2024年自考文学概论试题集

全国1月高等教育自学考试

文学概论（一）试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请

将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。

1.在古希腊时期，最早提出文艺“模仿自然”观点的理论家是（）

A.亚里士多德B.柏拉图

C.苏格拉底I）.赫拉克利特

2.在文学研究中提出文学活动是世界、作品、艺术家、观赏者四个要素组成的理论家是（）

A.亚里士多德B.艾布拉姆斯

C.苏姗♦朗格D.英加登

3.把语言详细辨别为“语言结构”和“言语”的语言学家是（）

A.萨丕尔B.王力

C.伊格尔顿D.索绪尔

4.把经典形象称为读者的“熟悉的陌生人”的俄国文论家是（）

A.托尔斯泰B.别林斯基

C.杜勃罗留波夫I）.车尔尼雪夫斯基

5.把中国老式的叙事理论发展到成熟阶段的理论家是（）

A.李贽B.叶昼

C.金圣叹D.毛宗岗

6.“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”提出这一论断的文论家是（）

A.李贽B.叶昼

C.金圣叹D.毛宗岗

7.从人物给人的不一样审美感受把人物辨别为“扁平”人物和“圆形”人物的文论家是（)

A.巴特尔B.热奈特

C.格雷马斯D.福斯特

8.“艺术体现自身，乃是使某种尚不确定的情感明晰起来，而不是把内心本来的情感原封不动地呈示出来。”作出这一

论断的理论家是（）

A.布洛克B.克罗齐

C.科林伍德D.卡西尔

9.文学格调最突出的特性是（）

A.一般性B.特殊性

C.经典性D.独创性

10.在我国，从美学高度将文学格调辨别为阳刚和阴柔两大类型的人是（）

A.方苞B.姚鼐

C.王夫之D.刘熙载

11.劳动说的倡导者是（）

A.弗雷泽B.斯宾塞

C.康德D.普列汉诺夫

12.人类历史上最古老的艺术起源理论是（）

A.摹仿说B.游戏说

C.巫术说D.劳动说

13.“诗能够兴，能够观，能够群，能够怨。”这段有关文学的社会作用的知名论断出自（）

A.孔子B.孟子

C.荀子D.韩非子

14.文学消炎生产着牛产与（）

A.生产者B.消费者

C.购置者D.学习者

15.提出“以读者为中心，读者决定一切”的西文批评流派是（）

A.接收美学B.结构主义

C.解构主义D.英美新批评派

16.提出以美学的和历史的观点作为文艺批评的最高标准的人是（）

A.恩格斯B.马克思

C.列宁D.普列汉诺夫

17.存在于19世纪末到20世纪中期的西方文学主潮是（）

A.现实主义B.浪漫主义

C.当代主义D.后当代主义

18.“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏。”这段对文人“感物”过程的描述出自（）

A.陆机的《文赋》B.曹丕的《典论・论文》

C.钟蛛的《诗品序》D.刘勰的《文心雕龙》

19.西方历史上第一个有系统的理论大纲和自觉的文学观念的文学思潮是（）

A.古典主义B.浪漫主义

C.现实主义D.体现主义

20.19世纪中期，社会形态逐渐进入帝国主义时期，现实主义文学思潮也逐渐过渡到（）

A.自然主义B.象征主义

C.将来主义D.体现主义

二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分）在每题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请

将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选或未选均无分。

21.西方经典论发展的阶段有（）

A.类型说B.个性经典观

C.共性与个性统一说D.马克思主义经典观

E.“共名”说

22.最常见的人物类型有（）

A.扁平人物B.正面人物

C.圆形人物D.经典人物

E.性格人物

23.西方的“三分法”把文学作品提成的类别有（）

A.叙事作品B.抒情作品

C.戏剧作品D.电影作品

E.电视作品

24.以为文艺的起源与人类的游戏本能有关的人有（）

A.康德B.席勒

C.斯宾塞D.黑格尔

E.海德格尔

25.巫术说的重要代表人物有（）

A.爱德华・泰勒B.弗雷泽

C.萨洛蒙•赖纳许D.康德

E.黑格尔

三、名词解释题（本大题共5小题，每题4分，共20分）

26.文学

27.经典环境

28.期待视野

29.共鸣

30.文学思潮

四、简答题（本大题共4小题，每题7分，共28分）

31.简述文学与社会生活的关系。

32.你怎样了解抒情作品的抒情标准？

33.简述物质生产与艺术生产不平衡的体现形态。

34.文学流派的重要特性是什么？

五、论述题（本大题共2小题，第35小题12分，第36小题10分，共22分）

35.结合文学实际论述文学意境的审美特性。

36.文学批评的意义有哪些?举例阐明。

10月份全国自考文学概论（一）历年真题参考答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）在每题列出的四个备选项

中只有•个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均

无分。

1.20世纪提出文学文本四层面说的西方文论家是（）

A.艾布拉姆斯

B.艾略特

C.英加登

D.苏珊・

答案：C

2与自然科学相比，文学艺术关注的中心问题是（）

A.自然世界的奥秘

B.人的感受、情感、愿望和理想

C.客观世界的规律

D.作为一个自然而进入科学视野的人

答案：B

3.文学文本的文法层面的组成要素有()

