漳州市2024中共漳州市芗城区委精神文明建设办公室招聘1人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[漳州市]2024中共漳州市芗城区委精神文明建设办公室招聘1人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、以下关于“建设文明社区”的说法中，最能体现“共建共享”理念的是：A.政府投入资金完善社区基础设施B.居民自发组织环保志愿服务活动C.物业公司按规定收取物业管理费D.社区引入专业机构开展心理辅导2、在推进新时代文明实践中心建设过程中，下列做法最符合“资源整合”原则的是：A.新建专用场馆开展文明实践活动B.利用现有公共设施拓展服务功能C.增加财政预算购买专业服务设备D.提高工作人员薪酬吸引专业人才3、下列词语中，没有错别字的一项是：A.迫不及待声名雀起精兵减政礼尚往来B.不计其数默守成规一筹莫展剑拔弩张C.矫揉造作浮想联翩谈笑风生开源节流D.好高骛远直接了当并行不背不胫而走4、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.《孙子兵法》的作者是孙膑B."五行"学说中，"金"对应南方C.《清明上河图》描绘的是南京秦淮河畔的景色D."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能5、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队协作能力。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他对自己能否考上理想大学充满了信心。D.我们应当认真研究并学习古代建筑中的智慧结晶。6、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是目无全牛，注重细节而忽略整体规划。B.这位画家的作品风格独特，在艺术界可谓炙手可热。C.面对突发状况，他从容不迫，处理得游刃有余。D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。7、下列成语中，最能体现“精神文明建设核心任务”的是：A.众志成城B.厚德载物C.独善其身D.标新立异8、在推进精神文明建设中，以下哪种做法最符合“潜移默化”的教育原则：A.组织集中理论学习B.开展主题征文比赛C.设置公益广告景观D.举办专题报告会9、习近平总书记在讲话中多次强调，要“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。下列哪项最符合“第二个结合”的核心内涵？A.将马克思主义理论作为解决一切问题的现成答案B.用马克思主义立场观点方法改造中华传统文化C.把中华优秀传统文化作为马克思主义理论的替代品D.让马克思主义扎根中华文化沃土，实现创造性转化10、在推进城市治理现代化过程中，某市通过数字技术搭建“一网统管”平台，整合市政、交通、环保等系统数据，实现了城市运行问题的智能发现与快速处置。这主要体现了：A.治理体系的碎片化整合B.治理手段的技术化升级C.治理主体的多元化参与D.治理重心的下移转变11、某单位计划在三个不同时间段举办宣传活动，每个时间段安排一种不同的宣传方式。现有甲、乙、丙三种宣传方式可供选择，要求乙不能安排在第一个时间段，且每个时间段只安排一种方式。那么一共有多少种不同的安排方案？A.3种B.4种C.5种D.6种12、某社区计划开展文明宣传活动，准备制作一批宣传材料。如果由宣传小组单独制作，需要10天完成；如果由志愿者团队单独制作，需要15天完成。现在两个团队合作，但由于协调问题，合作效率会降低10%。那么两个团队合作完成这项工作需要多少天？A.5天B.6天C.7天D.8天13、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，防止安全事故不再发生。14、关于社会主义核心价值观的表述，下列说法正确的是：A.社会主义核心价值观包含国家、社会、个人三个层面B."自由、平等、民主、法治"属于个人层面的价值准则C."富强、民主、文明、和谐"是社会层面的价值目标D."爱国、敬业、诚信、友善"是国家层面的价值要求15、某办公室计划对某区域进行文明创建调研，需从甲、乙、丙、丁、戊5个社区中选取3个开展实地走访。已知：

