心理学考试实操题及答案

心理学考试实操题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.以下哪种现象属于感觉适应？（）A.从亮处走进暗处，开始看不见东西，过一会儿逐渐看清B.吃完糖后再吃橘子，觉得橘子很酸C.注视一个红色方块，然后将视线转移到白色背景上，会看到一个绿色方块D.看到苹果就想起它的味道答案：A2.短时记忆的容量一般为（）A.5±2个组块B.6±2个组块C.7±2个组块D.8±2个组块答案：C3.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）A.安全需要B.自我实现需要C.归属与爱的需要D.尊重需要答案：B4.以下属于人格结构中自我调控系统的是（）A.自我认识B.气质C.性格D.能力答案：A5.人们在解决问题时，不墨守成规，能随机应变，这是思维的（）品质。A.广阔性B.灵活性C.深刻性D.敏捷性答案：B6.情绪和情感所反映的是（）A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系答案：D7.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.匀速的D.无规律的答案：A8.一个人对同一目的同时产生两种对立的动机斗争是（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突答案：C9.一般来说，智商在（）以下为智力落后。A.80B.70C.60D.50答案：B10.以下哪种属于投射测验（）A.明尼苏达多相人格调查表B.卡特尔16种人格因素问卷C.罗夏墨迹测验D.艾森克人格问卷答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于认知过程的有（）A.感觉B.知觉C.记忆D.思维答案：ABCD2.影响遗忘的因素有（）A.时间B.识记材料的性质C.识记材料的数量D.学习程度答案：ABCD3.情绪的基本形式有（）A.快乐B.愤怒C.悲哀D.恐惧答案：ABCD4.以下属于个性心理特征的是（）A.能力B.气质C.性格D.动机答案：ABC5.注意的品质包括（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移答案：ABCD6.创造性思维的特点有（）A.流畅性B.变通性C.独特性D.逻辑性答案：ABC7.以下属于社会性行为的有（）A.合作B.竞争C.攻击D.亲社会行为答案：ABCD8.马斯洛需要层次理论中包括（）A.生理需要B.审美需要C.求知需要D.权力需要答案：ABC9.以下属于心理防御机制的有（）A.压抑B.否认C.投射D.升华答案：ABCD10.影响能力发展的因素有（）A.遗传素质B.环境和教育C.实践活动D.主观努力答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.感觉是对事物整体属性的认识。（）答案：错误2.长时记忆的容量是无限的。（）答案：正确3.情绪和情感是同一概念的不同表述。（）答案：错误4.气质没有好坏之分。（）答案：正确5.注意是一种独立的心理过程。（）答案：错误6.幻想是一种消极的想象。（）答案：错误7.性格是个性中具有核心意义的部分。（）答案：正确8.所有的心理防御机制都是消极的。（）答案：错误9.智商高的人创造力一定高。（）答案：错误10.遗传素质对能力发展起决定作用。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共20分）1.简述知觉的特性。答案：知觉具有选择性，优先选择部分刺激；整体性，把事物各部分当成整体感知；理解性，用已有知识经验解释知觉对象；恒常性，条件变化时知觉映象仍保持相对稳定。2.简述情绪与情感的区别。答案：情绪多与生理需要满足与否相关，情境性、冲动性强，持续时间短；情感与社会需要满足有关，更稳定、深刻、持久，具有内隐性。3.简述气质的类型。答案：有胆汁质，直率热情、精力旺盛；多血质，活泼好动、反应迅速；黏液质，安静稳重、踏实；抑郁质，敏锐、孤僻、多愁善感。4.简述影响问题解决的因素。答案：问题情境、定势与功能固着、原型启发、已有知识经验、情绪与动机等因素会影响问题解决。此外，个体的智力水平、性格等也有作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合实际谈谈如何培养学生的注意力。答案：明确学习目的任务，让学生清楚为何而学；教学方法多样新颖，吸引学生兴趣；合理安排学习环境，减少干扰；组织学生适当活动，动静结合；培养学生有意后注意，提高学习效率。2.举例说明如何运用遗忘规律进行有效复习。答案：根据遗忘先快后慢规律，及时复习，学后当天复习效果佳；合理分配复习时间，分散复习优于集中复习；反复阅读与试图回忆相结合；采用多样化复习方法，如画图表等。比如学完单词当天复习，后续分散多次巩固。3.讨论如何培养学生的创造性思维。答案：营造宽松的心理环境，鼓励学生大胆想象；开设创造性课程，教授思维方法；培养学生发散思维与聚合思维；发展学生的直觉思维；培养学生的好奇心和求知欲，激发内