2025年保育员(初级)综合能力考试试卷(附答案)

2025年保育员(初级)综合能力考试试卷(附答案)一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.婴幼儿正常腋下体温范围是（）。A.35.5℃-36.5℃B.36℃-37.2℃C.37℃-38℃D.36.8℃-37.8℃2.2-3岁幼儿每日需睡眠（）小时。A.10-11B.11-12C.12-13D.13-143.为婴幼儿准备饮用水时，水温应控制在（）℃左右。A.20B.30C.40D.504.幼儿进餐时，保育员应（）。A.不断催促幼儿快吃B.观察幼儿进食情况C.与其他保育员聊天D.让幼儿自己盛饭5.婴幼儿洗手时，正确的步骤是（）。A.湿手→涂肥皂→搓洗→冲洗→擦干B.涂肥皂→湿手→搓洗→冲洗→擦干C.湿手→搓洗→涂肥皂→冲洗→擦干D.湿手→冲洗→涂肥皂→搓洗→擦干6.以下不属于婴幼儿常见生理特点的是（）。A.呼吸频率快B.骨骼弹性大C.乳牙20颗D.血压偏高7.为预防婴幼儿缺铁性贫血，应重点补充（）。A.维生素CB.钙C.铁D.锌8.婴幼儿户外活动时间每天应不少于（）小时。A.1B.2C.3D.49.幼儿如厕后，保育员应（）。A.让幼儿自己整理衣裤B.检查幼儿是否擦净、衣裤是否整齐C.催促幼儿尽快离开厕所D.帮助所有幼儿穿脱衣裤10.婴幼儿使用的毛巾应（）。A.多人共用B.每周清洗一次C.专人专用D.用后挂在潮湿处11.以下哪种食物不适合1岁以内婴儿食用？（）A.强化铁米粉B.蛋黄泥C.蜂蜜水D.苹果泥12.婴幼儿烫伤后，正确的处理步骤是（）。A.立即用冰敷→脱去衣物→送医B.立即用冷水冲洗→脱去衣物→覆盖清洁纱布C.涂抹牙膏→用纱布包裹→送医D.挑破水泡→涂抹烫伤膏→送医13.幼儿午睡时，保育员应（）。A.离开寝室做其他工作B.每隔15-30分钟巡视一次C.让幼儿蒙头睡觉D.强制要求幼儿必须入睡14.婴幼儿身高测量时，应让其（）。A.站立测量B.仰卧测量（3岁以下）C.坐立测量D.随意姿势测量15.以下属于婴幼儿心理发展特点的是（）。A.自我意识强，喜欢独立行动B.情绪稳定，不易受外界影响C.注意力持续时间长（30分钟以上）D.语言表达以单词句为主（1-2岁）16.保育员在组织幼儿游戏时，首要任务是（）。A.确保游戏材料丰富B.维持游戏秩序C.保障幼儿安全D.记录游戏过程17.婴幼儿常见的肠道寄生虫病是（）。A.蛔虫病B.水痘C.腮腺炎D.手足口病18.幼儿发生鼻出血时，正确的处理方法是（）。A.让幼儿仰头，用冷毛巾敷额头B.让幼儿低头，用拇指和食指捏住鼻翼C.用卫生纸填塞鼻腔D.用力拍打幼儿后背19.为婴幼儿准备饭菜时，应避免（）。A.食物多样化B.口味清淡C.高温长时间烹饪D.切细煮软20.婴幼儿接种疫苗后，保育员应注意观察（）。A.幼儿是否哭闹B.接种部位是否红肿、发热C.幼儿食欲是否变化D.幼儿睡眠是否安稳二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.婴幼儿进餐环境应（）。A.安静整洁B.播放嘈杂音乐C.光线充足D.教师大声催促2.以下属于保育员职业道德要求的是（）。A.热爱婴幼儿B.尊重家长C.体罚幼儿D.保守幼儿隐私3.婴幼儿常见的安全隐患包括（）。A.尖锐物品未收放B.地面湿滑C.玩具大小适合年龄D.插座未加防护4.正确的餐具消毒方法有（）。A.煮沸15-30分钟B.用洗洁精浸泡C.蒸汽消毒10-15分钟D.用84消毒液擦拭5.婴幼儿衣物清洗原则包括（）。A.与成人衣物混洗B.用婴幼儿专用洗衣液C.阳光下暴晒D.用力拧干6.以下属于幼儿良好卫生习惯的是（）。A.饭前便后洗手B.用手揉眼睛C.不咬指甲D.随地吐痰7.保育员在配合教育活动时应（）。A.提前准备材料B.关注幼儿情绪C.代替教师教学D.协助照顾特殊幼儿8.婴幼儿发生脱臼时，保育员应（）。A.立即复位B.固定受伤部位C.避免移动患肢D.迅速送医9.以下有助于婴幼儿语言发展的做法是（）。A.多与幼儿对话B.打断幼儿说话C.鼓励幼儿表达D.用儿语简单回应10.婴幼儿午睡时，保育员需观察（）。A.幼儿是否踢被子B.呼吸是否均匀C.是否有异常出汗D.睡姿是否正确三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）1.婴幼儿乳牙全部出齐的时间是2.5-3岁。（）2.幼儿进餐时可以边吃边玩。（）3.保育员可以让幼儿单独在卫生间如厕。（）4.婴幼儿补铁应多吃动物肝脏、瘦肉等食物。（）5.幼儿烫伤后，若衣物粘连，应直接用力脱去。（）6.婴幼儿体温超过37.5℃即为发热。（）7.为保持室内卫生，应长时间关闭门窗。（）8.幼儿发生惊厥时，应立即按压人中。（）9.