（1）如果甲社区被选中，则乙社区也会被选中；

（2）丁社区和戊社区至少选一个；

（3）乙社区和丙社区有且仅有一个被选中。

那么，以下哪项可能是最终选定的三个社区？A.甲、乙、丁B.乙、丙、戊C.甲、丙、戊D.乙、丁、戊16、近年来，随着城市化进程的加快，城市道路交通拥堵问题日益突出。为缓解交通压力，某市计划实施错峰上下班制度。以下哪项措施最能有效评估该制度的实施效果？A.统计实施后早晚高峰时段的平均车速变化B.调查市民对错峰上下班制度的满意度C.比较实施前后城市公共交通客运总量D.监测主要路段机动车流量峰值时段分布17、在推进垃圾分类工作中，某社区发现居民参与度不高。根据行为心理学理论，以下哪种方法最能有效提升居民的长期参与积极性？A.定期开展垃圾分类知识竞赛活动B.建立垃圾分类积分兑换奖励机制C.在小区公告栏公示未按规定分类的住户D.组织志愿者上门指导分类方法18、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了才干。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.有关部门严肃处理了某些加油站擅自提高成品油价格。19、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是：A.纤（qiān）维发酵（xiào）B.桎梏（gù）酗（xù）酒C.慰藉（jí）鞭挞（dá）D.粗糙（zào）垂涎（xián）20、关于精神文明建设，下列说法正确的是：A.精神文明建设是物质文明建设的基础和前提B.精神文明建设的核心内容是思想道德建设C.精神文明建设仅涉及教育科学文化方面D.精神文明建设与经济发展没有必然联系21、以下哪项最符合社会主义核心价值观在个人层面的要求：A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、互助、奉献、进取22、关于“漳州市芗城区委精神文明建设办公室”这一机构，下列描述最准确的是：A.这是专门负责城市规划建设的职能部门B.这是负责当地精神文明创建工作的协调机构C.这是主管经济贸易发展的行政单位D.这是负责公共安全管理的执法部门23、在推进精神文明建设过程中，下列哪项措施最能体现“以人为本”的理念？A.大规模建设文化基础设施B.制定严格的市民行为规范C.开展群众喜闻乐见的文化活动D.增加公益广告投放数量24、下列关于“精神文明建设”的表述，不符合我国当前政策导向的是：A.要把社会主义核心价值观融入法治建设和社会治理B.应当以传统文化复兴取代现代文明建设C.需要加强网络文明建设，营造清朗网络空间D.要推动新时代文明实践中心建设提质增效25、在推进新时代文明实践中心建设过程中，下列做法最能体现“以人民为中心”发展思想的是：A.定期组织专家开展理论宣讲活动B.根据群众需求定制志愿服务项目C.建设标准化的活动场所和设施D.制定详细的工作考核指标体系26、下列哪个选项最准确地描述了“精神文明建设”的核心目标？A.提升国民科学文化素养B.促进经济发展和科技进步C.培育社会主义核心价值观D.加强基础设施建设和城市管理27、在推进新时代文明实践中心建设过程中，下列哪项措施最能体现“以人民为中心”的发展思想？A.定期组织理论宣讲活动B.根据群众需求定制服务项目C.建设标准化活动场所D.建立完善的管理制度28、下列各句中，没有语病的一项是：A.能否有效提升市民文明素质，是衡量城市精神文明建设水平的重要标志。B.通过开展形式多样的志愿服务活动，使社区居民的参与意识显著增强。C.我们要大力弘扬助人为乐的精神品质，营造崇德向善的社会氛围。D.他对自己能否在本次演讲比赛中取得好成绩，充满了坚定的信心。29、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他在工作中总是兢兢业业，对每个细节都吹毛求疵B.这个设计方案独树一帜，在众多参赛作品中脱颖而出C.面对突发情况，他镇定自若，表现得胸有成竹D.这部小说情节曲折，人物形象绘声绘色30、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句名言体现了哪种高尚品德？A.廉洁自律B.敬业奉献C.舍生取义D.仁者爱人31、某社区开展"最美家庭"评选活动，重点考察家庭成员的相互关爱、邻里和睦等方面。这主要体现了社会主义核心价值观中哪个层面的要求？A.国家层面B.社会层面C.个人层面D.家庭层面32、近年来，随着生态文明建设的深入推进，某市积极推动垃圾分类工作。下列哪项措施最能体现“从源头减少垃圾产生”的理念？A.在公共场所增设分类垃圾桶B.推广使用可降解购物袋C.建立垃圾资源化处理中心D.开展垃圾分类知识宣传33、某社区为提升居民文化素养，计划开展传统文化推广活动。以下哪种方式最能体现文化传承与创新的结合？A.组织参观历史博物馆B.举办传统戏曲表演C.开展非遗手工艺现代设计大赛D.开设经典典籍诵读班34、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队协作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他对自己能否考上理想大学充满了信心。D.学校开展了一系列传统文化教育活动，深受同学们欢迎。35、关于中国古代四大发明对世界文明的影响，下列说法正确的是：A.造纸术最早传入欧洲的是阿拉伯人B.指南针促进了哥伦布发现新大陆的航行C.活字印刷术由马可·波罗直接传入欧洲D.火药最早被用于军事是在宋朝时期36、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.学校开展了一系列传统文化活动，旨在弘扬中华民族的优秀文化。D.他对自己能否在比赛中取得好成绩，充满了信心。37、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人津津乐道。C.面对突发状况，他处心积虑地想出了解决办法。D.这位老艺术家德高望重，在业界有口皆碑。38、下列关于中华传统美德的表述，哪一项最准确地反映了"孝"与"忠"的关系？A.孝是忠的基础，忠是孝的延伸B.忠孝不能两全时应以忠为先C.孝仅适用于家庭，忠仅适用于国家D.忠孝是完全独立的两种道德规范39、在推进城市文明建设过程中，以下哪种做法最能体现"以人为本"的理念？A.大规模扩建城市广场和地标建筑B.优先发展高新技术产业园区C.完善社区养老、托幼等便民服务设施D.统一沿街商铺招牌的样式和颜色40、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到保护环境的重要性。B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，防止安全事故不再发生。41、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是漫不经心，对工作一丝不苟。B.这位艺术家的作品别具匠心，深受观众喜爱。C.他说话办事很有主见，从不随波逐流。D.面对困难，我们要发扬艰苦卓绝的奋斗精神。42、关于我国社会主义精神文明建设，下列说法正确的是：

