2024运动会实施方案（32篇）

2024运动会实施方案（32篇）

2024运动会实施方案篇1

为贯彻落实《自治区党委人民政府关于贯彻〈中共中央国务院

关于加强青少年体育增强青少年体制的意见〉的实施意见》（宁党发

□73号）和《中共吴忠市委市人民政府〈关于加强青少年体育增强

青少年体制的实施意见〉》（吴党口25号）文件精神，切实加强素质

教育，努力提高学生的‘身体素质和体育竞技水平，进一步推进我区教

育系统中小学体育工作，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，切实加强青少年体

育工作，增强青少年体质，积极推进学校体育工作。

二、活动主题

本次活动以“振奋精神，鼓舞斗志，互相学习，共同提高”为主

题，充分展示我区阳光体育教育成果及中小学生热爱祖国、奋发向上

的精神风貌和弘扬顽强拼搏、团结协作的精神。

三、组织领导

为确保活动的有序开展，成立红寺堡区首届中小学生运动会组委

会。组委会下设办公室、活动组织、团休操及方阵表演、竞赛、安全

保障、宣传、后勤保障七个工作小组。

（一）组委会办公室

主任：鄢衽

副主任：李荣国刘鹏跃王举伏建军

成员：教育局各股室负责人、各学校校长

工作职责：全面负责运动会的组织、协调、检查等各项工作。

（二）活动组织组

组长：李荣国

成员：体卫艺学前办公室、基教办、办公室、教研室和相关人

员协助。

工作职责：负责开幕式团体操及方阵的策划、组织、训练和表演

指挥工作；负责开、闭幕式的策划，领导邀请，会场布置，场地安排

和学生的组织工作C

（三）竞赛组

组长：刘鹏跃

成员：高阳体育教师3人

工作职责：负责编制运动会秩序册、报名登记和资格审查工作;