A.语法、逻辑、修辞

声调、语气、情调

C.词法、句法、篇法

D.字法、词法、句法

答案：C

4.当今文艺学对“文本”的一般了解是()

A.以文为本

B.修改前的初稿

C.成为课本的文字

D.语言的实际利用形态

答案：D

5.汪曾祺说：“一篇小说，要有一个贯串全篇的节奏。”这是指小说重视()

A.结构

B.声音美

C.格律

D.押韵

答案：B

6.在德国，最早樨出“特性”概念的是()

A.黑格尔

B.希尔特

C.歌德

D.席勒

答案：B

7.“意象”的源头可上溯到()

A.《周易・\u31995X辞》

B.《庄子》

C.王充《论衡》

D.叶燮《原诗》

答案：A

8.明末清初评点《水浒传》的批评家是()

A.毛宗岗

B.金圣叹

£脂砚而

D.张竹坡

答案：B

9.决定文本时间长度的条件是()

A.故事时间的长短

8.论述语言的长短

C.论述节奏的快慢

D.论述时距的变换

答案：B

10.按照因果逻辑组织起来的一系列事件叫做()

A.情节

B.情景

C.故事

D.场景

答案：A

II.西方老式上的“三分法”把文字作品分为()

A.诗歌、小说和剧本

B.诗歌、小说和散文

C.叙事作品、抒情作品和戏剧作品

〃叙事作品、抒情作品和影视作品

答案：C

12.组成抒情作品的必不可少的一个条件是()

A.意与境浑

B.真情实感

C.客观真实

1).经典环境

答案：B

13.下列有关艺术情感与自然情感的认识正确的是()

A.自然情感具备普遍的可传达性

B.艺术情感具备共通性的特点

C.自然情感没有令人痛苦的悲观情感

D.艺术情感的明显特性是私人性

答案：B

解析：(P366)

14.作品中的精神状态和精神力量的运动情况称为()

A.情调

B.气势

C.气氛

1).韵味

答案：B

15.曹丕“文以气为主”的观点，关注的是格调要素中的()

A.独特的言语形式

8.作家的创作个性

C.内容与形式

D.读者感受

答案：B

16.作家从事详细创作活动的目标叫做()

A.创作冲动

B.创作动机

C.创作构思

D.创作经验

答案：B

17.如下不属于创作过程的基本步骤是()

A.生活材料的储备与选择

B.创作动机的发牛

C.艺术构思过程

D.艺术传达、修改与润色

答案：B

18.“期待视野”这一概念的提出者是()

A.康德

B.黑格尔

C.姚斯

1).理查兹

答案：C

19.最早出现的文学体裁是()

A.诗歌

B.小说

C.散文

D.剧本

答案：A

20.西方第一个有系统的理论大纲和自觉的文学观念的文学思潮是()

A.浪漫主义

B.古典主义

C.现熨主义

D.当代主义

答案：B

二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)在每题列出的五个备选项中

最少有两个是符合题目要求的.请将其代码填写在题后的括号内。错诜、多项诜择、少选或

未选均无分。

1.论述标识的作用有()

A.提示写作意图

B.显现人物形象特性

C.加快论述节奏

D.变换论述视角

£显现论述者声音

答案：

2格雷马斯提出的叙事行动素范围包括()

4主体对客体

B.送信者对受信者

C.助手对敌手

D.英雄对假英雄

E.主人公对背面角色

答案:ABI

3.抒情的一般标准包括()

A.真挚性标准

B.经典性标准

a现熨性标准

D,独特性标准

£感染性标准

答案：ADE，

4.抒情的修辞方略包括()

