1《社会历史的决定性基础》教学课件2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

导入“同学们，我们常常会思考：人类社会的发展是偶然的还是必然的？是什么力量推动着社会从原始社会、奴隶社会发展到封建社会、资本主义社会，再到社会主义社会？有人认为是英雄人物决定了历史走向，也有人认为是底层民众的力量推动了历史发展。那么，恩格斯作为马克思主义的重要创始人，他会如何回答这些问题呢？”恩格斯学习目标学习目标1

.

了解作者写这封信的背景和针对性。2

.

把握文章的基本观点以及这些观点之间的逻辑关系。3

.

理清文章的论证思路，学习文章的论证方法。4.分析文章语言体会其论述问题的辩证思维及严密的逻辑性。了解作者

恩格斯弗

里

德

里

希

·恩

格

斯

(1820年

11月

28日

-1895年

8月

5日

)，德国思想家、哲学家、革命家、

教育家，

军事理论家，

全世界无产

阶

级

和

劳

动

人

民

的

伟

大

导

师

，

马

克

思

主义创始人之一。

恩格斯是卡尔·马克思的挚友

，

被

誉

为

"第

二

提

琴

手

"，

他

为

马

克

思

从事学术研究提供经济支持。马克思逝世后，将

马

克

思

遗

留

下

的

手

稿

、

遗

著

整

理

出

版

，并众望所归地成为国际工人运动的领袖。恩格斯是马克思的亲密战友，和马克思共同撰写了《共产党宣言》

，共同创立了科学共产主义理论;参加了第一国际的领导工作。马克思逝世后，他承担整理和出版《资本论》

遗稿(第二、

三卷)的工作，还肩负领导国际工人运动的重担。除同马克思合撰著作外，他还著有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《反杜林论》

等。

1895年8月5日，

恩格斯因病逝世。写

作

背

景马克思去世后，以巴尔特为首的资产阶级理论家以及德国社会民主党内所谓的青年派曲解了马克思的理论，篡改了历史唯物主义的核心原则。他们要么宣扬思想和理性是推动社会发展的关键因素，从而否定经济条件的根本决定作用；要么主张经济状况是唯一的积极因素，忽视上层建筑的影响，其目的是为了削弱无产阶级的思想力量，反对无产阶级革命。写

作

背

景这种行为导致了当时德国青年的思想混乱。许多青年，包括大学生瓦尔特·博尔吉乌斯，纷纷写信向恩格斯寻求指导。本文是恩格斯于1894年1月25日回复瓦尔特·博尔吉乌斯的信件，恩格斯在信中针对博尔吉乌斯提出的问题，清晰地解释了历史唯物主义的基本原理，并深刻阐述了这些理论问题。文体知识书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。在古代，书信作为主要的通信来源，它不仅促进交流，同时也传递着人们思想的情怀，还起到了报平安的作用。书信体1.开

头

称

呼

。

顶

格

，

有

的

还

可

以

加

上

一

定

的

限

定

、

修

饰词

。2.问

候

语

。

如

写

“

你

好

”

“

近

来

身

体

是

否

安

康

”

等

，

接正

文

。书信的格式3.正

文

。

这

是

信

的

主

体

，

可

以

分

为

若

干

段

来

书

写

。4.祝

颂

语

。

以

最

一

般

的

“

此

致

”

“

敬

礼

”

为

例

。5.署

名

和

日

期

。

署

名

，

写

在

祝

颂

语

下

方

空

一

至

二

行

的右

侧

。论述类文本三要素•

论点准确、鲜明

针对性强，文中往往有两三个分论点论点论据论证文体特征三要素中心论点或在开篇，或在文中，或在结尾，有的标题即中心论点;分论点多在中间段的段首•

出现的位置多变•

事实论据

有代表性的事例、确切的数据、可靠的史实•

理论论据（道理论据）正确可行的道理、格言、原理、定律•

论证方法/手法•

论证角度•

论证语言梳行文脉络

理论证结构速读文本主体部分，梳理文章的行文脉络，理清本文的论证结构。第一部分(1-2段)

论述经济关系决定上层建筑。引论第二部分(3-6段)

经济条件制约着历史发展,不应忽视两点。

本论第三部分(7-9段)

指出正确理解历史的障碍,推荐著作,说明

结论理解这封信的方法。本文采用了“总——分”式结构。2.