负责裁判员、赛场工作人员的选聘、培训和各项比赛的组织工作；负

责比赛成绩的审核、记载和发布工作。

（四）安全保障组

组长：拓生海

成员：张才校医2人保安5人

工作职责：负责赛场的安全保卫、矛卮纠纷排查调处和医疗保障

工作。

（五）宣传组

组长：柯强

成员：冯娜马炜

工作职责：负责运动会相关文稿的起草、运动会的宣传报道及运

动会期间的成绩宣告等工作。

（六）后勤保障组

组长：蒋永岗

成员：王海萍毛晓东

工作职责：负责购置奖杯、荣誉证、奖品及运动会所需器材的购

置等工作。

四、参加对象

红寺堡区各级各类学校的师生

五、时间：XX年4月28日一4月30日

六、地点：红寺堡中学田径场

七、表演项目

凡参加比赛的代表队入场时，需表演不超过3分钟的节目，并附

有100字左右的解说词。

八、比赛项目

（一）集体项目：大课间操比赛（以直属学校、中心学校为单位

组织，人数不超过100人）。

（二）小学组项目：

1、径赛：100m.200m、400m、800m（女）、1500m（男）、3

人一组50m绑腿接力跑、4X100m接力跑、4X400m接力跑、50m

往返滚铁环跑、4X50m混合跳绳接力跑（一步一跑、2男2女）。

2、田赛：跳高、跳远、铅球（男4kg、女3kg）o

3、趣味赛：1分钟仰卧起坐、1分钟男女混合跳大绳（5男、5

女）、拔河（10男10女）、1分钟踢穗子。

（三）初中组项目：

1、径赛：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、5000m（男）、

4X100m接力、4X400m接力、4义1500m异程接力跑（100m.200m、

400m、800m）、110m跨栏跑（男）、100m跨栏跑（女）、4X50m混合

跳绳接力跑（一步一跑、2男2女）。

2、田赛：跳高、跳远、三级跳远（男）、铅球（男5kg、女3kg）。

3、趣味赛：定点投篮（各代表队限报8人，4男4女，以1分

钟内各代表队队员投进数排名次）。

（四）教师组项目：

1、径赛：100叭200m、400m、800m、4X100in接力、4X400ni接

力。

2、田赛：跳高、跳远、三级跳远、铅球（男7.26kg、女4kg）。

3、趣味赛：1分钟原地跳绳、5X60米男女混合（3男2女）托

盘跑、踢穗（传统5套踢法）、30米袋鼠跳（夹软式排球）双足跳跃

式迎面接力跑。

八、报名及参赛办法

（一）各代表队报名均采用提供的样表填写并加盖公章，于比赛

前20天报教育局体卫艺办公室，不按规定报名或逾期不报者，将视

为弃权；

（二）各代表队食宿自理；

（三）参赛单位以乡（镇）中心学校、直属学校为单位；

（四）每名运动员限报2项，每项限报3人，可兼报接力及趣味

性集体接力项目；

（五）每个代表队接力赛男女队限报1队；

（六）每个代表队报领队1人，教练2人，运动员人数根据项目

由各单位自定（上报项目不准出现空项）。

九、运动员资格

（一）参赛运动员必须是本校注册在校学生；

（二）参赛运动员必须身体健康，无任何先天性疾病，且必须出

具当地医务部门体检证明。

十、竞赛规则

（一）本次大赛采用中国田协XX年审定的田径比赛规则和组委

会确定的比赛规则；

（二）本次大赛一律使用大会比赛器材；

（三）运动员号码由组委会按规定号码提供。

十一、名次及评奖办法

（一）各单项比赛均取前6名，参赛人数不足6人（包括6人），

将减2取奖；

（二）团体总分按各代表队前6名成绩排列名次，若遇积分并列,

则第1名多者列前，再并列，则第2名多者列前，以此类推；

（三）个人项目前6名均按7、5、4、3、2、1计分，初中女子

组3000米，男子组5000米和接力赛按名次相应分值加分，凡带趣味

性集体项目不予加倍计分；

（四）凡破自治区、红寺堡区纪录者，必须核验出生年月及组别，

确认无误后计20分、7分；

（五）团体奖取前6名；

（六）优秀教练员12名、优秀运动员6名，优秀工作人员13名。

十二、裁判员和仲裁组

（一）各代表队须报5名裁判人员，并提前1天报到；

（二）仲裁组由组委会负责组成，并按《仲裁条例》执行；

（三）对冒名顶替、弄虚作假、成绩和名次有误须提出申诉者,

须在成绩宣告后30分钟内向仲裁组提出书面申诉，仲裁组须立即组

织核实，并做出相应答复。

十三、要求

（一）各学校要加强领导，精心组织，以《红寺堡区阳光体育活

动实施方案》为参照，大力开展体育活动，提高学生身体素质。

（二）各学校要认真做好运动会的宣传、发动和组织工作，要动

员广大师生积极参与，按照竞赛项目，加强训练，争取在本次运动会

上取得好的成绩。

（三）各学校要制定本校的运动会实施方案，认真做好运动员的

选拔工作，将相关材料及时报送体卫艺学前教育办公室。

注：未尽事宜另行通知。

2024运动会实施方案篇2

按照学校和工会工作计划，本学期将举行第一届教工春季运动会,

比赛时间初步定在四月底，地点在我校操场。春暖花开，万物复苏，

希望老师们在紧张的工作之余利用春天的大好时光，锻炼身体，放松

心情，参照项目设置提前进行练习，比赛时取得好成绩。

项目设置及细则

1、实心球掷远：每人连续三次机会，取最好成绩排名。名次取

前6名。

2、1分钟跳绳：裁判统一发令“开始比赛”、“比赛结束”，累计

计数多者优先。名次取前6名。

3、1分钟踢馥：裁判统一发令“开始比赛”、“比赛结束”，累计

总次数多者优先，名次取前6名

4、沙包掷准：30秒、20个沙包，从标志线投进桶里，距离10

米，投中多者优先，名次取前6名。

5、50米快速跑：裁判统一口令“各就位一预备一跑”，不串跑

道，计时少者优先，名次取前六名。

6、90秒投篮：3秒区外，一人一球，自己找点，自己投自己捡

球，进球数多者优先，名次取前6名。

7、立定跳远，每人3次机会，记录最好成绩，名次取前6名。

8、30米托球跑：羽毛球拍托垒球，裁判统一口令“各就位一预