保育员应每天检查幼儿口袋是否有危险物品。（）10.婴幼儿学习刷牙的最佳年龄是3岁左右。（）四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述婴幼儿晨间检查的“一摸二看三问四查”具体内容。2.请说明为婴幼儿擦桌子的正确步骤及消毒要求。3.列举5种婴幼儿常见意外事故，并简述预防措施。4.简述幼儿挑食的干预方法（至少4种）。5.保育员在幼儿户外活动中的主要职责有哪些？五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.案例：午餐时，4岁幼儿小美突然咳嗽不止，面色涨红，呼吸急促。保育员观察后判断为异物卡喉。问题：保育员应如何正确处理？请简述操作步骤。2.案例：2岁半幼儿浩浩在户外活动时摔倒，左膝盖皮肤擦伤，有少量渗血。问题：保育员应如何处理伤口？后续需注意哪些事项？参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.D7.C8.B9.B10.C11.C12.B13.B14.B15.D16.C17.A18.B19.C20.B二、多项选择题1.AC2.ABD3.ABD4.AC5.BC6.AC7.ABD8.BCD9.ACD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四、简答题1.晨间检查“一摸二看三问四查”内容：-一摸：触摸幼儿额头、颈部，判断是否发热；触摸腮腺部位，检查是否肿大。-二看：观察幼儿面色、精神状态、皮肤（有无皮疹、黄疸）、眼结膜（是否充血）、口腔（有无溃疡、疱疹）等。-三问：询问家长幼儿在家饮食、睡眠、大小便、有无不适或异常表现。-四查：检查幼儿口袋、书包是否携带危险物品（如小珠子、发卡、药片等）；检查指甲是否过长、衣物是否整洁。2.擦桌子步骤及消毒要求：步骤：①用清水湿润抹布，先擦去桌面可见污渍；②用稀释的消毒液（如84消毒液，按1:200比例配制）浸泡抹布，拧至不滴水后擦拭桌面，注意擦拭边缘和角落；③等待10-15分钟消毒作用时间；④用清水抹布再次擦拭，去除残留消毒液。要求：每餐前后各擦拭1次；抹布需专用（分清洁区、消毒区），用后清洗消毒（煮沸或暴晒）；消毒液现用现配，浓度准确。3.婴幼儿常见意外事故及预防措施（示例）：①烫伤：预防措施为热汤、热水杯远离幼儿活动区，使用防滑杯垫，洗澡时先放冷水再加热水。②摔倒：地面保持干燥无杂物，活动区铺设软垫，楼梯安装护栏，提醒幼儿慢走不推挤。③异物卡喉：避免给3岁以下幼儿吃坚果、果冻、整粒葡萄等；进食时不逗笑、跑动；教育幼儿咀嚼后再吞咽。④触电：插座安装防护盖，电线固定在幼儿触碰不到的位置，禁止幼儿玩电器开关。⑤坠床/窗台：幼儿床安装护栏，窗户加装限位器（开启不超过10cm），不在窗前放置桌椅等垫脚物。4.幼儿挑食干预方法：①榜样示范：教师、保育员带头品尝食物，用积极语言描述食物（如“胡萝卜甜甜的，吃了眼睛亮晶晶”）。②趣味引导：将食物做成卡通形状（如用模具压出小动物造型），或通过故事（如“小白兔爱吃青菜”）激发兴趣。③小量尝试：不强求吃完，鼓励“尝一口”，逐步增加量；对尝试新食物的幼儿给予表扬（如贴贴纸奖励）。④家园配合：与家长沟通，避免在家提供过多零食；保证进餐时间规律，不在餐前喝过多饮料。⑤环境营造：进餐时播放轻柔音乐，避免批评幼儿；用幼儿参与种植、择菜（如摘菜、摆碗筷）增加对食物的好感。5.保育员在户外活动中的职责：①安全防护：检查活动场地（无杂物、器械牢固）、幼儿衣物（口袋无硬物、鞋带系好）；活动中保持视线覆盖全体幼儿，重点关注动作慢、平衡差的幼儿。②材料准备：提前取出玩具、器械，根据活动内容分类摆放（如球类、钻爬类分开）；活动后及时清点、清洁归位。③生活护理：根据天气调整幼儿衣物（如出汗后垫毛巾）；提醒幼儿补充水分（活动中每30分钟左右饮水一次）；观察幼儿面色、呼吸，避免过度疲劳。④情绪支持：鼓励胆小幼儿参与活动，对摔倒或受挫的幼儿给予安慰；引导幼儿遵守规则（如排队玩滑梯）。五、案例分析题1.异物卡喉处理步骤：①立即判断：询问“能说话吗？”若无法说话或呼吸，确认是完全梗阻。②实施海姆立克急救法（幼儿站立位）：保育员站在幼儿背后，双腿前后分开，前脚抵住幼儿双脚之间；双臂环抱幼儿腰部，一手握拳（拇指侧顶住幼儿肚脐上两横指处），另一手包住拳头；快速向内上方冲击5次，力度适中。③若幼儿失去意识，立即平放至地面，开放气道，检查口腔有无可见异物（有则用手指清除），开始心肺复苏并呼叫急救。④处理后观察：即使异物排出，也需送医检查是否有损伤。2.擦伤处理及后续注意事项：处理步骤：①安抚幼儿情绪，让其静坐，避免活动加重出血。②清洁伤口：用生理盐水（或凉白开）冲洗伤口，去除泥沙等污染物；若有大块异物，用消毒棉签轻拭。