再一次成为大众关注的焦点,这一次是因为她反对学生当全职太太。作为全国第一所全免费公办女子高中,华坪女子高中共有1804名女孩走出贫困山村,进入大学。近日在一段采访视频中,张桂梅校长回忆了因学生当了全职太太,而不愿接受其捐款的故事,视频中“我最反对当全职太太”的言论更是引发了网络上关于”全

”的

。女性要想追求真正的解放和独立必须要有哪些条件?自我意识的觉醒,自主追求精神独立,个性解放的勇气和决心。社会环境对女性地位追求自我独立和个性解放的支持。精神追求独立的同时,经济上也要追求独立。张桂梅照亮1600余名山区女孩的追梦人生屠呦呦用一株青蒿拯救亿万人生命王亚平我国首位太空中出舱的女航天员希望在座的各位女性都能奋发向上,做勇于做追求独立人格的娜拉。希望在座的各位男性不要让历史倒退,不做物化女性,剥夺女性权利和自由的海尔茂。不管是男性还是女性,希望你都要记住娜拉的那句台

:“首先我是一个人,跟你一样的一个人。”把自己当人看,也把别人当人看。课堂练习在《玩偶之家》中,“门”“信”“舞衣”等意象贯穿全文,对塑造人物、深化主题具有重要作用。请结合文本具体情节,完成以下任务:1.

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