备一跑"不串跑道，计时少者优先，名次取前六名。

9、800米健步走，40周岁以下女教工一组，40周岁以上女教工

一组，所有男教工一组，共三组，每组名次取前6名。

2024运动会实施方案篇3

为积极响应阳光体育的开展号召，加强学校群众性体育运动的开

展，增强师生的健身意识和体质，激发团结拼搏、奋发向上的精神，

营造良好的学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设，促进学生德

智体美的全面发展，田径运动会实施方案。特举行202X上海理工大

学“体育文化节”暨田径运动会，实施方案如下：

一.召开运动会的时间和地点

定于202X5月11日星期五举行为期一天的体育文化节暨田径运

动会，遇雨天顺延一周改为18日。闭幕式在当天田径运动会结束后

举行。

开幕式于5月11日上午8:30开始，各学院参加开幕式的队伍于

上午8：15前到达军工路校区田径场西侧集中。举行地点在军工路516

号校区田径常

二.召开运动会期间的活动内容

1.开幕式形式与内容（体育教学部负责）

1）开幕式首先举行入场式，由各学院组成64人的入场式队伍入

场（包括二所专科学校、附属高中、附属初中、附属小学的入场式队

伍），要求各学院党、政领导参加学院组成的入场式队伍入常

2）学生进行第九套广播操评比（由参加入场式的各学院队伍进

行评比）。

3）学生拉拉操表演（由学校拉拉操比赛前4名的学院进行表演）。

4）教工健身操表演（由校妇工委负责）。

2.体育竞赛（体育教学部负责）

田径场进行规定项目的田径比赛，竞赛规程（附）。奖励团体前3

名、个人前8名。各学院学生组队参加各竞赛项目并计算团体总分，

团体总分奖励前5名。专科学校学生组队参加并计算团体总分，计算

办法与学院相同。学生各项目竞赛的前八名给予奖金奖励，个人前三

名颁发奖牌（金、银、铜牌）。

体育班运动员代表管理学院参加各项竞赛，取得名次计入学院团

体总分，个人名次不占学生奖励名次。

3.文艺表演（团委、各学院负责）

每个学院出一个文艺表演节目在运动会期间进行表演并进行评

比，形式为歌、舞蹈、合唱等，具体由团委负责。

4.各学院观众的组织与管理（学生处、各学院负责）

在田径场周围指定的区域，要求各学院组织学生观看，并组织拉

拉队。在规定的时间统计学生拉拉队人数。

5.教工运动会方案由工会拟定并负责。

6.广播宣传（宣传部负责）

运动会前期广泛开展宣传，运动会期间以学院为单位进行投广播

稿，各学院投稿数限为5篇。广播台负责开幕式和运动会期间的广播

工作。

7.闭幕式形式与内容（体育教学部负责）

闭幕式在田径运动会结束后举行，由各学院组成的入场式队伍,

按开幕式的位置就位，要求各学院领导到常形式为团体奖、精神文明

奖颁奖仪式。

三.奖项的设置

1.体育竞赛奖：

学生广播操评比设：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

男子团体总分奖励前五名。女子团体总分奖励前五名。

2.设：精神文明奖4个、优秀组织奖4个

评定条件：根据体育竞赛参加的人数比例、入场式的质量、观众

队伍的组织情况（人数、精神状态）、文艺表演的质量、各学院广播稿

的投稿质量等方面进行评定。（宣传部负责统计汇总）

附件

精神文明奖和优秀组织奖评定标准

1、参赛率为运动会报名人数与实际参加人数的比例（占总分的

30%）o由体育部根据实际情况统计得出。

2、入场式根据以下方面进行打分：（占总分的25%）

1）领导参与（15分）：学院不得少于3位领导参加入场式。

2）服装统一（15分）：服装统一、整齐、新颖。

3）精神风貌（20分）：精神饱满、步伐矫舰态度认真。

4）整齐程度（20分）：队伍步伐整齐、协调一致。

5）、学院特色表演展示（30分）：展示时间1分钟，包括队形变

换、道具使用形式新颖、动作到位、有感染力。才艺展示内容符合校

运动会氛围并体现学院特色。超时、燃放带有污染物扣分。

由体育部派出10位教师进行打分，10位教师的评价均分即为学

院所得分。

3、观众队伍的组织情况（出席人数）由学生处负责统计（占总分的

20%）o

4、学院文艺表演的质量评价，具体由团委负责打分（占总分的

20%）o

5、各学院广播稿的投稿质量，宣传部负责评价（占总分的5%）。

6、根据上述总得分由高到低进行排列，排在「4名的获精神文

明奖，排在5-8名的获优秀组织奖。

2024运动会实施方案篇4

一、运动会主题：友情、责任、拼搏、进取。

二、运动会口号：运动强壮体魄，责任锻造辉煌。

三、召开时间：……为周全落实素质教育精神，促进学生身心

周全健康成长，进一步活跃师生校园文化生活，以良好的.精神面貌

喜迎全运会和园博会，使本次运动会安全、有序、文明、提高，特制

订本方案。

一、运动会主题：友情、责任、拼搏、进取。

二、运动会口号：运动强壮体魄，责任锻造辉煌。

四、列入局限:初一、初二全体学生，初三运带动，部分教职工。

教工项目：篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4X100

米接力。

六、成立运动会各类组织机构

1、主席团：王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、

高长香、高庆军、孙树峰、王守松、*刘兴敏、齐凯、董飞（学生会

主席）。

2、筹备委员会：高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。

3、大会组织及宣传：学生处负责。

4、安全保卫：力、公室负责。

5、后勤服务及卫生医疗：总务处负责，

6、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、

刘洪新、李守国、陈淑科。

