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2025年高职幼儿发展与健康管理(幼儿行为观察)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共30分)答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.幼儿行为观察的核心目的是()A.了解幼儿发展状况B.记录幼儿行为表现C.分析幼儿行为原因D.干预幼儿不良行为2.以下哪种观察方法能够在自然状态下全面了解幼儿行为()A.时间取样法B.事件取样法C.轶事记录法D.定点观察法3.观察幼儿在游戏中的合作行为,适宜采用()A.时间取样法B.事件取样法C.日记描述法D.实况详录法4.幼儿行为观察记录的基本原则不包括()A.客观准确B.及时完整C.主观评价D.保密原则5.当观察幼儿在集体活动中的参与度时,可重点关注()A.幼儿的表情B.幼儿与同伴的互动频率C.幼儿的座位位置D.幼儿的衣着打扮6.以下关于幼儿行为观察指标的说法,错误的是()A.应具有可操作性B.越多越好,全面覆盖C.要与观察目的相关D.需明确具体7.在观察幼儿绘画行为时,主要观察内容不包括()A.绘画工具的使用B.绘画主题的选择C.绘画过程中的情绪D.绘画作品的价格8.观察幼儿在午睡时的表现,哪种观察方法比较合适()A.扫描观察法B.定点观察法C.追踪观察法D.轶事记录法9.幼儿行为观察的准备工作不包括()A.确定观察目的B.设置观察情境C.选择观察方法D.培训观察人员10.对于幼儿攻击性行为的观察,关键在于记录()A.攻击行为发生的时间B.攻击行为的对象C.攻击行为的方式D.以上都是第II卷(非选择题,共70分)二、填空题(每空2分,共10分)答题要求:请在横线上填写正确答案。1.幼儿行为观察的常用方法有自然观察法、______、______等。2.观察记录的形式有______、______、图表记录等。三、简答题(每题10分,共20分)答题要求:简要回答问题,条理清晰。1.简述幼儿行为观察的意义。2.如何选择合适的幼儿行为观察方法?四、案例分析题(每题20分,共20分)材料:在一次幼儿园的户外活动中,小明和小红在滑梯处玩耍。小明先爬上滑梯准备滑下,小红在旁边等待。小明滑下后,迅速跑向秋千,小红则在滑梯上犹豫了一下,然后慢慢滑下来,也走向秋千。当他们到达秋千处时,小明直接开始荡秋千,小红站在旁边看着小明。过了一会儿,小红试图去推秋千,小明却不让她推,两人发生了短暂的争执。答题要求:请根据上述材料,分析小明和小红在户外活动中的行为表现,并谈谈如何针对这些行为进行进一步观察。五、实践操作题(20分)材料:请你观察一名幼儿在课堂上的表现,重点观察其注意力集中情况、与教师和同伴的互动情况。答题要求:运用所学的幼儿行为观察方法,记录该幼儿在课堂上的行为表现,并进行简要分析。答案:一、1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.D8.A9.B10.D二、1.时间取样法、事件取样法2.文字描述记录、表格记录三、1.意义:有助于了解幼儿发展水平,为教育教学提供依据;能发现幼儿个体差异,实施个性化教育;促进教师专业成长,提高教育质量;增进家园沟通,形成教育合力。2.选择方法要依据观察目的,如全面了解幼儿整体行为用自然观察法;关注特定行为发生过程用事件取样法;研究特定时间段幼儿行为模式用时间取样法。还要考虑观察对象特点、观察情境、观察者自身能力等因素。四、小明行为表现:动作迅速,积极主动参与活动,有较强的自我意识,在秋千处不让小红推表现出一定独占欲。小红行为表现:相对犹豫,主动性稍弱,在与小明争执中处于被动。进一步观察:后续观察两人在其他活动中的互动,看小明独占行为是否持续及小红主动性变化;观察争执后两人情绪及后续行为,了解冲突解决方式。五、记录示例:幼儿在课堂开始10分钟内注意力较集中,能跟随教师指令。与教师互动积极,主动回答问题。和同

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