2025年中小学教师师德知识竞赛题库含答案_第1页
2025年中小学教师师德知识竞赛题库含答案_第2页
2025年中小学教师师德知识竞赛题库含答案_第3页
2025年中小学教师师德知识竞赛题库含答案_第4页
2025年中小学教师师德知识竞赛题库含答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年中小学教师师德知识竞赛题库含答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师在教育教学中应“遵循教育规律和学生身心发展规律”,这一要求对应的具体准则是()。A.坚定政治方向B.潜心教书育人C.关心爱护学生D.坚持言行雅正答案:B2.某教师因学生未完成作业,要求其在教室外站立2小时,该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的()。A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.关心爱护学生D.加强安全防范答案:C(解析:准则要求“不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生”,体罚或变相体罚属于伤害学生行为)3.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中,“关爱学生”的核心要求是()。A.保护学生安全,关心学生健康B.尊重学生人格,平等公正对待学生C.对学生严慈相济,做学生良师益友D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生答案:B(解析:“关爱学生”的根本是尊重人格,平等对待)4.教师在课堂上公开贬低某学生家庭经济状况,导致其产生严重心理负担,该行为主要违反了()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《教师资格条例》D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》答案:D(解析:准则明确禁止“歧视、侮辱学生”)5.以下行为符合“潜心教书育人”要求的是()。A.利用课余时间为学生免费辅导薄弱学科B.推荐学生参加校外机构举办的付费竞赛C.在课堂上频繁使用手机处理私人事务D.因个人情绪不佳减少备课时间答案:A(解析:其他选项涉及违规补课、教学失职等问题)6.教师职业道德的核心是()。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表答案:C(解析:教育的本质是爱,关爱学生是师德的灵魂)7.根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,教师实施教育惩戒后,应当()。A.及时告知家长惩戒原因和结果B.要求学生写检讨并公开宣读C.联系家长共同体罚学生D.对学生进行孤立处理答案:A(解析:规则要求“应当及时与学生家长沟通”)8.教师在网络平台发布“现在的学生越来越难管,都是家长惯的”等负面言论,违反了()。A.坚定政治方向B.传播优秀文化C.坚持言行雅正D.秉持公平诚信答案:C(解析:准则要求“不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点”)9.某教师将学生成绩排名张贴在教室后墙,该行为违反了()。A.关心爱护学生B.秉持公平诚信C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案:A(解析:公开排名可能伤害学生自尊,属于歧视或侮辱行为)10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.为人师表B.爱岗敬业C.终身学习D.爱国守法答案:A(解析:教师职业的示范性决定了“为人师表”是显著特征)11.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师“不得组织、参与有偿补课”属于()的要求。A.规范从教行为B.坚守廉洁自律C.潜心教书育人D.关心爱护学生答案:A(解析:准则“规范从教行为”明确禁止有偿补课)12.教师在职称评审中伪造获奖证书,该行为违反了()。A.秉持公平诚信B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.坚持言行雅正答案:A(解析:伪造材料属于不诚信行为)13.以下属于教师“爱国守法”职业道德要求的是()。A.全面贯彻国家教育方针B.认真备课上课C.保护学生安全D.尊重学生人格答案:A(解析:“爱国守法”要求教师“贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规”)14.某教师因学生家长未送礼,在排座位时将学生安排在最后一排,该行为违反了()。A.关心爱护学生B.坚守廉洁自律C.秉持公平诚信D.以上都是答案:D(解析:既涉及歧视学生,又涉及利用职务谋私,同时违背公平原则)15.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“加强安全防范”的核心是()。A.确保校园设施安全B.预防学生欺凌和暴力C.提高应急处理能力D.保护学生安全,防范风险答案:D(解析:准则要求“加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险”)二、多项选择题(每题3分,共30分)1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚定政治方向”的具体要求包括()。A.拥护中国共产党领导B.贯彻党的教育方针C.不得在课堂上传播错误观点D.参与社会公益活动答案:ABC(解析:“坚定政治方向”强调政治立场和教育方针的贯彻)2.以下属于教师“关爱学生”的行为有()。A.发现学生情绪异常及时谈心疏导B.为经济困难学生垫付书本费C.因学生迟到让其在教室外站立10分钟D.尊重学生隐私,不公开学生家庭信息答案:ABD(解析:C项属于变相体罚,违反“关爱学生”)3.