1、跑道行进。

2、服装统一，队列整洁，步伐有力，口号清脆，精神面貌好。

3、体现班级特色及大会主题、口号。4、说明注解词由各班完成，

100字以内。

5、入场式递次：

国旗队一会旗队一彩旗队一初一级部1—10班代表队一初二级

部1—10班代表队

4、校长致运动会揭幕词。

5、裁判员代表谈话。

6、运带动代表谈话。

7、宣布运动会学生纪律要求。

8、运带动退场，竞赛最先。

附:运动会精神文明班集体评选标准

1、入场式相符簧舍要求，学生精神面貌好，班级特色光鲜。

2、运动会时代，学生纪律良好，遵守大会秩序，文明观赛。

3、运带动素质好，*责随意率性识强，无弄虚作假、冒名顶替现

象。

4、班级学生自觉遵守作息时间，无旷课、迟到、早退现象。

5、运动会时代，班级室内外卫生及座区卫生按时打扫并保持清

洁，学生不吃零食C

6、班主任全天盯在班级，维持好班级秩序。

2024运动会实施方案篇5

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的

思想以及终身体育毂炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，

增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能

力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学

生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育

文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、

公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻

炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良

好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。推动我校体

育运动向更高水平发展。

二、活动主题及形式

活动主题：我运动、我健康、我快乐。

活动形式：趣味项目比赛、体质健康测试、教工社团活动。

三、活动时间与参与范围

活动时间：9月1日至9月30日。

活动参与范围：全体师生。

四、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：全体班主任及科任教师

组织：

安全监督：

影像采集：

校内多媒体宣传：

五、活动要求

1、各班充分展开准备工作，加强对学生的纪律和安全教育，确

保活动正常开展。

2、裁判工作要做到：公平、公正、公开、准确。

3、各班周密安排、注意学生安全、服从指挥、遵守纪律、认真

训练O

六、活动形式及内容

1、宣传发动：利用学校各方面平台，宣传体育健身的好处，拉

开体育节帷幕，各班主任注意宣传发动。

2、开展一系列竞赛活动

（1）各班健身活动：班主任组织丰富多彩的健身活动，积极锻

炼，为以后的学习生活打下良好基础。

（2）达标运动会（9月29、30日上午）（具体方案另行通知）

（3）级部趣味项目比赛（9月30日下午）：各级部由班主任组

织学生，科任教师裁判，体育教师负责场地器械和记录，成绩上报体

育组。

（4）教工活动：由工会出具体活动方案。

健康数据进行测试，根据新标准统计并上报。

七、各活动细则

1、趣味项目比赛：

跳小绳、踢穗子、跳大绳

一、二年级跳小绳，三、四、五年级跳小绳、踢橙子、跳大绳。

每班每项限报3人，不分男女，可兼报。例：五年级一班甲同学报了

跳绳项目，也报了踢犍子项目。跳小绳、踢铺子奖励级部前6名，跳

大绳分级部设一、二、三等奖。

规则：（一）跳大绳

1、跳大绳：上场队员10人，6女4男，其中两人摇大绳，8名

成员同时集体跳绳，中间不得换人；

2、限时1分钟，不计失败次数，按全体成员完成数量记名次，

多者列前；

3、若遇成绩相同，进行1分钟复赛，直至决出名次为止。

（二）跳小绳

1、比赛不分男女；

2、限时1分钟，不计失败次数。以1分钟内跳绳次数（双摇计

一次成绩）为最后成绩，多着列前；

3、若遇成绩相同，进行1分钟复赛，直至决出名次为止。

（三）踢犍子

1、比赛不分男女；

2、限时2分钟，不计失败次数，以累计次数判定名次，次数多

者名次列前。若遇次数相同，则进行复赛，复赛限时1分钟，并以一

次性踢褛子次数判定名次，次数多者名次列前。如再次相同，则再以

此方法进行复加赛，直至决出胜负；

3、仅限用两脚，其他部位接触穗子只当调整，不计次数。

八、总结表彰

各项活动结束后利用早操或升旗时间对个人和班级进行表彰奖

励。

2024运动会实施方案篇6

一、活动时间：

200202X5月15日上午

二、活动主持人：

活动小组：中班班年级组及家长委员会成员

三、活动资料：

亲子趣味运动会

四、游戏项目：

1.亲子游戏“坦克车”（群众游戏）

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，

家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报

纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法：

（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸构成一个坦克链

条。

（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2.亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）