A.意象

B.经典

C.隐喻

D.典故

E.悖论

答案：ATHTEA

5.对于读者而言，文学作品要成为故意义的接收客体，必须具备的条件包括（）

A.满足接收者的阅读要求

B.具备一定程度的可了解性

C具备较高的伦理水平

〃具备丰富的政治内容

£符合接收者的艺术趣味

答案：A'BE

三、名词解释题（本大题共3小题，1小题4分，2、3小题每题3分，共10分）

1.再现与体现

答案：“再现说”是在文学四要素中强调“世界”与作品的对应关系，（1分）以为作品是对世

界的模仿或再现。（1分）“体现说”是在文学四要素中强调作品与作家的关系，（1分）以为作

品是作家情感的自然流露。（1分）

2.文学流派

答案：（P502）文学流派：是指在一定历史时期中具备相近或相同的文学观念、创作倾向、艺术

追求和美学格调的作家群体。文学流派这一概念的要点包括：首先它们都包括了一批作家，他们

相对独立，但又总是一作家集群；其次，一个文学流派内部的作家对文学问题抱有大体相近的看

法，像文学研究会的作家基本都认同文学为人生的理念，而学衡派则对白话文学持有保守的意见

,主张融合新旧文化与文学；再次，一个文学流派的作家的审美追求与艺术格调大抵近似，例如

荒诞派戏剧家努力以荒诞的情节来体现他们对荒诞人生的认知，韩孟诗派在诗歌语言上力求不平

凡，展现出险怪、奇堀的面貌。

3.文学消费

答案：文学消费是相对于文学生产、文学产品而言的，（1分）它是指人们为了满足自身文化、

审美与娱乐等方面的精神需求而对文学产品加以占有、利用、阅读或观赏的一项活动。（2分）

四、简答题（本大题共5小题，每题5分，共25分）

1.艾布拉姆斯提出的文学四要素是什么？

答案：第一要素是作品，即艺术作品自身；（1分）笫二要素是艺术生产者，即艺术家；（1分

）第三个要素是作品体现、反应或包括的客观情况和与此有关的东西，即“自然”或“世界

”；（2分）第四个要素是作品的听众、观众、读者，即观赏者。（1分）

2什么是文学语言组织？它有哪些特性？

答案：文学语言组织是文学文本的最基本层次和直接现实，它是一个具备体现目标和个性特性的

整体性语言结构。（1分）其特性是：（1）是一个语言性结构；（1分）（2）具备整体性

;（1分）（3）具备体现性目标；（1分）（4）具备作家独特的个性。（1分）

3.文学形象唤起的美感的常见形式有哪些？

答案：第一是直接给人以美的享受；第二是通过批判丑恶带来的审美享受；（2分）第三是通过

同情的目光，描绘弱者屈辱丑陋的形象，以呼唤人性中求美向善之心的回归；第四是通过对社会

人生本质上丑陋和荒谬的展示，体现人类失去美的痛苦和对美的渴望。（3分）

4.什么是抒情作品的韵律？

答案：（1）在抒情作品中，字音的有序结合和变化，能够组成友好的音调，人们把这种友好的

音调称为韵律。（2分）（2）把同一个音或类似的音予以有规律的重亚排列，称为韵；按照某种

规律使读音的长短、高低、强弱予以重及变化，称为律。（3分）

5怎样了解“格调是读者识别出的一个格调”？

答案：这是从读者鉴赏的角度来了解格调，（2分）读者对某些作家作品的特性深有体悟，能够

很快地识别出来，并能用几个字概括出来。（3分）

五、论述题（本大题共3小题,1小题15分，2、3每题10分,共35分）

/.试述文学的审美意识形态内涵。

答案：3）文学是意识形态性与审美特性有机结合的“独立系统”；（2分）

（2）从性质上看，有集团倾向性又有人类共通性；（2分）

（3）从主体特性看，是认识的又是情感的；（2分）

（4）从目标功效上看，是无功利性的又是有功利性的。（2分）

【评分参考】满分15分。答出以上要点者最多给8分，依照论述的完满程度，加1~7分。

2.分析创作个性与日常个性的关系。

答案：日常个性是人在日常生活中体现出来的人格的独特性，（2分）创作个性是在日常个性基

础上通过审美创造的升华而形成的独特艺术格调。（3分）

【评分参考】满分10分。答出以上要点者最多给5分，依照论述的完满程度，力口1、5分。

3举例阐明艺术构思的重要方式。

答案：艺术构思的重要方式有艺术概括与艺术变形等。（2分）

艺术概括是指对选定的材料进行提炼加工的过程，详细包括艺术综合与艺术简化。（2分）艺术

变形是指为了达成某种效果而故意将对象以扭曲、畸形的形式体现出来。（2分）

【评分参考】满分10分。答出以上要点者最多给6分，依照论述的完满程度，力口「4分。

全国1月自考文学概论（一）试题

课程代码：00529

一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）

在每题列出的四个备选项中只TT一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无

分。

1.“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反应的产物。”提出这一论断的马克思主义理论

家是（D）1-58

A.马克思R.列宁

C.恩格斯【）.毛泽东

2.我国魏晋南北朝时期知名的文艺论著《文赋》的作者是（C）导论-12

A.曹丕B.刘勰

C.陆机D.钟噪

3.以为巴尔扎克在他的“《人间喜剧》里给我们提供了一部法国社会尤其是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”