A.社会主义精神文明建设是物质文明建设的根本保证

B.思想道德建设解决的是整个民族的科学文化素质问题

C.精神文明建设的目标是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民

D.教育科学文化建设是精神文明建设的核心A.AB.BC.CD.D43、下列哪项不属于《新时代公民道德建设实施纲要》提出的重点任务：

A.筑牢理想信念之基

B.传承中华传统美德

C.培育和践行社会主义核心价值观

D.推进法治与德治相结合

E.推动经济高质量发展A.AB.BC.CD.DE.E44、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对工作不负责任，经常拈轻怕重，把重担子推给别人

B.这座新建的商厦装修得富丽堂皇，琳琅满目

C.在激烈的辩论中，他理屈词穷，只好闪烁其词

D.他做事总是小心翼翼，不敢越雷池一步A.拈轻怕重B.琳琅满目C.闪烁其词D.不敢越雷池一步45、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。46、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《史记》是我国第一部纪传体断代史，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"B."但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼的《水调歌头》，其中"婵娟"代指月亮C.杜甫的"三吏三别"创作于其青年时期，展现了盛唐的繁荣景象D.白居易主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，是唐代豪放派诗人的代表47、下列哪项最能体现社会主义核心价值观在社会层面的价值取向？A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、诚信、仁爱48、某社区开展文明创建活动，以下哪种做法最符合"共建共治共享"的社会治理理念？A.社区干部单独制定管理规范并要求居民遵守B.聘请专业公司全权负责社区环境整治C.组织居民共同商议制定公约并参与管理D.向上级申请专项资金改善社区设施49、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻。

B.在学习上，我们要有锲而不舍的精神。

C.这个方案考虑得很周全，真是天衣无缝。

D.他做事总是三心二意，这种见异思迁的态度很不好。A.不言而喻B.锲而不舍C.天衣无缝D.见异思迁50、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到生态文明建设的重要性。B.能否坚持绿色发展理念，是衡量一个地区可持续发展水平的关键指标。C.这家企业不仅注重经济效益，而且把社会责任放在同等重要的位置。D.由于采用了新技术，使该产品的生产效率提高了三倍以上。