目标：锻炼幼儿的跳跃潜力，体验与成人合作的快乐。

准备：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后,

家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

3.亲子游戏“套圈”（可选游戏）

玩法：在必须距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上

为胜利者。

4.亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）

玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两

条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。两人三足向前行走绕过障碍物回到

起点线。依次进行接力。

5.亲子游戏“听话的小球“（可选游戏）

目标：发展幼儿的腿部力量和控制潜力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸

爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背,

夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸务必用脚带球走，不能用力踢球。

6.亲子游戏“运气球”（可选游戏）

目标：培养幼儿与成人的合作潜力，发展幼儿的平衡感。

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈

用嘴把气球吹鼓并汀结（不能够小于气球范样），小朋友拿着气球快

速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为

胜。

7.亲子游戏“生命之旅”（群众游戏）

目标：体验主角互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信

任彼此；幼儿透过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中

设置不一样障碍）

规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期

间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到

终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后

家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，

彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排：

1.8：30—8：45入场，宣布第xx届亲子运动会开始。中班幼儿

律动表演。

2.8：45—9：00主持人宣布比赛规则。

3.9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。

4.10：15-10：30主持人、家长活动感言。

2024运动会实施方案篇7

活动主题：

我运动我快乐

活动时间：

202X10月26日（星期六）上午9：00

活动地点：

石化广场

活动流程：

一、开幕式

1、幼儿入场（家长站在孩子所在班级方阵后）

2、园长致开幕词

3、家长代表致词

4、幼儿代表宣誓

5、开幕式表演：

教师健身操表演《拉丁健身操》

全体幼儿操表演《减肥操》《妞妞体操》《满满都是爱》

6、园长宣布运动会正式开始

二、运动会项目

小班亲子比赛项目：《运送皮球》

比赛准备：3个皮球，3个大框，赛道（塑料包装带），口哨

比赛规则：将幼儿与家长分成三组进行比赛，孩子站于赛道起点

处，家长站于赛道终点处，裁判宣布比赛开始时，孩子将球抱紧跑向

家长，家长接球后冷球用双腿夹住跳回起点处，此比赛先到者为胜。

（注：比赛中途球掉者需返回原点处，将按比赛规则重新开始，否则

将视作成绩无效）

小班幼儿比赛项目：《帮小熊回家》

比赛准备：3个小熊，6个大框，6个拱门，3个独木桥

比赛规则：将幼儿分成三组进行比赛，孩子站于赛道起点处，裁

判宣布比赛开始时，幼儿抱起小熊向前跑，经过拱门时需俯身钻过,

经过独木桥时需保持平衡走过，直到将小熊抱回终点处的框内，先到

者为获胜。（注：中途未能顺利通过者，需返回起点处重新开始，否

则将视作成绩无效）

中一班亲子比赛项目：《吸乒乓球》

比赛准备：小碗6个，乒乓球6个，赛道（塑料包装带）

比赛规则：幼儿手拿小碗站于起点处，家长站在终点处手端乒乓

球和吸管，裁判宣布比赛开始后，幼儿跑向家长，家长用吸管将乒乓

球吸起从自己碗里置于孩子碗中，幼儿接到球后立即返回起点处，先

到者为胜。（注：比赛过程中不可用手碰球，否则将视作成绩无效）

三、颁奖仪式

四、各项比赛分组名单

2024运动会实施方案篇8

为进一步丰富公司员工文化业余生活，同时让全体员工共同分享

公司发展的成果，提高企业凝聚力。并且迎接中秋及国庆的到来，将

组织全体员工开展趣味运动会及唱歌比赛。

一、活动时间：

12月30日（预定，根据天气情况可作适当调整），员工当日参

加运动会活动视为正常出勤，未办理请假手续不参加运动会活动或中

途离开者，以旷工处理。

二、活动场所：

公司厂区内

三、各部门组队安排：

全厂员工参与分为依据人数分一、二两队

四、运动会服务事项安排：

1、播音员：由行政部确定播音员名单（男女各一名）；

2、安全监督：行政部

3、裁判委员会裁判长：各参赛队推荐一名专职裁判员，负责现

场比赛结果的收集报裁判长及秘书处。

4、秘书处：由总务人事确定秘书处人员名单，负责统计比赛结

果。

5、后勤保障：行政部

五、运动会安排议程：

1、上午除行政部、本次活动评委会成员及参与其他人员正常上

班，下午13：00全员在指定地点集合步行前往运动会场。

2、13：30运动会开幕入场式（各代表队参赛人员列队参加）

各参赛队在12月29日确定本队队名、队呼、及各项目参赛人员。

3、公司将对前三名进行奖励（奖品）

13：30-17：30运动会活动项目

（1）13：30-14：10两人三足（一等奖2人，二2人，三2人）

（2）14：10-14：50抢凳子（一等奖1人，二1人，三1人）

（3）14：50-15：304x50乒乓球（团队奖10人）

（4）15：30-16：10齐心协力（团队奖10人）

（5）16：50-17：30拔河比赛（团队奖20人）

4、17：30闭幕式（颁发各单项奖及团体奖）。

另：行政部根据各项目的报名情况，在12月28日前将活动项目

的具

体时间表公布C

六、费用预算

趣味游戏费用预算

七、运动会闭幕式

17：30闭幕式（颁发各毕项奖及团体奖工

2024运动会实施方案篇9

活动目标：

L学习投掷，能将纸球投到较远处。

2.能观察投掷目标，进行肩上挥臂投掷。

3.能积极地参与游戏。

4.提高动作的协调性与灵敏性。

5.愿意参与打雪仗游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

活动准备：

1.废报纸若干C

2.场地如图：等待区、投掷区等待区

活动过程：

1.游戏“打雪仗”。

教师拿出废报纸，引起幼儿兴趣。

教师：今天我们来和报纸玩游戏，想一想可以怎么玩？

幼儿自由尝试：抛接、折叠后投掷，团起来后投掷……

尝试练习投掷的方法。

教师：看看这两位小朋友是怎样玩的？像在干什么？你们会玩吗？

试一试！

师幼共同小结：先将纸团成“雪球”，单手握住后，眼看远方，

尽力往远处投掷。

幼儿自由练习C

游戏“打雪仗”2~3次。

规则：幼儿分成两组，相距2〜3米远，听指令做动作。

提醒幼儿注意：

①不要打向小朋友的面部。

②距离不能太近。

2024运动会实施方案篇10

活动目标：

1、让孩子通过自己的努力或与家长合作完成比赛，感受亲子运

动的快乐。

2、激发幼儿参加休育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和

灵活性，增强幼儿的‘体质。

活动场地：小精灵幼儿园后操场。

时间：202X11月13日（周五）上午8点准时集合，8：30活动正

式开始。

活动准备：

1、全园幼儿统一穿园服、运动鞋，家长穿运动鞋，以免活动时

受伤。

2、划分好各班活动区域、提前准备好各个项目所需要的物品。

3、各项活动赛制实行预决赛制，活动项目比赛预赛排名第一为

选拔标准再进行决赛。

奖项设置：

1、共四个年级，每个年级组两个项目，每个项目设一等奖1名、

二等奖2名、三等奖3名。

2、家长自愿参加《体智能大比拼》请提前到班主任处报名，以

便我们可以更好地组织活动，按报名先后顺序决定出场先后顺序。

活动安排：

1、8：30运动会正式开始，小运动员们入场【奏运动员进行由】

2、开幕式园长讲话

3、运动员代表讲话

4、主持人讲话，各班级运动员举旗和举牌入场，托班由家长和

老师带领。

5、运动员退场，按班级排队。

6早操展不。

7、舞蹈班小班舞蹈《甩葱歌》、大班舞蹈《幼儿运动会会歌》展

不O

8、教师集体舞蹈《DOOBEDIBOY》。

9、运动会正式开始，每组分项目进行比赛。

10、家长比赛，设立一、二、三等奖。

2024运动会实施方案篇11

一、比赛时间：

202X12月5日

二、比赛地点：

君悦会操场

三、参赛单位：

君悦会全体员工

四、项目设置：

（比赛项目顺序）

1：二人三足接力跑

2：呼啦圈

3：背夹球跑

4：托乒乓球接力跑

5：袋鼠跳

6：运气球

7：同舟共济

8：齐心协力（拔河）

五、参赛须知：

L运动员必须服从大会组织安排，遵守竞赛规则。

2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到，点名不到者，

作弃权论处。

六、奖励方式：

集体项目取前三名予以表彰颁发荣誉证书及纪念品。个人项目每

组第一名现场领取奖品；各个人项目总成绩的前三名颁发奖状及纪念

品。

七、未尽事宜，另行通知。

游戏一、二人三足接力跑

1.比赛形式：部门组队，每队6人，分成3组。

2.比赛规则：两人将腿绑在一起，在规定场地内6米的'距离由

起点跑到终点再折回起点，将接力棒交给下一组，以此类推，每队用

时最少的队胜出。

游戏二、呼啦圈

1.游戏形式：个人项目

2.游戏规则：3分钟内圈不间断的转至呼啦圈落地为止，时间最

长者胜。若3分钟圈仍未掉，直接进入总决赛。

游戏三、背夹球跑

1.游戏形式：男女混合项目。每队6人，3男3女2.游戏规则:

