2025年大学健康教育学（健康促进方法）试题及答案

2025年大学健康教育学（健康促进方法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.健康促进的核心策略是（）A.社会动员B.倡导C.协调D.赋权2.下列不属于健康促进活动领域的是（）A.制定促进健康的公共政策B.创造支持性环境C.加强社区行动D.开展疾病治疗3.健康促进强调的是（）A.以个体为中心B.以群体为中心C.以健康为中心D.以疾病为中心4.社区健康促进的目标人群不包括（）A.社区居民B.社区患者C.社区决策者D.社区访客5.健康促进的基本内涵不包括（）A.个人行为改变B.政府行为改变C.家庭行为改变D.社会环境改变6.下列哪项不是健康促进规划设计的原则（）A.目标原则B.整体性原则C.前瞻性原则D.单一性原则7.健康促进规划评价的种类不包括（）A.形成评价B.过程评价C.结果评价D.效益评价8.健康促进规划实施中的监测不包括（）A.进度监测B.质量监测C.效果监测D.费用监测9.健康促进规划实施中的质量控制不包括（）A.建立专家小组B.建立完整的资料收集和保存体系C.明确项目执行时间表D.定期审计项目进度10.健康促进规划实施中的人员培训不包括（）A.专业培训B.技能培训C.应急培训D.思想培训11.社区健康促进的重点是（）A.个人健康B.家庭健康C.社区健康D.社会健康12.下列不属于社区健康促进内容的是（）A.社区环境改善B.社区卫生服务C.社区体育活动D.社区疾病诊断13.学校健康促进的核心是（）A.培养学生健康意识B.提高学生健康素养C.促进学生健康行为D.以上都是14.工作场所健康促进的目标不包括（）A.提高员工健康水平B.降低企业医疗费用C.提高企业经济效益D.增加企业员工数量15.健康促进的传播渠道不包括（）A.大众传播B.人际传播C.组织传播D.自我传播16.下列不属于健康促进传播材料的是（）A.宣传画B.宣传单C.病历D.健康教育手册17.健康促进项目的效果评价不包括（）A.知识知晓率B.行为改变率C.发病率D.死亡率18.健康促进规划的效果评价指标不包括（）A.健康指标B.行为指标C.政策指标D.经济指标19.在健康促进规划评价中，反映规划实施后产生的远期效果指标是（）A.发病率下降B.知识知晓率提高C.行为改变率上升D.经济效益提高2答案：1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.D8.D9.C10.D11.C12.D13.D14.D15.D16.C17.D18.D19.A第II卷（非选择题，共60分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，请在每小题的横线上填上正确答案。1.健康促进的三个基本策略是倡导、______、______。2.健康促进规划设计的基本步骤包括需求评估、确定目标、______制定、______制定、______制定。3.社区健康促进的活动形式包括______、______、______等。4.学校健康促进的实施内容包括______、______、______、______。5.健康促进传播的要素包括传播者、______、______、______、______。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，请简要回答问题。1.简述健康促进与健康教育的关系。2.简述健康促进规划评价的意义。3.简述社区健康促进的主要任务。4.简述学校健康促进的主要内容。四、材料分析题（共15分）材料：某社区为了提高居民的健康水平，开展了一系列健康促进活动。包括举办健康讲座、发放健康宣传资料、组织居民参加体育锻炼等。经过一段时间的实施，发现居民的健康知识知晓率有了一定提高，但在体育锻炼参与率方面仍不理想。答题要求：请根据上述材料，分析该社区健康促进活动存在的问题，并提出改进建议。五、论述题（共15分）答题要求：请论述健康促进在应对慢性疾病流行中的作用。答案：二、1.协调、赋权2.策略、计划、评价3.健康讲座、健康咨询、健康体检4.学校健康政策、学校健康教育、学校健康社会环境、社区关系5.信息(讯息)、传播渠道、受传者、反馈三、1.健康促进包含健康教育，健康教育是健康促进的重要组成部分。健康促进强调个人、社会、环境等多方面因素对健康的影响，通过综合策略推动健康改善；健康教育侧重于知识传播和行为改变，以提高个体健康素养。二者相互补充，共同致力于促进健康。2.有助于了解规划的执行情况，发现问题及时调整；能评估规划的效果，判断是否达到预期目标；为后续规划提供经验教训，提高规划质量；向相关方展示成果，增强信心和支持。3.(1)提高社区居民的健康意识和健康素养。(2)改善社区环境，促进居民健康。(3)发展社区健康服务，提供全面健康支持。(4)鼓励社区居民积极参与健康活动，形成健康生活方式。4.学校健康政策：制定有利于学生健康的政策。学校健康教育：开展多种形式的健康教育课程和活动。学校健康社会环境：营造安全、健康、和谐的校园环境。社区关系：加强学校与社区合作，共同促进学生健康。四、问题：体育锻炼参与率不理想。改进建议：增加体育锻炼活动的多样性和趣味性，如组织各类体育比赛、健身操班等；提供更多体育锻炼的便利条件，如开放更多运动场地、延长运动设施开放时间；加强宣传引导，强调体育锻炼对健康的重要性，树立榜样，激发居民参与积极性。五、健康促进通过制定健康政策，为应对慢性疾病流行创造支