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】共建共享强调多方参与和共同受益。A项侧重政府单方投入，C项是物业服务合同义务，D项属于专业服务外包，均未充分体现居民主动参与。B项居民自发组织活动，既实现了居民共建，又能让全体社区成员共享环境改善成果，最符合共建共享理念。2.【参考答案】B【解析】资源整合的核心是盘活存量、优化配置。A项新建场馆属于增量投入，C项增加预算购买设备、D项提高薪酬均属新增资源投入。B项通过对现有公共设施的功能拓展，实现了资源的高效利用和功能叠加，避免了重复建设，最能体现资源整合原则。3.【参考答案】C【解析】A项"声名雀起"应为"声名鹊起"，"精兵减政"应为"精兵简政"；B项"默守成规"应为"墨守成规"；D项"直接了当"应为"直截了当"，"并行不背"应为"并行不悖"。C项所有成语书写均正确。4.【参考答案】D【解析】A项错误，《孙子兵法》作者是孙武；B项错误，五行中"金"对应西方；C项错误，《清明上河图》描绘的是北宋都城汴京（今河南开封）的市井生活；D项正确，古代"六艺"确指礼、乐、射、御、书、数六种基本才能。5.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"包含两方面，后面"提高"只对应肯定的一面；C项同样存在两面对一面问题，"能否"与"充满信心"不匹配；D项语序正确，搭配得当，无语病。6.【参考答案】C【解析】A项"目无全牛"形容技艺纯熟，使用不当；B项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛，不能形容作品受欢迎；C项"游刃有余"形容做事熟练、解决问题毫不费力，使用恰当；D项"叹为观止"赞美事物好到极点，一般用于观赏性艺术作品，与"读"不搭配。7.【参考答案】B【解析】精神文明建设核心任务是培育和践行社会主义核心价值观，提高公民道德素质。“厚德载物”出自《周易》，强调道德高尚者能承担重大任务，与精神文明建设强调道德修养的内涵高度契合。A项强调团结力量，C项侧重个人修养，D项主张创新突破，均未直接体现道德建设这一核心要素。8.【参考答案】C【解析】“潜移默化”强调通过长期熏陶使人在不知不觉中受到影响。设置公益广告景观能通过日常视觉接触，持续传递正能量，实现润物无声的效果。A、B、D三项均属于显性教育方式，具有明确的教育目的和形式，不符合“潜移默化”润物细无声的特质。公益广告通过艺术化表达融入日常生活，最能体现隐性教育功能。9.【参考答案】D【解析】“第二个结合”强调马克思主义基本原理与中华优秀传统文化的深度融合。D选项准确体现了这一内涵：马克思主义需要从中华优秀传统文化中汲取养分，使其更具中国特色；同时要用马克思主义真理力量激活传统文化，实现创新性发展。A选项将马克思主义教条化，B选项片面强调单向改造，C选项混淆了理论地位，均不符合“相结合”的辩证关系。10.【参考答案】B【解析】题干所述案例核心特征是运用数字技术整合数据、提升治理效能，属于治理手段的技术化升级。A选项“碎片化整合”是待解决的问题而非案例特点；C选项强调多元主体参与，案例未体现社会力量介入；D选项涉及层级调整，与数字平台建设无直接对应。通过物联网、大数据等技术重构治理流程，正是治理现代化中技术赋能的具体实践。11.【参考答案】B【解析】这是一个排列组合问题。由于乙不能安排在第一个时间段，先从第一个时间段考虑：可安排甲或丙，有2种选择。第二个时间段可从剩余两种方式中任选，有2种选择。第三个时间段只能选最后剩下的1种。根据乘法原理，总方案数为2×2×1=4种。12.【参考答案】B【解析】设工作总量为30份（10和15的最小公倍数）。宣传小组效率为3份/天，志愿者团队效率为2份/天。正常合作效率应为5份/天，但效率降低10%后，实际合作效率为5×(1-10%)=4.5份/天。完成工作所需时间为30÷4.5=6.67天，根据实际情况向上取整为7天，但选项中最接近的整数天数为6天。经复核：6天完成4.5×6=27份，剩余3份不足1天工作量，故取6天。13.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前半句"能否"包含正反两面，后半句"提高"仅对应正面，应删去"能否"；C项表述准确，无语病；D项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定，使句意变为肯定，与要表达的意思相反，应删去"不"。14.【参考答案】A【解析】A项正确，社会主义核心价值观确实包含国家、社会、个人三个层面；B项错误，"自由、平等、公正、法治"属于社会层面的价值取向；C项错误，"富强、民主、文明、和谐"是国家层面的价值目标；D项错误，"爱国、敬业、诚信、友善"是个人层面的价值准则。15.【参考答案】D【解析】由条件（1）可知：若选甲则必选乙。

由条件（3）可知：乙和丙只能二选一。

若选甲，则根据（1）必选乙，再根据（3）不能选丙，此时需从丁、戊中至少选一个（条件2）。但选项A（甲、乙、丁）虽满足前两条，却违反条件（3）中“乙丙仅选一个”的规定（此处实际选乙不选丙，符合条件）。需进一步验证：