的理论家是（B）1-68

A.马克思B.恩格斯

C.列宁D.普列汉诺夫

4.在西方，第一部全面研究叙事艺术理论的专著《诗学》的作者是（A）4-192

A.亚里士多德B.柏拉图

C.德谟克里特0.贺拉斯

5.明确直接提出“意境”概念的我国古代文论家是（A）3-159

A.王昌龄B.皎然

C.司空图D.刘禹锡

6.“文学中有二元质焉：曰景、曰情。”提出这一论断的我国文论家是（C）3-161

A.王昌龄B.司空图

C.王国维D.王夫之

7.“每一个直觉或表象同时也是体现。没有在体现中对象化了的东西就不是直觉或表象，就还只是感受和自然的事实。

心灵只有借造作、赋形、体现才能直觉。”提出这一论断的文论家是（B）5-251

A.布洛克B.克罗齐

C.科林伍德D.卡西尔

8.我国最早对文学格调进行分类，正式提出“文以气为主，气之清浊有体”，以气分清、浊二体的人是（B）6-333

A.曹操B.曹丕

C.曹植D.陈琳

9.在西方，最早把文学的格调分为“高尚的”、“平庸的”和“低下的”三种的人是（D）6-332

A.苏格拉底B.柏拉图

C.亚里士多德I）.安提西尼

10.被称为中国封建社会的“百科全书”的小说是（A）8-433

A.《红楼梦》B.《金瓶梅》

C.《三国演义》D.《水浒传》

11.提出“小说界革命”的文论家是（D）4-193

A.康有为B.刘熙载

C.王国维D.梁启超

12.“召唤结构”这一概念的提出者是（A）8-427

A.伊瑟尔B.姚斯

C.福柯D.德里达

13.文学消费者参加生产着（A）8-401

A.文学产品B.文学结构

C.文学语言D.文学情节

14.从近代叙事观念来看，最重要的叙事作品样式是（A）4-196

A.小说B.戏剧文学

C.电影文学D.电视文学

15.审美的“心理距离说”的提出者是（A）8-415

A.布洛B.尼采

C.叔本华D.黑格尔

16.“人也按照美的规律来建造。”提出这一论断的人是（A）8-449

A.马克思B.恩格斯

C.列宁D.普列汉诺夫

17.“艺术起源于劳动”理论的有力倡导者是（D）9-456

A.马克思B.恩格斯

C.列宁I）.普列汉诺夫

18.”今夫举大木者，前呼邪许，后亦应之。此举重劝力之歌也。”阐明了艺术起源与劳动有亲密关系，这段话出自

（D）9-457

A.《论语》B.《老子》

C.《庄子》D.《淮南子》

19.不-一样民族文学之间的相互影响（C）9-477

A.总是体现为对等的作用关系

B.总是体现为不对等的作用关系

C.并不总是体现为对等的作用关系

D.总是体现为完全对等的作用关系

20.18世纪末19世纪初取代古典主义成为欧洲文学主潮的是（C）9-490

A.现实主义B.象征主义

C.浪漫主义D.体现主义

二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共1（）分）

在每题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代吗填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选或

未选均无分。

21.论述视角有（ABCD）4-207

A.第三人称论述B.第一人称论述

C.第二人称论述D.论述视角和人称的变换

E.全知全能式论述

22.论述时间重要包括的关系有（CDE）4-201

A.故事时间B.文本时间

C.时距D.次序

E.频率

23.有关抒情本质的说法有（ACD）5-249

A.抒发感情即体现感情B.抒发感情即宣泄感情

C.抒发感情即传达感情D.抒发感情即投射感情

E.抒发感情即转移感情

24.西方倡导文学作品三分法的理论家有（BCE）5-241

A.柏拉图B.亚里士多德

C.黑格尔D.歌德

E.雨果

25.中国古典的批评措施重要有（^08-444

A.印象式批评B.诠释式批评

C.评点式批评D.形式主义批评

E.本体论批评

三、名词解释题（本大题共5小题，每题4分，共20分）

26.文学理论导论-2

答：

文学理论以人类社会历史的现实的一切文学现象作为研究对象，但它不像文学发展史和文学批评那样去详细地分析和评

论作家、作品、文学运动和文学思潮，它以美学措施论为总的指引，从理论高度和宏观视野上阐明文学的性质、特点和

一般规律。文学理论的基本内容一般可分为文学观念论、作品论、创作论、接收论、源流论等方面c文学理论的这几方

面内容并不是人们主观随意确定的，而是由它的研究对象一一文学自身所决定的。

27.文学形象3T34

答：

文学形象是指文本展现的详细的感性的、具备艺术概括性的、体现着作家的审美理想的、具备审美价值的自然的和人生

的图画。

28.文学格调6-301

答：

文学格调是指作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所显示出来的、能引起读者持久的审美享受的艺术独

创性。

29.内指性2-128

答：

内指性，是文学语言组织的一个普遍的和基本的特性，是文学语言的毋须外在验证而内在自足的特性。

30.文学流派9-501

答：

文学流派是指在一定历史时期中具备相近或相同的文学观念、创作倾句、艺术追求和美学格调的作家群体。

四、简答题(本大题共4小题，每题7分，共28分)