通读全文，把握结构，感知文章合为时而著阅读本文，概括回答本文主要回答了哪三个方面的问题。①如何准确认识“

经济关系”

中的“

技术”

对“

上层建筑”

中很多方面的决定性作用，尤其是对“

科学”

有巨大推动作用。【1】②如何准确地认识“

经济关系”

对“

上层建筑”

的“

决定性基础”

作用。

【2（a）】③如何理解“

经济关系”

在历史发展进程中的必然性统治地位。【

2（b）】请认真阅读第一段文字，画出各个概念，根据各概念之间的关系，画出其逻辑结构图。我们视之为社会历史的决定性基础的

经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品（在有分工的条件下）的方式。因此，这里包括生产和运输的全部

技术。这种技术，照我们的观点看来，也

决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也

决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法

等等。此外，在经济关系中

还包括这些关系赖以发展的

地理基础和事实上由过去沿袭下来的

先前各经济发展阶段的残余

（这些残余往往只是由于传统或惰性才继续保存着），当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。是指视之为生产生活资料和彼此交换产品的方式社会历史的决定性基础是什么（内涵）经济关系包括包括什么（外延）各种经济发展阶段的残余围绕社会形式的外部环境生产和运输的全部技术地理基础决定决定了什么（作用）产品的交换方式产品的分配方式阶级划分统治关系奴役关系国家政治法律把握概念

厘文章逻辑性思考：恩格斯在阐述时经济关系的内容时为什么把生产和运输的全部技术单独提前

？（1）调整陈述顺序，使得论述的重点及经济关系中技术的部分对上层建筑的决定性作用更加突出。（2）为下文能够提出科学在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要做出了铺垫。（3）通过“此外”“当然”“还”这些关联词的连接，补充了经济关系除了生产和运输的全部技术之外的其他三方面，使得书信对经济关系这一概念的界定完整科学。

论述的针对性：调整陈述顺序；突出论述重点。

论述的严谨性：关联词连接；概念界定完整。1.

为什么不把经济关系所“

包括”

的方面都写完再写技术所“

决定”

的方面呢？这样安排逻辑的用意是什么？•

这部分内容重点是在回答“

经济关系”

中的“

技术”

，对包括“

科学”在内的“

上层建筑”

中很多方面的决定性作用，尤其是对“

科学”

的巨大推动作用。•

所以作者首先说明“

经济关系”

包括“

全部技术”

，紧接着就用四个“

决定着”

，说明了“

技术”

对上层建筑中很多方面的“

决定性”

作用，也就是“

经济关系”

的“

决定性作用”

。最后，再补充说明“

经济关系”

还包括“

地理基础”

“

前阶段的残余”

和“

外部环境”

。•

这样安排，既突出了重点内容，又保证了内容的准确和严谨。2.

关于“

技术”

与“

科学”

的关系，恩格斯的观点是什么？

是“

科学”

依赖于“

技术”

，而“

技术”

并不依赖于“

科学”

吗？“

如果象您所说的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这三个短语就说明了恩格斯首先肯定了“技术”在一定程度上依赖于“科学”，但他更加强调了“科学”在更大的程度上依赖于“技术”。在二者之间，有时候“科学”会对“技术”产生作用，但这丝毫动摇不了“技术”的“决定性基础”地位。二者之间为什么是这样一种关系呢？举例：第一个例子是流体静力学产生于意大利治理山区河流的需要。流体静力学是“

科学”

，意大利治理山区河流就是“

技术”

。第二个例子是电的一些理性的东西产生于技术上的实用价值之后。电的理性的东西就属于“

科学”

，技术上的实用价值，就属于“

技术”

。科学：知识、理论形态；现象中探求未知，以“认识”为己任；技术：物质、直接应用形态；是对认识的升华，用于“改造”活动。“

技术”

属于经济基础范畴，“

科学”

属于上层建筑范畴。所以“

科学”

与“

技术”

之间的关系，其实也就是“

经济基础”

和“

上层建筑”

之间的关系。3.