A项（甲、乙、丁）满足（1）和（2），且乙丙只选了乙，符合（3），但总数为三个社区，需验证是否必须包含戊？条件（2）为“丁和戊至少选一个”，A中有丁，满足。

B项（乙、丙、戊）违反（3），因为乙和丙同时被选。

C项（甲、丙、戊）：由（1）选甲则需选乙，但该选项无乙，违反（1）。

D项（乙、丁、戊）满足：

-无甲，故（1）不触发；

-有丁，满足（2）；

-只有乙无丙，满足（3）。

因此可能的选择是D。16.【参考答案】D【解析】错峰上下班制度的核心目标是分散交通流量，缓解特定时段的拥堵。监测主要路段机动车流量峰值时段分布可以直接反映车流在时间上的分散程度。若峰值时段延长或出现多峰值，说明车流得到有效分流；A选项仅反映车速，不能体现流量分布；B选项是主观感受，不够客观；C选项与私家车分流无直接关联。17.【参考答案】B【解析】根据行为心理学的强化理论，持续的正向激励能有效建立和维持行为习惯。积分兑换奖励机制通过即时反馈和累积奖励，形成正向行为强化循环；A选项的竞赛活动具有临时性；C选项的负面公示可能引发抵触情绪；D选项的指导教育缺乏持续激励作用，难以形成长期行为习惯。18.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，前面是"能否"，后面应改为"是身体健康的重要条件"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项表述完整，没有语病。19.【参考答案】B【解析】A项"纤"应读xiān，"酵"应读jiào；C项"藉"应读jiè，"挞"应读tà；D项"糙"应读cāo；B项所有读音均正确："桎梏"读zhìgù，"酗酒"读xùjiǔ。20.【参考答案】B【解析】精神文明建设包含思想道德建设和教育科学文化建设两方面，其中思想道德建设决定着精神文明建设的性质和方向，是其核心内容。A项错误，物质文明为精神文明发展提供物质条件和实践经验；C项错误，精神文明建设包含两方面内容；D项错误，精神文明建设与经济发展相互促进、相辅相成。21.【参考答案】C【解析】社会主义核心价值观包含三个层面：国家层面是"富强、民主、文明、和谐"；社会层面是"自由、平等、公正、法治"；个人层面是"爱国、敬业、诚信、友善"。A项是国家层面的价值目标，B项是社会层面的价值取向，D项虽体现良好品质，但非核心价值观的规范表述。22.【参考答案】B【解析】精神文明建设办公室是党委下设的专门机构，主要职责包括组织开展群众性精神文明创建活动、推进公民道德建设、培育和践行社会主义核心价值观等工作。选项A涉及城市建设，选项C涉及经济发展，选项D涉及公共安全，均不属于该机构的职能范围。23.【参考答案】C【解析】“以人为本”强调尊重人民主体地位，满足人民群众的精神文化需求。开展群众喜闻乐见的文化活动直接面向群众，注重参与性和体验性，最能体现这一理念。其他选项虽然也是精神文明建设的常见措施，但A偏重硬件建设，B侧重规范约束，D注重宣传引导，在体现“以人为本”方面都不如C选项直接和充分。24.【参考答案】B【解析】选项B错误。我国精神文明建设始终坚持守正创新，既传承弘扬中华优秀传统文化，又大力推进现代文明建设，二者是相辅相成、相互促进的关系，而非相互取代。其他选项均符合当前精神文明建设的要求：A项体现了法治与德治相结合的理念；C项是网络空间治理的重要内容；D项是基层精神文明建设的创新举措。25.【参考答案】B【解析】选项B最能体现“以人民为中心”。新时代文明实践中心建设的核心是要服务群众、凝聚群众，根据群众实际需求设计和实施志愿服务项目，确保活动内容贴近群众生活。A项侧重理论传播，C项注重硬件建设，D项强调考核管理，虽然都是建设工作的重要内容，但不如B项直接体现以人民需求为导向的工作理念。26.【参考答案】C【解析】精神文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，其核心目标是培育和践行社会主义核心价值观。这包括富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标，自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向，以及爱国、敬业、诚信、友善的公民个人层面价值准则。其他选项虽然与精神文明建设相关，但都不是最核心的目标：A选项属于文化建设范畴，B选项属于物质文明建设，D选项属于城市建设管理。27.【参考答案】B【解析】“以人民为中心”的发展思想要求各项工作都要从人民群众的实际需求出发。在新时代文明实践中心建设中，根据群众需求定制服务项目最能体现这一思想，因为它直接关注和满足人民群众的个性化、多样化需求。其他选项虽然也是重要工作内容，但A选项侧重理论宣传，C选项侧重硬件建设，D选项侧重管理规范，都不能像B选项那样直接体现以群众需求为导向的工作理念。28.