2025-2026年三年级历史（基础过关）上学期期末测试卷

2025-2026年三年级历史（基础过关）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共20题，每题2分)1.我国历史上第一个王朝是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2.世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”的局面开始于（）A.禹B.启C.桀D.汤3.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件（）A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁殷D.平王东迁4.西周实行分封制的目的是（）A.巩固统治B.增加收入C.扩大疆域D.提高军事力量5.我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋6.春秋时期第一个霸主是（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公7.战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打下坚实基础的事件是（）A商鞅变法B.李悝变法C.管仲改革D.吴起变法8.我国历史上第一次大规模的农民起义是（）A.陈胜吴广起义B.黄巾起义C.李自成起义D.黄巢起义9.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（）A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉10.秦朝统一后，全国使用的货币是（）A.圆形方孔半两钱B.五铢钱C.开元通宝D.交子11.汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，这里的“儒术”指（）A.儒家学说B.道家学说C.法家学说D.墨家学说12.新疆地区正式归属中央政权统辖开始于（）A.公元前138年B.公元前119年C.公元前60年D.公元73年13.我国第一部纪传体通史是（）A.《论语》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《汉书》14.下列人物在历史上出现的先后顺序是（）①司马迁②扁鹊③华佗④仓颉A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.②④③①15.为曹操统一北方奠定基础的战役是（）A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战16.三国鼎立局面形成的标志是（）A.曹操“挟天子以令诸侯”B.曹丕称帝建魏C.刘备称帝建蜀D.孙权称帝建吴17.东晋南朝时期江南地区得到开发的最主要原因是（）A.江南有优越自然条件B.北方人口大量南迁C.江南战乱少D.南方统治者重视农业18.我国现存最早的一部完整的农书是（）A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《天工开物》D.《水经注》19.被后人尊称为“书圣”的是（）A.钟繇B.王羲之C.颜真卿D.欧阳询20.世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是（）A.华佗B.王羲之C.顾恺之D.祖冲之第II卷（非选择题，共60分）21.（10分）请写出夏、商、西周的建立者和亡国之君。22.（10分）简述商鞅变法的主要内容及影响。23.（10分）请说出秦始皇为巩固统一采取的措施（至少三点）。24.（15分）阅读下列材料：材料一：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料二：公元前356年，商鞅开始变法，主要内容是：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。材料三：（商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。请回答：（1）材料一中的“孝公”是哪国国君？（2分）（2）根据材料二，指出最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项？（3分）（3）从材料三可以看出商鞅变法取得了怎样的效果？（5分）（4）通过学习商鞅变法，你得到了哪些启示？（5分）25.（15分）阅读下列材料：材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。——西汉《史记》材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。——南朝《宋书》请回答：（1）分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（5分）（2）为什么会发生这样的变化？（5分）（3）这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？（5分）答案：1.A2.B3.C4.A5.B6.A7.A8.A9.C10.A11.A12.C13.B14.C15.B16.D17.B18.A19.B20.D21.夏的建立者是禹，亡国之君是桀；商的建立者是汤，亡国之君是纣；西周的建立者是周武王，亡国之君是周幽王。22.主要内容：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。影响：使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。23.政治上，创立中央集权制度；经济上，统一货币、统一度量衡；文化上，统一文字；交通上，统一车辆和道路宽窄，开凿灵渠；军事上，北击匈奴，修筑长城。24.（1）秦国。（2）承认土地私有。（3）秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，社会秩序安定，出现了家给人足的繁荣景象。（4）改革是推动社会进步的动力；只有改革，国家才能富强；我们要学习商鞅勇于改革创新的精神等。25.（1）由人