初中语文 统编版 七年级上册 第六单元 整本书阅读 《西游记》 教学课件

《西游记》整本书阅读

（跳读与精读）教学目标

1、速读回目，梳理情节，把握全书结构。2、跳读精彩章回，圈画细节，感受人物形象。3、回读全书，结合名家评价，探究全书妙处。任务一：理西游情节1、速读目录，围绕人物简要梳理全书。1-7回孙悟空师徒5人（取经过程）8-12回唐僧（取经原因及人选）13-100回出世（1）学道（2）闹龙宫、闹冥府（3）大闹天宫（4-7）如来派观音找取经人（8）唐僧被派取经（9—12）唐僧身世（附录）2、阅读13-100回，圈画地点、人物，完成取经路线图。五行山（两界山）收孙悟空（14）蛇盘山鹰愁涧收白龙马（15）黑风山丢袈裟熊罴怪（16-17）福陵山云栈洞收猪八戒（18-19）黄风岭黄风大王（貂鼠）（20-21）流沙河收沙悟净（22）西牛贺洲地界八戒撞天婚（23）万寿山五庄观人参树（24-26）白虎岭三打白骨精（27）碗子山波月洞黄袍老怪（28-31）平顶山莲花洞金角大王、银角大王（32-35）乌鸡国青毛狮子精（36-39）钻头号枯松涧火云洞红孩儿（40-42）衡阳峪黑水河泾河龙王九子鼍洁（43）车迟国虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙（44-46）通天河陈家庄灵感大王（47-49）金兜山、金兜洞独角大王（52-52）西梁女国、解阳山破儿洞，西凉女王、如意真仙、蝎子精（53-55）悟空打死三贼（56）真假美猴王（57-58）火焰山、翠云山芭蕉洞铁扇公主（59-61）祭寨国金光寺

、乱石山碧波潭九头虫（62-63）荆棘岭木仙庵松柏桧竹枫杏（64）小西天（小雷音寺）黄眉大王（65-66）七绝山陀罗庄稀柿衕红鳞大蟒（67）朱紫国麒麟山獬豸洞赛太岁金毛犼怪（68-71）盘丝洞、黄花观（蜘蛛精、蜈蚣精）（72-73）狮驼岭（狮子、白象、大鹏）（74-77）比丘国救小孩，柳林坡清华洞白鹿（78-79）陷空山无底洞，

白毛老鼠精（80-83）灭法国改钦法国（84-85）隐雾山折岳连环洞花皮豹子精（85-86）凤仙郡下雨（87）王子拜师，玉华县竹节山九曲盘桓洞黄狮精、九头狮子精（88-90）天竺金平府、青龙山玄英洞犀牛精（91-92）天竺国毛颖山玉兔精（假公主）（93-95）铜台府地灵县寇员外死而复生（96-97）灵山得真经（14年）（98）通天河老鼋，晒经、陈家庄，（99）100回

长安受封（八大金刚）3、结合情节与人物，给孙悟空经历的磨难简单分类黑风山丢袈裟熊罴怪、黄风岭黄风大王（貂鼠精）乌鸡国青毛狮子精……与妖魔斗四圣试禅心（八戒撞天婚）大闹五庄观（人参树）与神佛斗西梁女国女王求亲

灭法国救僧人（改钦法国）与凡人斗4、结合磨难及化解磨难的办法，任选角度谈谈你的看法。示例1：从磨难的来源看，有些磨难来源于自身的缺点，比如“丢袈裟”的的原因是孙悟空的卖弄和炫耀。示例2：从化解磨难的方法来看，应对磨难锻炼一个人多方面的能力。比如：孙悟空很多次降妖怪成功不是单靠个人力量，而是借助各路菩萨、神仙的外力……5、跳读孙悟空离开取经团队的情节，完成表格。所属章回离开原因回归过程14回

心猿归正，六贼无踪悟空打死6强盗被唐僧絮叨教诲，发火离开悟空3次打死白骨精，猪八戒挑唆引起唐僧误解，悟空哀求不成，被赶走。悟空因打死一群草寇被唐僧赶走，悟空反复求饶不成，只得离开。56回神狂诛草寇道昧放心猿27回尸魔三戏唐三藏