31.文学文本与文学作品有什么区分？2-94

答：

“文学文本”与“文学作品”是一对常常轻易混同的概念。可从专用概念和一般术语两个层次做一大体辨别。

(1)在专用概念层次上，文学文本与文学作品有着比较清楚的区分：文学文本足指由作者创作出来有待于读者阅读的语

言系统，而文学作品(work)则是指已经读者阅读并赋予特定意义的语言系统。一部山作者创作出来的“语言艺术品”，

当其未经读者阅读时，就还只是文学文本；而当其被读者阅读后，才变成作品。简言之，文学文本加读者阅读等于文学

作品。

(2)以往文学理论多使用“文学作品”，目前却转而强调文学文本并把它与文学作品辨别开来，重要意在表白两点：

第一，文学的意义建立在文学文本的语言组织基础上，离开了语言组织不存在乎义；

第二，读者才是把文本意义现实化的核心角色，其阅读既能够谋求作者原意，也能够发觉新的开放的意义空间。可见，

辨别文学文本与文学作品有利于使文学文本的基本的语言特性显示出来，并且愈加依赖于读者的阅读和保持意义的开放

性。

(3)不过,在一般地使用术语时,文学文木与文学作品之间的辨别往往并不明粕,二者有时都能够不加辨别地用来指文

学这种语言艺术品。如“这篇作品写得不错”，这句话里的“作品”完全能够换为“文本”而不影响原义。这反应了“作

品”的老式使用方法在目前一般术语利用时的一个延续形态。

(4)这么，文学文本与文学作品之间，在专用概念层次上是存在明显区分的，而在一般术语利用上则没有多大区分。这

也是学习时需要留心的：有时作为专用概念要区分文学文本与文学作品，而有时则视为一般术语加以使用。

32.怎样了解文学语言组织的审美特性？2-128

答：

文学语言组织的审美特性，是指文学语言组织的美的详细体现方式及其对应的组成法则。重要表目前如下三个方面：内

指性、音乐性、陌生化。

(1)内指性是文学语言组织的一个普遍的和基本的特性，是文学语言的毋须外在验证而内在自足的特性。它总是遵照

人的情感和想象的逻辑行事，而并不一定谋求与外在客观事实相符。

(2)音乐性是指文学语言组织所具备的富于音乐效果特性。

(3)陌生化重要是从读者的阅读效果来说的，指文学语言组织的新颍或反常特性。依照俄国形式主义文论家的观点，

陌生化是与“自动化”相对立的。语言的陌生化并不只是为着新颖，而是通过新颖使人从对生活的漠然或麻木中惊醒起

来，感奋起来，“恢复对生活的感觉”。

33.艺术灵感的基本特性是什么？7362

答：

艺术灵感的这种特殊的思维状态大约有如下三大特性：

(1)突发性

在艺术仇作中，灵感的袭来是没有任何先兆的。许多诗人、作家甚至常常是在非创作的状态中忽然得到灵感，然后才开

始进行创作的。艺术灵感是在长期思考、积累的基础上，大量被储存到无意识心理层面的情感、认识内容，通过一定期

期的酝酿忽然展现于意识的层面，以至于连诗人和作家自己都不懂得它们从何处而来。

(2)迷狂性

当作家处在灵感状态时，他的思维就不再是正常的思维了。这时他处在“迷狂”之中。柏拉图之因此用“神灵凭附”和

“迷狂”来解释和形容艺术灵感，正是因为他十分准确地了解到诗人创作时的那种独特的心理状态,他对灵感产生原因

的解释当然是神秘主义的，但他对灵感状态的描述却是十分真实的。灵感状态意味着作家进入了自我封闭的独特的幻象

世界。唯其如此他才能够取得超凡的艺术创造力。

(3)创造性

所谓创造性是指艺术灵感能够使作家的艺术创造力在瞬间中达成一个高峰，日常状态中难以处理的问题都很轻易地得到

处理。很长时间的思绪阻塞也在一时之间豁然贯通。灵感对于创作活动是怎样难能可贵。

34.文学批评的重要方式有哪些?8-443~449

答：

我们从中国古典的批评措施、西方当代的批评措施和马克思主义批评措施这三个方面予以简明简介＜

一、中国古典的批评措施

中国古典的批评措施重要有印象式批评、诠释式批评和评点式批评。

1、印象式批评

这是感想式的鉴赏式的批评，或三言二语、点到即止，或以诗论诗、用形象比方体现感受。中国古代的诗话词话，大都

属于这种印象式批评。

2、诠释式批评

这是以诠解词句、阐释原意为主的批评措施。我国一向有注经的文化老式，《诗经》的注解即开诠释式批评之先河。

3、评点式批评

即在原作上加以批注、点评并与原作一起印行的一个批评措施，有题头批、文末批、眉批、夹批、旁批等多个多样的形

式。它一般是具备较高鉴赏水平和学识功底的批评家在阅读作品时随感随写的即兴议论。

二、西方当代的批评措施