两人背靠背将一排球夹住，横跑30米，先到达终点者为胜。比赛过

程中，可以手拉手，但不得用手扶住排球，用时最少的队胜出。

游戏四：持拍托乒乓球接力跑

1.游戏形式：男女混合项目，各对6人，3男3女。

2.游戏规则：运动员持乒乓球拍（握姿不限）托乒乓球跑20米，

折返（计40米）交给下一个人接力，最后一人先到终点（起跑处）

用时最少的队胜出c如中途球落地，掉落处捡起，继续比赛。

游戏五：袋鼠跳

1.比赛形式：以部门为单位，每队6人，3男3女。以计时方式

进行比赛，每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队

员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。

2.比赛规则：比赛直线距离为二十米，来回一次是全程。参赛者

用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交

由队友接力，用时最短的队伍胜出。

游戏六：运气球

1.游戏形式：以个人形式参加，两人一组进行比赛。

2.游戏规则：每位参赛者都要首先抽签，抽到哪个部位，就用哪

个部位来顶气球。10米直线距离，来回一次为全程。违规者要回到

起点重新开始。

游戏七：同舟共济

1.游戏形式：以个人形式参加，三人一组，两组进行比赛，速度

快的赢得奖品。

2.游戏规则：三人的双脚分别穿在同一个“鞋子”上，然后手扶

前面同学一起往前走。10米直线距离，来回一次为全程。如果途中

被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。

游戏八：齐心协力（拔河）

1.比赛形式：比赛以部门为单位，每队十人，五男五女。

2.比赛规则：各部门参赛队员从始至终都由一开始报名的10个

人参加，不得中途随意换人。

君悦会综合办公室费用清单：

一、比赛用品：约300元。

二、比赛奖项设立费用清单：约603元

1、二人三足接力跑、背夹球跑、持拍托乒乓球接力跑、袋鼠跳：

单项设前三名，一等奖6人10元奖品、二等奖6人6元奖品、三等

奖6人3元奖品。共计：114元x3=342元

2、呼啦圈：设前三名，一等奖1名15元奖品、二等奖1名10

元奖品、三等奖1名6元奖品。共计31元。

3、运气球：设前三名，一等奖2名xx元奖品、二等奖2名8元

奖品、三等奖2名6元奖品。共计52元

4、同舟共济：设前三名，一等奖3名，xx元奖品，二等奖3名，

8元奖品，三等奖3名6元奖品。共计78元。

5、齐心协力：设一等奖10名、二等奖10名、颁发奖状及纪念

品（一等奖6元奖品，二等奖4元奖品）。共计100元。

2024运动会实施方案篇12

一、活动方案

我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们

在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中

尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养

他们挑战自我、超越自我的信念。

二、活动时间和地点

时间：10月15日—16日地点：篮球场

三、活动项目

1.项目名称：《30米迎面接力》

参赛人数：男女各10人

参赛规则：各班男、女生（甲、乙队）分别站在比赛场地的两端,

听到教师发令后，甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,

跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后

的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进行,

直到最后一名同学完成比赛，以时间计算成绩。

2.项目名称：《跳大绳》

参赛人数：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）

比赛规则：

（一）比赛时间，限时2分钟，绳子长短不限；

（二）比赛中，2人摇绳，其他人同时跳，要求参赛队员们配合默

契，一鼓作气完成比赛；

（三）比赛当中绳子受挡中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳

动个数连续计算；

（四）以在限定时间内所跳总次数多者为胜，若出现成绩相同，则

抽签决定名次。

3.项目名称：《踢足球》

参赛人数：男3女2

比赛规则：

（一）球门分为六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2

分；

（二）每人连续踢3个球，以参赛运动员踢中格子的分数相加计算

成绩，踢中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。

四、录取名次与奖励办法：

1.一至六年级各项比赛均取前三名，按5、4、3、1记分。团体

总分的计算：按各单项得分计算，积分多者名次列前；如积分相等，；

则按单项第一名多者列前，以此类推。

2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。

五、本规程未尽事宜，另行通知。

2024运动会实施方案篇13

为贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康

全面发展的意见》（国办发（20_）27号）《教育部国家体育总局北

京冬奥组委关于印发的通知》（教体艺（20_）1号）《教育部办公厅

关于做好全国青少年校园冰雪运动特色学校及北京20_年冬奥会和

冬残奥会奥林匹克教育示范学校遴选工作的通知》（教体艺厅函

95号）《教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的

指导意见》（教休艺（20_）3号）精神，加快发展青少年冰雪运动，

丰富学校体育内容，传播积极健康的生活方式，提升学生体质健康水

平，结合我市实际，制定此工作方案。

一、工作目标

全面落实全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，围绕"三

亿人参与冰雪运动”的目标，结合《"健康中国2030”规划纲要》，在

我市大中小学大力推广普及青少年冰雪运动，推动冬季奥林匹克教育

的全面开展。通过创建青少年校园冰雪运动特色学校（以下简称冰雪

运动特色学校）和北京20_年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范

学校（以下简称冬季奥林匹克教育示范学校），树立一批校园冰雪运

动教育教学工作的先进典型，构建具有特色的冰雪运动教学、训练、

竞赛和条件保障体系，使冬季奥林匹克教育深入人心，参与冰雪运动

的学生显著增多，青少年冰雪运动水平稳步提升，学校、家庭和社会

促进冰雪运动发展的融合机制更加完善，不断提升学生体质健康水平,

促进学生身心健康、全面发展。

二、主要工作

（一）创建冰雪运动特色学校和奥林匹克教育示范学校。鼓励各

区、各校分批次创建冰雪运动特色学校和奥林匹克教育示范学校，宣

传奥林匹克知识，弘扬奥林匹克精神，普及冰雪运动，提升大中小学

生综合素质和促进全面发展，形成形式多样的教育教学示范成果。到

202X底，全市创建100所冰雪运动特色学校、冬季奥林匹克教育示

范学校，每区不少于4所，不断推进校园冰雪运动的普及发展。

（二）积极开展冰雪运动项目教学活动。贯彻落实国家体育与健

康课程标准，把冰雪运动知识纳入体育课教学内容。冰雪运动特色学

校在义务教育阶段要把冰雪运动内容作为体育课的必修内容，面向全

体学生进行冰雪实践或枪关知识教学，高中阶段开设冰雪及相关项目

的选修课。鼓励其他学校参照冰雪运动特色学校的相关要求，积极开

展冰雪运动项目课程，并不断提升教学质量，培养青少年学生冰雪运

动兴趣，促进基本的运动知识和技能的掌握。积极推行以政府购买服

务等多种方式，支持学校与滑雪场、滑冰馆、冰雪运动俱乐部等社会

培训机构合作开展冰雪运动教学活动，提升教学质量。

（三）深入开展冬季奥林匹克教育。冬季奥林匹克教育示范学校

要把冬季奥林匹克教育作为立德树人的载体，推动青少年对冬奥会和

冬残奥会项目知识的了解和兴趣的培养，积极推进素质教育，促进学

生全面发展。要按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学及

冬季奥林匹克教育工作，将冬季奥林匹克教育纳入学校体育教学内容,

在课堂教学、课外实践等环节普及冬奥会项目和竞赛知识，组建冬奥

宣讲团，在校园内开展冬奥知识宣讲，广泛开展体验学习、奥林匹克

教育大课堂、冬季奥林匹克教育主题班（队）会、冬季奥林匹克教育

日等多种主题教育活动。以冬奥会为主题，组织开展征文、绘画、摄