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的基本内容包括()。A.爱国守法B.爱岗敬业C.终身学习D.团结同事答案:ABC(解析:规范共六项:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习)4.教师在教育教学中应“规范从教行为”,具体要求包括()。A.不得组织、参与有偿补课B.不得为校外培训机构介绍生源C.不得在课堂上从事与教学无关的活动D.不得索要、收受学生家长财物答案:ABC(解析:D项属于“坚守廉洁自律”要求)5.以下行为违反“坚持言行雅正”的有()。A.在社交媒体发布辱骂家长的言论B.在课堂上使用粗俗语言批评学生C.转发不实教育政策信息D.穿戴符合教师身份的职业装答案:ABC(解析:D项符合“言行雅正”要求)6.教师“为人师表”的具体表现包括()。A.坚守高尚情操,知荣明耻B.严于律己,以身作则C.衣着得体,语言规范D.关心集体,团结协作答案:ABCD(解析:“为人师表”涵盖道德、言行、作风等多方面)7.根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,教师可以实施的教育惩戒措施有()。A.一节课堂教学时间内的教室内站立B.承担适当的班级公益服务任务C.要求家长到校共同教育D.暂停学生参加校外集体活动答案:ABD(解析:规则明确禁止“要求家长到校共同教育”作为惩戒手段)8.教师职业道德修养的途径包括()。A.加强理论学习B.参与实践锻炼C.接受监督评议D.自我反思改进答案:ABCD(解析:理论与实践结合、内外监督结合是修养的主要途径)9.以下属于教师“潜心教书育人”的行为有()。A.研究教学方法,提升课堂效率B.参与校本课程开发C.因个人兴趣减少教学投入D.拒绝校外机构兼职邀请答案:ABD(解析:C项属于教学失职,违反“潜心教书育人”)10.教师违反师德行为的处理方式包括()。A.批评教育B.诫勉谈话C.暂停教学工作D.撤销教师资格答案:ABCD(解析:根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,处理方式包括上述选项)三、判断题(每题2分,共20分)1.教师可以在课堂上分享个人对社会热点事件的负面看法,以培养学生的批判思维。()答案:×(解析:教师需“坚持言行雅正”,不得传播错误观点)2.教师为提高学生成绩,组织本班学生在周末进行免费补课,不违反师德规范。()答案:×(解析:《新时代中小学教师职业行为十项准则》禁止组织有偿或无偿补课(占用学生休息时间))3.教师发现学生携带手机进课堂,有权当场没收并自行处理。()答案:×(解析:应遵循《未成年人保护法》,没收后需及时归还或联系家长,不得私自处理)4.教师在网络平台发布学生取得的竞赛成绩并@家长,属于侵犯学生隐私。()答案:×(解析:公开正面信息且经家长同意不构成侵权)5.教师因学生多次不交作业,在家长群中公开批评学生,属于“关爱学生”的表现。()答案:×(解析:公开批评可能伤害学生自尊,违反“关爱学生”)6.教师职业道德具有一定的强制性,违反者需承担相应责任。()答案:√(解析:师德规范通过法律法规和行业制度保障实施)7.教师可以在课后与学生家长讨论其他学生的家庭情况,以促进家校沟通。()答案:×(解析:需保护学生隐私,不得随意讨论他人家庭信息)8.教师在职称评审中,为突出个人业绩,可适当夸大教学成果。()答案:×(解析:需“秉持公平诚信”,不得弄虚作假)9.教师在教育教学中遇到学生突发疾病,应优先完成教学任务,再处理学生病情。()答案:×(解析:“加强安全防范”要求教师优先保护学生安全)10.新入职教师可以不参与师德培训,待熟悉教学后再学习。()答案:×(解析:师德培训是教师职前、职后培训的必修内容)四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“关心爱护学生”的具体要求。答案:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;严慈相济,做学生良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;不歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。2.教师“为人师表”的基本内涵是什么?答案:坚守高尚情操,知荣明耻;严于律己,以身作则;衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长;作风正派,廉洁奉公;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。3.教师在教育教学中应如何落实“潜心教书育人”?答案:落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生身心发展规律,因材施教;注重学思结合、知行合一,激发学生创新精神;不得违反教学纪律,敷衍教学;不得从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为;严禁组织、参与有偿补课。4.教师违反师德行为后,处理程序包括哪些环节?答案:初步调查核实→告知被调查教师权利→听取陈述和申辩→集体讨论作出处理决定→书面通知被处理教师→存入教师师德档案;若教师对处理决定不服,可申请复核、申诉。五、案例分析题(共20分)案例:某初中语文教师张某,因所带班级学生在期中考试中整体成绩下滑,怀疑部分学生未认真复习。为“督促学习”,张某在课堂上要求5名成绩退步的学生站到教室最后一排,并当众批评:“你们是全班的拖油瓶,回家让家长好好管管!”其中一名学生小王因自尊心受挫,课后在班级群中发布消息:“我不想上学了。”家长得知后向学校投诉。问题:1.分析张某的行为违反了哪些师德规范?(8分)2.如果你是学校负责人,应如何处理此事?(6分)3.结合案例,谈谈教师应如何避免类似问题发生。(6分)答案要点:1.违反的师德规范:①违反“关心爱护学生”:公开批评学生、侮辱人格(“拖油瓶”),未尊重学生尊严;②违反“坚持言行雅正”:使用不当语言

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论