2025年中职康复技术（康复评估）试题及答案

2025年中职康复技术（康复评估）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下哪项不属于康复评估的目的？A.确定患者的功能障碍B.制定康复治疗计划C.评估康复治疗效果D.发现疾病的病因答案：D2.康复评估的原则不包括A.客观性B.主观性C.动态性D.综合性答案：B3.关节活动度测量的主要工具是A.量角器B.皮尺C.体重秤D.血压计答案：A4.以下哪种肌肉力量评估方法适用于不能主动运动的患者？A.手法肌力检查B.等长收缩测试C.等张收缩测试D.等速收缩测试答案：B5.关于Brunnstrom分期，以下说法错误的是A.Ⅰ期无任何运动B.Ⅱ期出现联合反应C.Ⅲ期痉挛明显D.Ⅴ期出现分离运动答案：C6.平衡功能评估不包括A.静态平衡B.动态平衡C.反应性平衡D.运动性平衡答案：D7.以下哪项是常用的感觉功能评估方法？A.关节活动度检查B.肌力测试C.痛觉、触觉、温度觉检查D.步态分析答案：C8.康复评估的内容不包括A.身体功能B.心理功能C.社会功能D.疾病诊断答案：D9.运动功能评估中，测量步幅的工具是A.量角器B.皮尺C.直尺D.秒表答案：B10.以下哪种情况提示平衡功能较差？A.能单脚站立10秒B.闭目站立时身体晃动明显C.行走时步伐均匀D.能快速转身答案：B11.关于肌张力的评估，正确的是A.正常肌张力无抵抗B.肌张力增高一定是痉挛C.肌张力降低见于上运动神经元损伤D.肌张力评估无需考虑患者体位答案：A12.言语功能评估不包括A.听力测试B.口语表达能力C.阅读理解能力D.书写能力答案：A13.认知功能评估不包括A.注意力B.记忆力C.思维能力D.关节活动度答案：D14.以下哪项不是康复评估的基本方法？A.观察B.交谈C.体格检查D.手术探查答案：D15.评估患者日常生活活动能力常用的量表是A.Brunnstrom量表B.FIM量表C.MMSE量表D.Fugl-Meyer量表答案：B16.对患者进行康复评估时，首先应进行A.全面的体格检查B.功能评估C.心理评估D.社会评估答案：A17.以下哪种情况属于异常步态？A.步行时步幅适中B.双臂自然摆动C.行走时身体左右摇晃明显D.能正常上下楼梯答案:C18.感觉功能评估中，两点辨别觉检查主要用于评估A.痛觉B.触觉C.温度觉D.本体觉答案：B19.康复评估过程中，患者的主观感受应A.完全忽略B.适当参考C.作为主要依据D.仅用于心理评估答案：B20.关于康复评估的时间，以下说法正确的是A.只在康复治疗开始前进行B.只在康复治疗结束后进行C.贯穿康复治疗全过程D.无需定期评估答案：C第II卷（非选择题，共得分60分）（一）填空题（共10分）答题要求：请在每题的空格中填上正确答案。每空1分。1.康复评估是对患者的身体功能、____、社会功能等进行全面、系统的评价。答案：心理功能2.关节活动度分为____和被动关节活动度。答案：主动关节活动度3.肌力评估的6级分级法中，0级表示____。答案：无肌肉收缩4.平衡功能可分为静态平衡、动态平衡和____。答案：反应性平衡5.感觉功能评估包括浅感觉、深感觉和____。答案;复合感觉（二）简答题（共20分）答题要求：简要回答问题，每题10分。1.简述康复评估的流程。答案：康复评估流程包括收集资料，涵盖患者病史、症状、体征等；选择评估方法，根据评估目的和患者情况选用合适方法；实施评估，按照选定方法进行检查测量；分析评估结果，对数据等进行分析得出结论；记录与报告，记录结果并形成报告供制定康复计划参考。2.简述运动功能评估的主要内容。答案：运动功能评估主要内容包括关节活动度，测量关节可活动范围；肌力评估，判断肌肉力量大小；肌张力评估，检查肌肉紧张程度；步态分析，观察行走时的姿势、步幅等；还有运动协调性、灵活性等方面评估，了解身体运动的综合能力。（三）案例分析题（共15分）答题要求：根据所给案例，回答问题。患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫。现进行康复评估，发现右侧上肢肌肉松弛，关节活动度减小，不能主动抬起；右侧下肢能在扶持下站立，但不能独立行走，行走时步态异常。1.请分析该患者可能存在的运动功能障碍。答案：该患者右侧上肢存在肌肉力量减弱、关节活动受限，主动运动能力丧失；右侧下肢有站立平衡能力不足，行走功能障碍，包括步态异常，整体运动功能严重受损，影响日常生活活动。2.针对该患者的情况，应重点评估哪些方面？答案：重点评估右侧上肢的肌力、关节活动度、肌肉张力；右侧下肢的肌力、平衡功能、步态，同时还要评估患者的日常生活活动能力，看其在穿衣、进食、转移等方面受运动功能障碍影响的程度。（四）材料分析题（共10分）答题要求：阅读材料，回答问题。材料：患者，女性，68岁，有高血压病史。近期因头晕、乏力前来就诊。康复评估中发现，患者记忆力下降，计算能力减退，注意力不集中。在日常生活活动中，患者能够独立完成基本的洗漱、穿衣等动作，但在购物、做饭等复杂活动中存在困难。1.请分析该患者可能存在的功能障碍。答案：该患者存在认知功能障碍，表现为记忆力下降、计算能力减退、注意力不集中。在日常生活活动方面，虽然能完成基本动作，但复杂活动存在困难，提示其生活能力有所受限，整体功能状态因多种因素受到影响。2.应采取哪些评估方法进一步明确患者的功能状况？答案：可采用MMSE量表评估认知功能，更全面准确地量化认知障碍程度。通过FIM量表评估日常生活活动能力，详细了解其在各项活动中的实际表现。还可与患者交谈、观察其行为等，综合多方面信息明确功能状况。（五）论述题（共5分）答题要求：论述问题，观点明确，条理清晰。请论述康复评估在康复治疗中的重要性。答案：康复评估在康复治疗中至关重要。它能准确确定患者功能障碍的性