2026年教师资格（幼儿园 综合素质）自测试题及答案

2026年教师资格（幼儿园·综合素质）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能2.下列不属于幼儿教师的职业特点的是（）。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性D.工作效果的可预见性3.素质教育的主渠道和教育改革的原点是（）。A.家庭教育B.教师培训C.课外活动D.课堂教学4.教师职业的基本要求是（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人5.（）是幼儿教师职业道德的基本原则。A.热爱幼儿B.忠诚于社会主义教育事业C.品德良好D.身体健康6.教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（）。A.法律规范B.法律事实C.法律权利D.法律义务7.（）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。A.教师资格制度B.教师职务制度C.教师聘任制度D.教师考核制度8.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内作出处理。A.15B.30C.60D.909.下列不属于教育行政法规的文件是（）。A.《学位条例》B.《上海市学生伤害事故处理条例》C.《教学成果奖励条例》D.《教育行政处罚暂行实施办法》10.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（）的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍11.下列关于幼儿教育的说法正确的是（）。A.幼儿教育以教为主B.幼儿教育属于义务教育C.幼儿教育以游戏为主D.幼儿园课程以分科课程为主12.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性13.下列不属于幼儿社会性发展的内容的是（）。A.人际关系B.性别角色C.亲社会行为D.攻击性行为14.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。A.识字B.写字C.阅读D.写作15.幼儿的思维方式主要是（）。A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维16.幼儿记忆的特点之一是（）。A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好17.幼儿想象的典型形式是（）。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象18.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）。A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的可控性19.幼儿体育的目标及内容不包括（）。A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展B.培养良好的生活习惯C.培养幼儿参加体育活动的兴趣D.发展幼儿智力20.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。A.认识水平B.情感体验C.创造性思维D.审美经验二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.幼儿教师的职业素养包括（）。A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养2.下列属于幼儿教师劳动的特点的有（）。A.劳动对象的主动性和幼稚性B.劳动任务的全面性和细致性C.劳动过程的创造性D.劳动手段的主体性3.素质教育的内涵包括（）。A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是促进学生全面发展的教育C.素质教育是促进学生个性发展的教育D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育4.教师职业道德规范的内容包括（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习5.教育法律责任的类型有（）。A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.违宪法律责任6.下列属于幼儿园教育教学的组织形式的有（）。A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.自由活动7.幼儿的学习方式主要有（）。A.观察模仿学习B.操作学习C.语言理解学习D.综合性学习8.幼儿身体发展的规律包括（）。A.生长发育的顺序性B.生长发育的阶段性C.生长发育的不均衡性D.身体各系统发育的协调性9.幼儿心理发展的一般特点包括（）。A.认识活动的具体形象性B.心理活动及行为的无意性C.开始形成最初的个性倾向D.情绪情感的不稳定性10.幼儿艺术教育的目标包括（）。A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美B.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动D.能掌握一定的艺术技能和技巧三、简答题（总共4题，每题5分，简要回答下列问题）1.简述幼儿教师应如何树立正确的儿童观。2.简述幼儿教育的意义。3.简述幼儿教师职业道德的基本内容。4.简述幼儿学习的特点。四、材料分析题（总共2题，每题15分，阅读材料，并回答问题）材料：在幼儿园里，有这样一些现象：有的幼儿教师对幼儿很凶，孩子一不听话就大声呵斥；有的幼儿教师总是按照自己的意愿组织活动，很少考虑幼儿的兴趣和需要；还有的幼儿教师在与家长沟通时，态度冷漠，对家长的意见和建议置若罔闻。问题：1.请分析上述现象中幼儿教师违背了哪些职业道德规范？（8分）2.针对这些问题，你认为幼儿教师应该如何改进？（7分）材料：某幼儿园大班的张老师在组织幼儿进行户外活动时，发现有几个小朋友在攀爬架上打闹。张老师立刻制止了他们，并对他们进行了批评教育。之后，张老师为了确保幼儿的安全，决定让所有小朋友都在操场上自由活动，不再组织攀爬架等有一定危险性的活动。问题：1.请分析张老师的做法是否正确？为什么？（8分）2.如果你是张老师，你会如何处理这件事情？（7分）五、写作题（总共1题，每题30分，根据题目要求写作）请以“幼儿教师的责任”为主题，写一篇不少于800字的文章。要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。答案：一、1.D2.D3.D4.A5.B6.B7.A8.B9.B10.A11.C12.D13.D14.A15.B16.A17.A18.D19.D20.D二、1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCDEF5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC三、1.幼儿教师应树立正确的儿童观，要尊重儿童的人格尊严和合法权益，把儿童看作是独立的、平等的个体；要关注儿童的个体差异，因材施教；要相信儿童具有巨大的发展潜力，用发展的眼光看待儿童；要尊重儿童的兴趣和需要，以儿童为中心开展教育活动。2.幼儿教育的意义包括促进幼儿身体正常发育和机能协调发展；促进幼儿智力发展；促进幼儿社会性发展；为幼儿一生的发展奠定基础。3.幼儿教师职业道德的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。4.幼儿学习的特点包括观察模仿学习为主；操作学习为主；语言理解学习逐渐发展；综合性学习。四、1.违背了关爱学生、教书育人、为人师表的职业道德规范。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中教师对幼儿很凶，呵斥幼儿，没有做到关爱学生。教书育人要求遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。教师按自己意愿组织活动，不考虑幼儿兴趣需要，没有做到教书育人。为人师表要求坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重家长。教师与家长沟通态度冷漠，对家长意见建议置若罔闻，没有做到为人师表。2.幼儿教师应加强自身职业道德修养，增强关爱学生的意识，尊重幼儿人格，平等对待每一个幼儿；认真研究教育教学方法，根据幼儿兴趣和需要设计活动，实施素质教育；主动与家长沟通交流，尊重家长意见和建议，共同促进幼儿成长。3.张老师的做法不完全正确。虽然及时制止了幼儿的危险行为并进行批评教育，但完全取消有一定危险性的活动过于绝对。幼儿在成长过程中需要适当接触一些有挑战性的活动来锻炼能力和意志品质。可以在确保安全的前提下，对活动进行改进和完善，如加强对攀爬架等活动的安全指导和监督，制定明确的规则，让幼儿在安全的环境中体验不同活动的乐趣。4.如果我是张老师，首先会在制止幼儿打闹后，与幼儿