影、英语大赛、知识竞赛等活动，充分展现广大青少年学生积极参与

体育运动、弘扬奥运、支持冬奥的精神风貌，促进冬季奥林匹克运动

和冬季奥林匹克精神在学校体育教育中的发展。冬季奥林匹克教育示

范学校要辐射2至3所学校，共同开展冬季奥林匹克教育工作；发挥

学校体育设施和奥林匹克教育的优势，积极为社区服务，宣传奥林匹

克精神和北京20__冬奥会和冬残奥会相关理念。鼓励有条件的高等

院校开展冬季奥林匹克教育研究工作，开发冰雪运动课程，丰富奥林

匹克课程资源，推出高质量的研究成果，指导冬季奥林匹克教育深入

开展。

（四）加强冰雪课余训练和竞赛体系建设。开展课余训练，强化

冰雪基本运动技能的培养。通过体育作业、冰雪公开课的形式推进校

外节假日的冰雪运动。有条件的中小学要建立冰雪运动的校队，鼓励

建设校园冰雪运动俱乐部，覆盖区域内中小学校，帮助确有冰雪运动

兴趣和特长的学生发展运动特长。鼓励高校组建冰雪运动社团，提高

高校冰雪运动的普及化程度和竞赛水平。相关学校要制定系统、科学

的训练计划，逐步提高训练水平。相关学校建立常态化校园冰雪运动

竞赛机制，每年组织校内、校际间的赛事活动。适时举办天津市大中

小学生冰雪运动项目赛事活动，通过竞技、趣味等比赛及活动项目，

培养和发展冬季运动技能，吸引更多的学生参与到冰雪运动项目中来。

逐步形成完整的"校内竞赛-校级联赛-选拔性竞赛”的校园冰雪课余

训练和小学、初中、高中、大学四级联赛体系，并与专业化青少年冰

雪训练竞赛体系有机衔接、深度融合。鼓励社会资源建造各类冰雪运

动场地和举办各形式的冰雪赛事，努力构建社会冰雪资源与学校朕合

推进课外训练和竞赛的协同机制。

三、保障措施

（一）加强组织领导。成立由教育、发展改革、财政、体育等部

门组成的冰雪运动进校园工作协调小组，加大部门协作力度，形戌协

同推进冰雪运动的工作机制。发展改革部门要做好冰雪运动进校园有

关基础设施建设工作的支持。财政部门要做好资金统筹。教育部门要

做好相关的统筹工作，鼓励吸纳社会资源开展校园冰雪运动，要拓宽

学生参加国际冰雪运动赛事等交流活动的机会，激励广大青少年学生

长期积极参加冰雪运动学习和训练的积极性。体育部门要协助教育行

政部门，积极协调社会体育指导员及专业人员入校辅导，促进青少年

冰雪运动兴趣和习惯的养成。

（二）加大冰雪运动场地建设和经费投入。按照财政事权和支出

责任划分，市区两级财政优化支出结构，积极支持冰雪运动特色学校、

冬季奥林匹克教育示范学校开展校园冰雪运动，开展课程建设、教学

改革、师资队伍建设、场地建设、训练竞赛和国内外交往等。有条件

的学校要注重安排经费改造、建设冰雪运动教学、科研、训练、竞赛

场地，切实保障冰雪师资、场地、器材经费投入，也可通过社会公益

力量的参与充实经费的来源渠道。鼓励有条件的区教育行政部门和学

校利用冬季天气寒冷的自然条件，以及机器设备等手段，在校园内建

造简易冰场、可拆装冰雪场地、仿真冰雪场地设施；夏季则通过引进

仿真冰面、仿真雪等辅助设备，在校园内开展冰上实践体验课程。鼓

励有条件的区教育行政部门和学校通过政府购买服务等方式，引导学

生到现有冰场、雪场积极开展冰雪体验活动。

（三）加强师费队伍建设。要按照《教育部关于印发的通知》（教

体艺（20_）7号）等政策文件不断配齐、配实、配强冰雪师资队伍。

建立冰雪专家人才信息库，成立市级专家讲师团，分阶段、分步骤、

分层次举办示范性体育教师冰雪运动培训班，推动冰雪项目校园辅导

员队伍建设。依托高校、科研机构培养、培训、引进冰雪师资人才,

扶持有条件的高等学校和职业学院设置和发展冰雪运动相关专业，支

持冰雪退役运动员从事冰雪运动教育培训工作。全面加强冰雪运动的

国际合作力度，积极引进符合资质的欧美高水平教师、教练员来津任

教。

（四）加强冰雪运动的‘安全管理。按照校园安全有关规定要求，

各区教育行政部门和学校要高度重视安全管理工作，制定相关制度及

应急预案，健全冰雪运动器材、场地等安全管理细则，加强教师、校

医掌握常见突发事件和伤害（基本损伤、骨折、休克、晕厥、心肺复

苏等）的应急处置方法，提高自救与互救知识；开展形式多样的安全

教育，强化学生在教学、训练、竞赛、场地、器材等方面安全要求,

提高学生防护意识C科学合理评估安全风险，切实加强监督检查，促

进学校不断提高校园冰雪运动的安全管理水平。

2024运动会实施方案篇14

一、活动目的

目的是为弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光

明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学生课余生活,

给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种

才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并

促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

二、活动主题

参与、健康、娱乐、和谐

三、活动口号

让运动成为一种习惯让团结成为一种精神

四、活动对象

职院学生

五、活动时间

202X四月至五月

六、活动地点

风雨操场、东篮球场

七、活动项目

项目一：拔河大赛（总分35分）

参赛者：15人（8男7女）

裁判员：发令1人，记录1人，监督员若干。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：东篮球场

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线

为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛

准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”

口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁

判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣

哨宣布比赛结束和胜方。

比赛评定原贝＞];采用晋级的方式，每轮三局两胜。决出第一名（35

分）；第二名（30分）；2个第三名（25分）；4个第五名（15分）。

项目二：盛水接力（30分）

参赛者：10人（5男5女）

裁判员：发令1人，记录1人，计时员一名，监督员若干。

比赛场地：风雨操场跑道（100M）

比赛器材：八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水

比赛规则：男女间开。比赛以第一位女生开始，在100M起点拿

杯子盛满水做好准备，等该位同学到达终点将水倒入桶后，起点处同

学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点马上跑到起点,

排在同学后面，重复。

比赛评定原则：规定计时10分钟，根据桶内水的多少排名。第

一名得分30分；第二名得分26分；第三名得分23分；第四名得分

20分；第五名得分17分；第六名得分14分；第七名得分11分；第

八名得分8分。

项目三：六人七足竞走（30分）

参赛者：6人（3男3女）

裁判员：发令员1人，记录人一人，计时员两名，监督员若干。

比赛场地：风雨操场跑道

比赛器材：绳子15根

比赛规则：男女间开，左右脚绑在一起，途中绳子若松散，需系

好后在前进。

比赛评定原则：竞走100M,以时间为标准排名。第一名得分30

分；第二名得分26分；第三名得分23分；第四名得分20分；第五

名得分17分；第六名得分14分；第七名得分11分；第八名得分8

分。

八、首届趣味运动会组委会名单

主任：

委员：

裁判长：

裁判员；

场地器材组；

计时员：

监督员：

九、竞赛日程

1、《拔河比赛》第一轮-------------------4月25日16：30PM

2、《拔河比赛》第二轮------------------4月26日16：00PM

3、《拔河比赛》总决赛------------------4月27日15：00PM

4、《盛水接力》------------------------5月4日15:00PM

5、《六人七足竞走》--------------------5月5日16:30PM

十、竞赛分组

所有比赛分组为了公平起见由各系负责人抽签决定。

各系报名名单在4月20号之前交齐。

H、注意事项（5分）

1、未报名者不得参加，一经发现取消比赛成绩；

2、不得扰乱次序

3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩；

4、活动项目分区域，参数队员需听从工作人员安排，在指定区

域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛;