西方当代的文学批评措施种类繁多。它们大都依据于某种文化思潮或文学理论，有自己的特色、合理性以及一定的局限

与不足。

1、英美新批评派批评

也称为本体论批评、文本批评、形式主义批评。20世纪代肇端于英国，四五十年代在美国批评界占统治地位。代表人物

右休姆、理查兹、兰索姆等人。他们主张作品中心论，反对浪漫主义体现论和传记批评，以为文学作品自身就是一个独

立自足的情感与想象的世界。

2、精神分析批评

精神分析学是心理学的一个流派，它是奥地利精神病医生弗洛伊德所开创。日后弗洛伊德把自己的理论用于文学批评,

由此形成一个批评流派。这派批评首先强调泛性欲主义，用俄狄浦斯情结来解释创作动机。

3、神话原型批评

作为批评措施，它起源F20世纪初英国的典礼批评，二次大战后兴盛于北美，并在英美新批评派后占据重要地位。这

派批评首先对“神话”予以宽泛解释，以为它不但指原始神话，并且包括当代用神话思维即超现实想象方式创作的一切

作品。

4、结构主义批评

结构主义是20世纪重要的文化思潮与学术思想。结构主义批评以为，文学作品是一个符号系统，是完整的自我调整的

实体，是按语言规律组织起来的语言的产物。

5、接收美学批评

这派批评兴起于20世纪70年代初的德国，其代表人物是姚斯和伊瑟尔，一般以为姚斯的论文《作为向文学科学挑战的

文学史》为其开端。接收美学批评的宗旨能够概括为一句话，即“以读者为中心，读者决定一切”。

6、女性主义批评

又译为女权主义批评。它的基本出发点是性别与社会性别，核心宗旨是反对老式的男性中心主义的文化，是对老式价值

观与文学批评老式某种程度的颠覆与质疑。

7、后结构主义批评

又称解构主义批评或消解式批评。它是在结构主义基础上发展起来的，又是对结构主义不满和否定的产物。

三、马克思主义的批评措施

马克思主义文学批评措施是历史的观点与美学的观点相结合，是融合了历史批评的美学批评。在马克思主义批评措施中，

历史的观点与美学的观点是相互联系、辩证统一的。它既是作品思想内容的批评，又是作品艺术形式的批评；既是社会

的、历史的批评，又是文学的、审美的批评。

五、论述题（本大题共2小题，第35/,、题12分，第36小题10分，共22分）

35.联系详细的文学作品论述文学的文化意义。1-41

答:

文学的文化意义最少有如下四点：

（1）揭示人的生存境遇和情况

人的生存是偏于动物性还是人性，这是文化首先关心的事情。

（2）叩问人的生存意义

文化把人的生物性的欲望变成一个美学的哲学的精神活动。

（3）沟通人与人、人与自然之间的联系

文化的群体性是十分突出的。文化在一定意义上就是一个群体、一个灵族、一个国家、一个共同体在长期的历史中形成

的共同遵守的思想和行为准则。

（4）憧憬人类的将来

人与动物的根本区分之一，就是动物总是浑浑噩噩地活着，它们没有理想，不能预测将来。

（5）需要补充的是，文学的文化意义不但表目前对人的生存情况、生命意义等人文关心上面，并且还表目前对文学自

身的了解上面。

36.结合文学作品分析经典为何具备艺术魅力。3-151

答：

经典的艺术魅力，重要来自经典独特的审美效果。这种审美效果，重要表目前三个方面：

（1）文学经典以生命形式展现出无穷魅力。

美国当代美学家苏珊•朗格（SusanneK.Langer）以为，艺术是一个生命形式，因此它能“激发人们的美感”。经典却是

按人自身的生命形式创造的艺术形象，因而具备一个特殊的艺术魅力，尤其具备满足人类在最充足的意义上直观自身的

审美价值。

（2）经典的艺术魅力还来自它的真实性。

这是艺术创造的标准，更是马克思主义经典观的核心命题，它为艺术经典要求了严格的历史尺度。

（3）文学经典的艺术魅力还来自它的新颖性。

新颖性就是经典塑造的独创性。在文学经典的画廊里，绝不允许重复,

全国1月自学考试文学概论（一）试题

课程代码：00529

一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分）

在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无

分。

1.在中国古代文论中，和“教化说”一起组成了中国古代文学重要观念的是（C）1-25

A.”文以载道说”B.“寓教于乐说”

C.“言志说”D.“娱乐说”

2.英加登以为“形而上特质”只有某些文本才会具备，而这些文本指的是（B）2-99

A.“恐怖的文学”B.“伟大的文学”

C.“荒诞的文学”D.“经典的文学”

