2025年中职幼儿教育（幼儿教育竞赛）试题及答案

2025年中职幼儿教育（幼儿教育竞赛）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案)1.幼儿教育的基础性体现在它是（）。A.为幼儿一生发展奠定基础B.幼儿园的主要工作C.对幼儿进行知识传授D.培养幼儿各种技能2.幼儿思维发展的主要特点是（）。A.具体形象性B.抽象逻辑性C.直觉行动性D.辩证逻辑性3.幼儿情绪情感发展的趋势不包括（）。A.社会化B.丰富和深刻化C.自我调节化D.简单化4.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）。A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句5.幼儿游戏的主要特点不包括（）。A.自主性B.虚构性C.功利性D.愉悦性6.幼儿观察力发展的特点不包括（）。A.观察的目的性逐渐增强B.观察的持续性逐渐延长C.观察的概括性逐渐提高D.观察的随意性逐渐增大7.幼儿记忆发展的特点不包括（）。A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.形象记忆占主要地位D.语词记忆占主导E.记忆的理解和组织程度逐渐提高8.幼儿想象发展中容易出现的问题是（）。A.想象的有意性发展迅速B.想象有时与现实混淆C.想象的创造性水平高D.想象的内容稳定9.幼儿品德教育的重点是（）。A.培养良好的道德认知B.培养良好的道德情感C.培养良好的道德行为D.培养良好的道德意志10.幼儿教育活动设计的基本原则不包括（）。A.发展性原则B.主体性原则C.渗透性原则D.随意性原则第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每题2分，共10分）(总共5题，每题2分)1.幼儿教育的两大任务是促进幼儿______和______。2.幼儿身体发展的规律包括______、______、______、______。3.幼儿语言教育的内容包括______、______、______、______。(请列举四个方面)4.幼儿游戏的种类有______、______、______等。(请列举三种)5.幼儿教师应具备的专业素养包括______、______、______、______。(请列举四个方面)三、简答题（每题10分，共30分）(总共3题，每题10分)1.简述幼儿教育的重要性。2.简述幼儿思维发展的一般特点及教育启示。3.简述幼儿品德教育的方法。(至少列举5种)四、论述题（每题15分，共15分）(总共1题，每题15分)结合幼儿教育实际，论述如何培养幼儿的创造力。材料：在幼儿园的美术活动中，教师发现有些幼儿总是按照固定的模式画画，缺乏创新。而有些幼儿则能大胆想象，画出独特的作品。教师思考如何在日常教学中更好地激发幼儿的创造力。五、案例分析题（每题5分，共5分）(总共1题，每题5分)案例：在幼儿园里，小明经常抢其他小朋友的玩具，老师多次教育后仍不见好转。请分析小明出现这种行为可能的原因，并提出相应的教育措施。答案：一、选择题1.A2.A3.D4.A5.C6.D7.D8.B9.C10.D二、填空题1.身体发展、心理发展2.生长发育的阶段性和程序性、生长发育的不均衡性、身体各系统发育的不均衡性、身体各器官发育的程序性3.倾听与表达、阅读与书写准备、文学作品学习、早期阅读4.角色游戏、结构游戏、表演游戏5.职业道德素养、专业知识素养、专业能力素养、身心素养三、简答题1.幼儿教育的重要性：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。对幼儿个体而言，良好的幼儿教育能为其一生的发展奠定基础，促进身体和心理的健康成长；对社会而言，高质量的幼儿教育有助于提高国民素质，推动社会进步。2.幼儿思维发展的一般特点及教育启示：幼儿思维发展具有具体形象性，以直观形象和表象为支柱。教育启示：教师应提供丰富的直观材料，采用游戏、故事等形式教学，帮助幼儿理解抽象概念；鼓励幼儿动手操作、亲身体验，培养其观察力、想象力和思维能力。3.幼儿品德教育的方法：榜样示范法、情感陶冶法、行为训练法、角色扮演法、环境熏陶法、说服教育法、品德评价法等。四、论述题：培养幼儿的创造力可从以下方面着手。营造宽松自由的环境，让幼儿敢于表达想法。提供丰富多样的材料，激发幼儿的创造灵感。鼓励幼儿提问和质疑，培养其好奇心。开展多样化的活动，如创意美术、科学小实验等，锻炼幼儿的创造能力。教师要给予积极的反馈和肯定，增强幼儿的自信心和创造力。五、案例分析题：小明抢玩具可能原因：自我中心意识强，缺乏分享意识；规则意识淡薄；家庭教养方