【参考答案】C【解析】A项存在两面对一面的问题，"能否"是两面，"是重要标志"是一面，前后不匹配；B项缺少主语，可删去"通过"或"使"；D项"能否"与"充满信心"不搭配，"能否"表示两种情况，而"充满信心"只对应其中一种情况。C项表述完整，无语病。29.【参考答案】B【解析】A项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含贬义，与"兢兢业业"的褒义语境不符；C项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划，与"突发情况"的语境矛盾；D项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，不能用于修饰"人物形象"本身。B项"脱颖而出"比喻人的才能全部显示出来，使用恰当。30.【参考答案】C【解析】这句出自林则徐的名言表达了为国家利益不惜牺牲个人生命的崇高精神。"生死以"表明愿意付出生命代价，"岂因祸福避趋之"强调不因个人得失而改变志向。这与"舍生取义"的品德高度契合，体现了将国家大义置于个人祸福之上的价值取向。其他选项：A强调清廉守纪，B突出爱岗敬业，D侧重仁爱之心，均不能准确体现这种为国献身的精神境界。31.【参考答案】B【解析】"最美家庭"评选关注的是家庭成员关系和邻里关系，这属于社会公德、职业道德、家庭美德等社会层面的价值准则。社会主义核心价值观社会层面包含"自由、平等、公正、法治"，其中公正和法治保障了良好的社会秩序，为家庭和睦、邻里和谐提供了社会环境支撑。虽然涉及家庭，但评选活动的社会示范效应和影响力属于社会层面范畴，而非单纯的个人或家庭层面。32.【参考答案】B【解析】推广使用可降解购物袋能从根本上减少塑料垃圾的产生，符合“源头减量”原则。A选项属于中端分类措施，C选项属于末端处理方式，D选项属于宣传教育手段，三者都未能直接实现源头减量的目标。可降解材料的使用能有效降低传统塑料对环境的长期污染，是预防性环保措施的重要体现。33.【参考答案】C【解析】非遗手工艺现代设计大赛既保留了传统技艺的精髓，又融入了现代设计理念，实现了文化传承与创新的有机结合。A、B、D选项主要侧重传统文化的单向传播和继承，缺乏创新元素的融入。将非物质文化遗产与现代审美需求相结合，既能激活传统文化生命力，又能推动其创造性转化，符合新时代文化发展的要求。34.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，可删除"通过"或"使"；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是...关键因素"单方面表述矛盾；C项同样存在两面与一面不搭配的问题，"能否"与"充满信心"不相对应；D项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。35.【参考答案】B【解析】A项错误，造纸术是通过丝绸之路经阿拉伯地区传入欧洲，但最早传播者是战争中被俘的中国造纸工匠；B项正确，指南针在航海中的应用为哥伦布的远航提供了技术支持；C项错误，活字印刷术是通过蒙古西征等途径间接传入欧洲；D项错误，火药在唐代末年就已开始用于军事，宋代得到进一步发展。36.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应删除"能否"或在"是"后加"能否"；D项"能否"与"充满信心"矛盾，应删除"能否"。C项表述完整，无语病。37.【参考答案】D【解析】A项"不知所云"指说话内容混乱，与"闪烁其词"表意重复；B项"津津乐道"指饶有兴趣地谈论，不能修饰阅读感受；C项"处心积虑"含贬义，与语境不符；D项"有口皆碑"比喻人人称赞，使用恰当。38.【参考答案】A【解析】在中国传统伦理观念中，"孝"与"忠"具有内在统一性。"孝"作为家庭伦理的核心，培养了个人的责任感和奉献精神，这种品德自然延伸到社会层面就体现为"忠"。古人提倡"修身齐家治国平天下"的递进关系，说明家庭伦理是社会伦理的基础。选项B过于绝对，古代也有"丁忧"制度体现孝道优先；选项C割裂了家国关系；选项D否定了二者的内在联系。39.【参考答案】C【解析】"以人为本"的核心是关注人的实际需求和幸福感。完善社区养老、托幼等便民服务设施直接回应了居民最关心、最直接的生活需求，体现了对老年人、儿童等特殊群体的关怀，促进了社区和谐。选项A侧重形象工程，选项B侧重经济发展，选项D过分强调统一可能影响商业活力，这些都不如选项C更能体现对人的关怀和服务宗旨。40.【参考答案】C【解析】A项主语残缺，应删除"通过"或"使"；B项前后不一致，前面是"能否"，后面应改为"是提高身体素质的关键"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用导致语义矛盾，应删除"不"；C项表述完整，无语病。41.【参考答案】B【解析】A项"漫不经心"与"一丝不苟"语义矛盾；C项"随波逐流"指没有主见，与"很有主见"矛盾；D项"艰苦卓绝"形容斗争十分艰苦，超出寻常，一般用于形容斗争、奋斗的