3.“论画以形似，见于小朋友邻”指的是（A）3-141

A.文学形象并不满足于对生活做简单的摹仿

B.文学形象是重视形似的

C.绘画形象要求与小朋友的心理状态相同

D.对绘面和文学形象的要求是不一样样的

4.西方“经典”的文艺理论思想传入我国的时间是（B）3-146

A.鸦片战争时期B.五四以后

C.建国以后D.文革时期

5.贺拉斯提出知名的“寓教于乐”说，其代表作是（B）1-25

A.《诗学》B.《诗艺》

C.《美育书简》D.《拉奥孔》

6.对文学作品要能够做到“入乎其内”和“出乎其外”，只有这么才能体验到文学的美感。而“巴入说”的倡导者是

(C)1-86

A.鲁迅B.梁启超

C.王国维D.宗白华

7.中国老式的格调理论起源于（A）6-306

A.魏晋B.汉代

C.隋唐D.秦代

8.在创作过程中，居于核心位置的是（D）7-389

A.润色与修改B.艺术传达

C.材料储备D.艺术构思

9.以为文学自身是一个不依赖任何外在事物而独立自足存在的感情与想象的世界，这种批评措施是！B）8-445

A.接收美学批评B.形式主义批评

C.结构主义批评D.社会批评

10.“横蛮人的世界观就是给一切现象凭空加上无所不在的人格化的神灵的任性作用”，这种“万物有灵论”的观念出

自（A）9-454

A.泰勒《原始文化》B.弗雷泽《金枝》

C.列维・布留尔《原始思维》I）.维柯《新科学》

11.小说起源于（C）9-480

A.史诗B.宗教

C.神话D.巫术

12.中国对文艺理论的贡献是（B）5-264（教材中无法找到标准答案）

A.意、象B.意境

C.经她D.性格

13.提出“熟悉的陌生人”的是（B）3-154

A.雨果B.别林斯基

C.歌德D.康德

14.神话原型批评的集大成者是（C）8-446

A.弗洛伊德B.荣格

C.弗莱I）.弗雷泽

15.“韵味说”是意境的审美魅力所在，以为“有韵则生.，无韵则死”的是（B）3-169

A.王国维B.陆时雍

C.王昌龄D.司空图

16.文本时间长度小于故事时间长度的粗略论述，被称为（D）4-202

A.省略B.减缓

C.停止D.概略

17.提出“故意味的形式”观念的是（D）5-247

A.苏珊・朗格B.立普斯

C.克莱夫•贝尔D.黑格尔

18.一个时代文学繁荣的重要标志是（C）6-331

A.文学格调的独创性B.文学格调的稳定性

C.文学格调的多样性D.文学格调的审美性

19.模仿说在18世纪末19世纪初的时候逐渐被取代，取代它的是（B）9-490

A.现实主义思潮B.浪漫主义思潮

C.当代主义思潮D.后当代主义思潮

20.刘勰在《文心雕龙》中专门讨论了文学是怎样伴随时代的变化而变化的，该篇是（A）1-31

A.时序B.神思

C.风骨D.体道

二、多项选择题（本大题共5小题，每题2分，共10分）

在每题列出的五个备选项中最少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择、少选或

未选均无分。

21.文学四要素包括（ABCE）1-17

A.作家B.作品

C.读者D.社会

E.世界

22.与人的知、情、意的审美需要相适应，文学形成的审美类型有（ABE）3-137

A.写实性形象B.抒情性形象

C.象征意象D.荒诞意象

E.表意性形象

23.中国古典的批评措施包括（ACE)8-444

A.印象式批评B.文本式批评

C.诠祥式批评1）.形象式批评

E.评点式批评

24.抒情的本质是（BCD）5-249

A.宣泄情感B.体现情感

C.传达情感D.投射情感

E.发泄情感

25.在论述性文本中，故事包括（BDE)4-216

A.环境B.情节

C.人物D.事件

E.情景

三、名词解释题（本大题共4小题，每题3分，共12分）

26.艺术灵感7-362

答：

艺术灵感是指在艺术活动中主体情绪激动、思绪畅通、创造力极强的思维状态。

27.文学思潮9-482

文学思潮是在一定的时空范围内流行的文学观念与文学创作时尚，它与特定的社会思潮、哲学思想有关联，体现了一定

历史时段内文学的重要趋向，同时它又会影响、规范同一时代中相称一部分作家的创作活动。

28.价值阅读1-49

答：

简明地说，“价值阅读”就是通过对作品的阅读和了解，发觉作品的价值意义，尤其是其中的文化意义。

29.文学格调6-301

答：

文学格调是指作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所显示出来的、能引起读者持久的审美享受的艺术独