圣僧恨逐美猴王悟空被一副圯桥进履的画和东海龙王一番话点醒，回到唐僧身边唐僧被黄袍怪变成老虎，八戒去花果山用激将法请回悟空悟空找观音诉苦，六耳猕猴变成悟空，被如来收服，观音送悟空回来6、结合孙悟空的三次离开与回归，谈谈你的感受示例1：从一怒之下主动离开，到被误解赶走，再到走时苦苦求饶，孙悟空变得越来越成熟，取经团队的凝聚力越来越强。示例2：从离开后的抱怨、被点醒，到被赶走时的叮嘱、被激将法请回，再到被赶走后的找人倾诉，孙悟空越来越理智、负责。离开——回归——成长任务二：品西游人物1、速读目录，圈画师徒四人的称呼弼马温、齐天大圣、大圣、心猿、孙行者、美猴王、金公、斗战胜佛孙悟空（金）猪刚鬣、八戒、木母、木龙、（天蓬元帅）、净坛使者猪悟能（木）唐三藏、江流儿、玄奘、金蝉子、旃檀功德佛唐僧（水）意马、八部天龙马白龙马（火）沙僧、黄婆、刀圭、（卷帘大将）、金身罗汉沙悟净（土）2、精读重要故事，圈画人物细节，制作人物卡片。姓名唐僧代表人物的图形、图片、漫画等出身经历武器外貌特征主要事件性格品质状元陈光蕊与丞相殷开山女儿殷温娇的儿子。金蝉子转世，如来二弟子。丰姿英伟，相貌轩昂。齿白如银砌，唇红口四方。顶平额阔天仓满，目秀眉清地阁长。两耳有轮真杰士，一身不俗是才郎。悟空三次打死白骨精后，听信八戒的挑唆，赶走悟空。取经路上面对富贵和女色的诱惑，毫不动心。心地善良、一心向佛、意志坚定，但善恶不分、盲目慈悲、固执迂腐毗卢帽、锦襕袈裟、九环锡杖、紫金钵盂1、精读重要故事，圈画人物细节，制作人物卡片。姓名孙悟空代表人物的图形、图片、漫画等出身经历武器外貌特征主要事件性格品质东胜神洲傲来国花果山上一仙石产卵风化而成的一个石猴身不满四尺，尖嘴咨牙（尖嘴缩腮），一双怪眼似明星（金睛火眼，两耳过眉查又硬闹龙宫、闹冥府、大闹天宫、大闹五庄观、三打白骨精、三调芭蕉扇不畏强权、争强好胜、嫉恶如仇，有情有义，足智多谋如意金箍棒，一万三千五百斤1、精读重要故事，圈画人物细节，制作人物卡片。姓名猪八戒代表人物的图形、图片、漫画等出身经历武器外貌特征主要事件性格品质福陵山云栈洞，原是天河里天蓬元帅，因带酒戏弄嫦娥，被玉帝贬下界，投在母猪胎里。九齿钉耙智激美猴王、撞天婚、三打白骨精中煽风点火长嘴獠牙，刚鬃扇耳，身粗肚大，行路生风。黑脸短毛，长喙大耳。好吃懒做、好色、见识短浅，有时爱搬弄是非，意志不坚定，知错就改、率真可爱，勇猛憨厚。

1、精读重要故事，圈画人物细节，制作人物卡片。姓名沙和尚代表人物的图形、图片、漫画等出身经历武器外貌特征主要事件性格品质原是凌霄殿下的卷帘大将，因在蟠桃会上失手打碎了玻璃盏，被玉帝贬下界。降妖宝杖不承认帮百花羞公主带信给宝象国国王。身长丈二，臂阔三停，脸如蓝靛，口似血盆，眼光闪闪，牙似排钉。一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯，不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声知恩图报，重情重义。不善言辞、忠厚老实、忠心耿耿、任劳任怨3、结合全书，说说谁是《西游记》的主人公？示例1：唐僧。唐僧是观音菩萨选中的取经人，也是唐王认可的高僧，更是取经团队的核心。他取经路上，他面对各种考验和种种诱惑，毫不动心，始终目标明确，意志坚定，他凝聚了整个取经团队的力量，促使了取经的成功。示例2：孙悟空。《西游记》先从孙悟空写起，在加入取经团队之前，他就一直在为自己的理想“取经”，加入取经团队后，他以高超的本领，赤忱的忠心，强烈的责任心，一路降妖除魔，保护唐僧，在取经过程中，他的功劳最大，他在为团队取经，他也在为自己取经，最终，他成为了“斗战胜佛”。任务三

探西游妙处1、结合阅读体验，说说《西游记》“趣”在哪里？我们也不应该忘记小说所表现的常常乃是一种儿童的心理与行为，否则，我们将无法理解其中蕴含着的天真的情趣与幽默的态度。——林庚《（西游记）漫话》示例1：命名之趣。比如，孙悟空住的地方是“水帘洞”，而混世魔王住的地方是“水脏洞”，形成鲜明对比；比如，33回中，两个小妖的名为“精细虫”和“伶俐鬼”，却不精细，不伶俐，反倒被孙悟空骗走了宝贝。示例2：语言之趣。比如，猪八戒告别高老庄时，说：“只恐一时间有些人差池，却不是和尚误了做，老婆误了娶，两下里都耽搁了？”书中对人物语言的描写尽显趣味和人物个性。2、结合阅读体验，说说《西游记》的“人情”、“世故”有何体现？使神魔皆有人情，精魅亦通世故。——鲁迅《中国小说史略》示例1：孙悟空有人情味。比如，他因三打白骨精被唐僧赶走，走之前变成三个行者深情拜别师父，在回花果山途中，听到大海潮声，不禁想起唐僧，腮边坠泪，体现了他对师父的感恩和不舍。示例2：神仙世界也有人情世故。比如，在第98回中，师徒四人到达灵山取经，阿傩、迦叶问唐僧要人事，唐僧给了他们紫金钵盂才取到真经，体现了神仙世界的人情世故。3、结合阅读体验，说说《西游记》想象的妙处。示例1：想象源于现实，人物形象设定合理。如，孙悟空机智急躁，符合现实生活中猴子机灵急躁的特点。猪八戒憨厚可爱，符合现实生活中的猪贪吃、懒惰等特点。示例2：想象反映理想。如孙悟空上天、入地、下海等本领反映人民征服自然的愿望，而孙悟空和敢于反抗的性格反映人民的理想和寄托。4、结合阅读体验，说说《西游记》情节的妙处。示例1：故事前后呼应。如，孙悟空和牛魔王家族的故事环环相扣，先是孙悟空请观音菩萨收伏了牛魔王的儿子红孩儿，让红孩儿做了善财童子，被牛魔王怨恨，后来唐僧和八戒喝了西梁女国子母河中的水怀胎了，要到解阳山破儿洞取落胎泉水，遭到破儿洞牛魔王弟弟如意真仙阻挠，再后来，师徒4人路阻火焰山，要借芭蕉扇息火，又和牛魔王的妻子罗刹女（铁扇公主）发生争斗。示例2：伏笔与照应。如：观音菩萨从西牛贺洲出发，寻找取经人，先点化沙和尚，再点化猪八戒，最后点化小白龙和孙悟空。后来，唐僧从南