作者说“

可惜在德国，人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的”

。结合前文举的实例，说说“

科学”

实际上是从何而来的？•

前文举了两个实例，一是流体静力学产生于治理山区河流的需要，一是关于“电”的理性认识产生于发现它在技术上的实际价值后。•

这两个例子说明“科学”不是凭空出现的，是生产生活中技术实际需要的推动而产生的。这就更好地说明了“科学”在更大程度上“依赖于技术的状况和需要”。“

把科学看作是从天上掉下来的”

是客观唯心主义的一种表现①如何准确认识“

经济关系”

中的“

技术”

对“

上层建筑”

中很多方面的决定性作用，尤其是对“

科学”

有巨大推动作用。【1】小结问题①恩格斯从经济关系中技术的决定性作用、技术对科学的推动来阐释了社会历史的决定性基础是经济关系。第一个问题：是否应该把经济关系理解为生产性财富和消费性财富，或者理解为多半取决于科学状况的消费性财富的生产性质和方式？把握概念

厘文章逻辑性在2（a）部分开头一句话写到“政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等（上层建筑）的发展是以经济发展为基础的”，如何理解在一定社会中“经济关系的决定性基础地位”？能否根据此就认为一定社会中“经济决定一切”？政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑经济关系彼此互相作用基础发生反作用①造成社会现状的原因并不只有经济，还有上层建筑各领域间的相互作用，上层建筑对经济基础的反作用。②上层建筑各领域间的相互作用，上层建筑对经济基础的反作用，归根结底又是在经济必然性基础上的作用。①必然性占统治地位，偶然性为必然性的补充和表现形式。②必然性通过各种偶然性来为自己开辟道路。③社会历史中的必然性归根到底仍然是经济的必然性。论证方法：举例论证用伟大人物出现的偶然与必然来论证。拿破仑从一个军官成为一个军事独裁者，是法国大革命后各种社会矛盾发展的产物。这段话是恩格斯对伟大人物出现的必然性和偶然性的阐释。历史人物的出现具有必然性，这是由当时的社会矛盾决定的；历史人物在何时何地出现，又具有偶然性。如果否认经济发展的必然性对历史人物的决定作用，看不到历史人物产生的深刻社会根源，并夸大个人作用，就会陷人历史唯心主义；如果看不到历史的偶然性因素，就会陷入宿命论。经济必然性和偶然性的关系恩格斯用“曲线的中轴线”来概括历史发展中的经济必然性和偶然性的关系。他把偶然性比作曲线，把经济必然性比作曲线的中轴线，强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动，偶然性总是表现着经济的必然性。①有责任担当的“传教士”的形象。对待学生们的疑问，积极做出回应。②科学严谨，逻辑严密。在回信的时候按照1、2和a、b等方面逐一解答。③有敏锐的洞察力。能够准确的发现德国社会存在的问题④博学谨慎。在文章的末尾，为学生提供可供阅读的书目，并给出这份信件的阅读建议。⑤亲切、平易近人。“请您”“请代我向……先生问好”等。①如果说技术在很大程度上依赖于科学状况，那么，科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。②

举例论证技术对科学的推进作用。a.16和

17世

纪

意

大

利

治

理

山

区

河流的需要而产生整个流体静力学。b.发现电在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。当堂训练1、文章采用了哪些论证方法，举例说明。①举例论证。“恰巧拿破仑这个科西嘉人……这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、奥古斯都等。”（第6段）证明伟大人物的出现有其偶然性。②比喻论证。“如果您画出曲线的中轴线,

您就会发现,

……就越是同后者平行而进。用了比喻论证,把偶然性比作“曲线”,把必然性比作“曲线的中轴线”,强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动,偶然性总是表现着必然性。（第7段）③假设论证。如“假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演”来论证伟人出现的必然性。①用词准确，言简意赅。②内容高度概括，逻辑严密