创性。

四、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分）

30.文学形象的特性是什么？3-138

答：

文学形象能够分为不一样性质的形象，这么，它们必然具备各自独特的特性。然而它们作为文学形象，也具备

各种文学形象都具备的总体特性。这种总体特性体现为：

（1）文学形象的详细可感性

文学作为一个审美意识形态，与其他意识形态不一样，最明显的特性是它以详细可感的艺术形象为伎俩来实现其一切忖

标。

(2)文学形象的艺术概括性

首先文学形象往往通过个别概括一般，通过偶然体现必然。尚有以形象暗示和阐明某种观念和道理。因为意蕴的丰富性,

也形成了文学形象概括方式的多样性。因为文学形象多样的概括功效，才使文学形象具备无限的体现力，成为文学艺术

体现的中心步骤。

(3)文学形象的审美理想性

文学形象，往往有一个妙肖自然的品格，文学形象已经不一样于自然和生活中物象了。正确的审美理想总是通过个人原

因存在的、符合社会发展趋势的、体现时代精神的、与人类社会理想相统一的正面素质充足展现需来。

(4)文学形象的审美属性

因为文学形象与审美理想的亲密关系，这就决定了文学形象的审美属性。文学形象必须是灌注了作家审美感情的，既揭

示生活意蕴，又具备审美价值的形象。因此是否具备审美属性，便成了文学形象与非文学形象的分水岭。对文学形象审

美属性的了解也不能简单化，应当注意到文学形象唤起的美感形式也是多个多样的。

31.文学批评的方式有哪些？8-443

答：

我们从中国古典的批评措施、西方当代的批评措施和马克思主义批评措施这三个方面予以简明简介,

一、中国古典的批评措施

中国古典的批评措施重要有印象式批评、诠释式批评和评点式批评。

1、印象式批评

这是感想式的鉴赏式的批评，或三言二语、点到即止，或以诗论诗、用形象比方体现感受。中国古代的诗话词话，大都

属于这科印象式批评。

2、诠释式批评

这是以诠解词句、阐释原意为主的批评措施。我国一向有注经的文化老式，《诗经》的注解即开诠释式批评之先河。

3、评点式批评

即在原作上加以批注、点评并与原作一起印行的一个批评措施，有题头批、文末批、眉批、夹批、旁批等多个多样的形

式。

二、西方当代的批评措施

西方当代的文学批评措施种类繁多。它们大都依据于某种文化思潮或文学理论，有自己的特色、合理性以及一定的局限

与不足。

1、英美新批评派批评

也称为本体论批评、文本批评、形式主义批评。20世纪代肇端于英国，四五十年代在美国批评界占统治地位。代表人物

右休姆、理查兹、兰索姆等人。他们主张作品中心论，反对浪漫主义体现论和传记批评，以为文学作品自身就是一个独

立自足的情感与想象的世界。

2、精神分析批评

精神分析学是心理学的一个流派，它是奥地利精神病医生弗洛伊德所开创。日后弗洛伊德把自己的理论用于文学批评，

由此形成一个批评流派。这派批评首先强调泛性欲主义，用俄狄浦斯情结来解释创作动机。

3、神话原型批评

作为批评措施，它起源于2()山纪初英国的典礼批评，二次人战后兴盛于北美，并在英美新批评派后占据重要地位。这

派批评首先对“神话”予以宽泛解释，以为它不但指原始神话，并且包括当代用神话思维即超现实想象方式创作的一切

作品。

4、结构主义批评

结构主义是20世纪重要的文化思潮与学术思想。结构主义批评以为，文学作品是一个符号系统，是完整的自我调整的

实体，是按语言规律组织起来的语言的产物。

5、接收美学批评

这派批评兴起于20世纪70年代初的德国，其代表人物是姚斯和伊瑟尔，一般以为姚斯的论文《作为向文学科学挑战的

文学史》为其开端。接收美学批评的宗旨能够概括为一句话，即“以读者为中心，读者决定一切”。

6、女性主义批评

又译为女权主义批评。它的基本出发点是性别与社会性别，核心宗旨是反对老式的男性中心主义的文化，是对老式价值

观与文学批评老式某种程度的颠覆与质疑。

7、后结构主义批评

乂称解构主义批评或消解式批评。它是在结构主义基础上发展起来的，乂是对结构主义不满和否定的产物。代表人物是

法国的德里达、后期的巴尔特、美国耶鲁学派的德•曼、米勒等人。后结构主义兴起于20世纪70年代初。它的最大特

性是反对和批判逻各斯中心主义。“逻各斯”意即语言或定义，是有关正确阐明每件事物是什么的本真阐明。

三、马克思主义的批评措施

马克思主义文学批评措施是历史的观点与美学的观点相结合，是融合了历史批评的美学批评。在马克思主义批评措施中，

历史的观点与美学的观点是相互联系、辩证统•的。它既是作品思想内容的批评，又是作品艺术形式,的批评：既是社会

的、历史的批评，又是文学的、审美的批评。恩格斯提出的“德国戏剧具备较大的思想深度和意识到的历史内容，同莎

士比亚剧作的情节的生动性和丰富性的完美融合”的要求与理想，充足体现了历史观点与美学观点的统一性。

32.为何说文学发展以社会发展为前提？9-462

答：

文学的发展离不开社会的发展，文学的发展以社会的发展为前提，同时又是整个社会发展的一个组成部分。

（1）社会发展为文学内容发展提供基础

集体神话、民间文学与文人文学、民族文学和世界文学，都是文学在一定发展阶段上体现出的不一样社会属性。它们伴

随社会的发展而出现，并反应着社会的现实状况和变化。事实证明，社会发展为文学内容和性质的发展提供了基础，二

者展现为同时关系。

（2）社会发展为文学形式发展提供动力

在文学发展史中，文学形式是随社会的发展演变，经历了一个从简单到复杂、从少样到多样、从萌芽到成熟完善的发展

过程。

（3）社会发展影响文学发展的机制

社会发展影响文学发展是有它的运行机制的。也就是说，社会总是通过自己不一样层次的结构变化以及一定的方式、途

径去制约文学的发展。

33.文学象征意象的艺术特性是什么？3-175

答：

文学象征意象是以体现观念、哲理为H标，以象征为基本艺术伎俩的具备荒诞性和审美求解性的艺术形象。它和经典、

意境鼎足而居，也是达成艺术至境的高级形象形态之一。它的基本特性是：

（1）哲理性

这是文学象征意象的本质特性。文学象征意象作为“表意之象”，所表之“意”，便是人们在社会实践中形成的对事物的

哲理性观念、意念，或者说是一个哲理性思考。

（2）象征性

这是文学意象基本体现伎俩。这里的“象征”，是取狭义象征论。另有一个广义象征论，以为一切文学艺术作品都是象

征的。

（3）荒诞性

这是文学象征意象的形象特性。象征意象的荒诞性能够从两个层面上来了解。其一是指形象形态上的荒诞性。其二是指

生活情理上的荒诞性。

（4）求解性

这是文学象征意象的审美特性。因为象征意象创造的目标是为了体现哲理或观念，那么对象征意象艺术的审美过程，便

形成了不停追问、不停求解的审美鉴赏的过程。

五、论述题（本大题共3小题，第34、35小题各12分，第36小题14分，共38分）

34.试述文学发展与社会发展的不平衡关系。9-469

答：

（1）马克思乂提出了物质生产与艺术生产不平衡关系的理论。

所谓“不平衡关系”，就是说艺术的繁荣与发展，并非总是与社会的一般发展、与物质生产的一般发展相一致，二者之

间并不总是按百分比增加的，物质生产相对落后与艺术生产相对发达的情况在文学史上时有发生。

（