四年级语文（阅读提升）2026年上学期期末测试卷

四年级语文（阅读提升）2026年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号里。(总共6题，每题5分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.窗框（kuāng）豌豆（wān）青苔（tái）B.洋溢（yì）窗框（kuàng）囚犯（qiú）C.蝙蝠（biān）荧屏（yín）潜力（qián）D.依赖（lài）潜水（qiǎn）船舶（bó）答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.即使幻想奥密横七坚八B.恐怕联系物质呼风换雨C.世纪程度超过腾云驾雾D.改善既使奥秘归根到底答案：C3.下列词语中，与“呼风唤雨”意思相近的一项是（）A.兴风作浪B.推波助澜C.翻天覆地D.改头换面答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.他的写作水平明显改进了。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。答案：D5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①他像一只小鸟一样快乐。②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。③他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。A.比喻夸张排比B.比喻对偶排比C.拟人夸张排比D.拟人对偶排比答案：A6.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。B.《蝙蝠和雷达》告诉我们：研究生物可以对人类的创造发明有所启示。C.《呼风唤雨的世纪》中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗形容了现代科学技术成就的变化之快、变化之大。D.《蝴蝶的家》表达了作者对蝴蝶的关爱之情。答案：C第II卷（非选择题共70分）7.看拼音，写词语。(总共8分)yánjiūjiàshǐàomìkēxué（）（）（）（）wùzhìliánxìjìshùchéngdù（）（）（）（）答案：研究驾驶奥秘科学物质联系技术程度8.按要求写词语。(总共8分)（1）写出两个描写天气的四字词语：________________、________________（2）写出两个描写心情的四字词语：_________________、_________________（3）写出两个描写人物外貌的四字词语：_________________、_________________（4）写出两个含有数字的四字词语：_________________、_________________答案：（1）风和日丽狂风暴雨（2）兴高采烈垂头丧气（3）眉清目秀浓眉大眼（4）七上八下三心二意9.按要求写句子。(总共8分)（1）他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）他高兴得____________________。（2）修改病句：我断定他可能生病了。____________________（3）改为反问句：那只小苍蝇停在一棵大松树上。____________________（4）改为转述句：小女孩说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”____________________答案：（1）像小鸟一样欢（2）我断定他生病了。（3）那只小苍蝇难道没有停在一棵大松树上吗？（4）小女孩说，她要去北京，她要去看看北京的名胜古迹。10.日积月累。(总共6分)（1）____________________，自用则小。（2）____________________，孰能无惑？（3）一场秋雨一场寒，____________________。（4）云母屏风烛影深，____________________。（5）____________________，雪却输梅一段香。（6）____________________，碧海青天夜夜心。答案：（1）好问则裕（2）人非生而知之者（3）十场秋雨要穿棉（4）长河渐落晓星沉（5）梅须逊雪三分白（6）嫦娥应悔偷灵药11.阅读理解。(总共40分)材料一：在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。材料二：别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们经常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它们利用现成的洞穴，不肯随遇而安。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。材料三：蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。（1）从材料一中找出描写蟋蟀住宅外部特点的句子，用“____”画出来。(4分)答案：在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。（2）材料一中说“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了”，蟋蟀的挖掘工具是什么样的？(4分)答案：文中未明确提及蟋蟀挖掘工具具体样子，但从它建造出这样优良的住宅可推测出其挖掘工具很简单。（3）材料二中，将蟋蟀与别的昆虫对比，有什么作用？(4分)答案：突出蟋蟀不肯随遇而安，慎重选择住址，自己挖掘住宅的特点，更鲜明地表现出蟋蟀与众不同。（4）材料三中，“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了”，从这句话中你体会到了什么？(4分)答案：体会到蟋蟀建造住宅很有耐心、坚持不懈，也从侧面反映出作者观察的细致和持久。（5）请概括材料一的主要内容。(4分)答案：介绍了蟋蟀住宅的外部特点，包括位置、隧道情况、门口及平台等，还提到内部简朴但清洁、干燥、卫生，强调了蟋蟀用简单工具建造出这样的住宅堪称伟大工程。（6）读完这三则材料，你对蟋蟀有了哪些了解？(8分)答案：蟋蟀的住宅在朝着阳光的堤岸青草丛中，有倾斜隧道，出口有草半掩，门口平坦是平台。内部简朴、清洁、干燥、卫生。它不肯随遇而安，慎重选择排水优良、有温和阳光的住址，自己挖掘住宅。它十月盖房子，用前足扒土、钳子搬土块