5、参赛队需有带队人，负责信息的传递和交涉；

6、参赛队员保持场地卫生，听从工作人员安排；

7、参赛队员注意安全、并遵从友谊笫一、比赛第二的原则；

8、根据表现将会进行将扣分，有弃权情况（人数不足或不符合

要求视为弃权）将取消奖金发放并口相应的分值。

十二、积分制介绍

本次运动会采用积分制的方式，总分100分。由来两部分组成（活

动项目95分、注意事项5分），按综合分值评比。

一等奖：200元

二等奖：150元

三等奖（2个）：100元

奋斗奖（4个）：50元

经费预算

院学生会体育竞赛部

2024运动会实施方案篇15

一、主办单位

华容县实验小学

二、运动会日期

202X11月27-28日(如天气不好再另行通知)

三、比赛项目及竞赛方法

1、一、二年级进行游戏类比赛和拔河比赛。

游戏项目包括：

(1)齐心协力；

(2)掷垒球;

(3)30mx30持红领巾迎面接力；

(4)10人立定跳远团体赛。

规则：

(1)齐心协力：每班要求2名家长和6名学生共8人，踩在长

8nl宽1m的双层红色绸带当中，以手脚共同配合，齐心协力形成车轮

状向前移动，以完成规定距离内所花时间的长短来决定名次。(注：

中途如有队员掉落绸带的，必须在掉落地点，重新组织好队形再比赛)。

(2)掷垒球：每班30名学生参加，每个学生掷3个垒球，共

90个垒球。要求单手在3.5m的距离外，将垒球掷入相应的梦筐中，

最后凭借掷入梦筐内垒球的总数来决定名次。

(3)30m手持红领巾迎面接力：15名男生，15名女生，共30

名学生一边是男生，一边是女生，将红领巾交给迎面所站学生，依次

完成(注：接力棒不慎掉落，必须在掉落地点重新捡起比赛)。

(4)10人立定跳远团体赛：5男5女，每名学生跳一次，然后

将10名学生的立定跳远成绩相加得出总数，根据各班总数决定名次。

(5)拔河比赛：学生28名(男、女各半)家长2名，队员共

30名，比赛采取三局二胜制。

2、三、四年级项目：

(1)拔河：学生人数25名(男生15名，女生10名)比赛采取

三局两胜制(C3.8因人数不够不参加拔河比赛)。

(2)田径：60m、200m、400m.4X200m接力、跳远。

3、五、六年级项目：

(1)拔河：学生人数28名(男生14名，女生14名)比赛采取

三局两胜制。

(2)田径：60m、200m、400m.800m(女)、1500m(男)、4X200m

接力、跳远、跳高C

四、计分办法

(1)一、二年级不计团体总分。

(2)田径项目计分方法：各单项均取前6名，按7、5、4、3、

2、1计班级团体总分，报名人数不足7人均减1录取。

(3)4X200m接力项目按单项的名次双倍计分。

(4)拔河项目取前4名，按10、8、6、4计处团体总分。

(5)同年级班级团体总分如积分相同，则以第一名多者列前。

(6)比赛按照中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》执行。

五、参赛报名规定

(1)田径：运动员人数不限，每个运动员可报两个项目(可兼

报接力)，每一个项目每班最多报3人，如：XX运动员报了100m、

200m还可以兼报4X200m接力，但不能再报其他项目。

(2)各班必须于11月5日之前将田径报名表交体育组易理智老

师处。

(3)各班一经报名，无特殊理由，不得换人和改报项目。

六、奖励办法

(1)一、二年级游戏项目和拔河奖励前三名。

(2)三、四、五、六年级奖励团休总分前3名。

七、本次比赛设置体育道德风尚奖年级组一个。

八、未尽事宜，另行通知。

2024运动会实施方案篇16

一、指导思想

为了丰富校园文化、活力校园生活；提高学生的身体素质和活动

能力；展现我校师生的精神风貌；培养顽强拼搏、团结协作的精

神。

二、活动主题：

活力校园，沸腾擂小。

三、活动目的：

全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高

全校师生的身体素质和运动技术水平。

四、活动时间：

202X11月21日至22日

五、活动地点：

操场

六、参加对象：

全体师生

七、组织领导：

领导小组：

组长：

副组长：

成员：

八、活动要求

1.遵守活动各项规定，遵守学校纪律，听从活动指挥。

2.运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出

场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违

规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

3.观众队伍遵守活动时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比

赛的道具，观众席布置合理，氛围好。

4.各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。

比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

5、各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻

炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。

九、比赛项目：

11月21日（星期四）

（一）、小学一组：（一、二年级）

个人项目：

（1）、2分钟跳短绳（每班男女各10人）

（2）、2分钟踢缠子（每班男女各10人）

（3）、2分钟拍皮球（每班男女各10人）

集体项目：

（1）、25米男3女3混合运乒乓球接力

（2）、徒手扔乒乓球（每班男女各10人）

（二）、小学二组：（三、四年级）

个人项目：

（1）、立定跳远（每班男女各8人），

（2）、2分钟原地拍篮球（每班男女各10人），

（3）、2分钟跳绳（每班男女各15人），

（4）、2分钟踢健子（每班男女各10人