初一孩子励志演讲稿

初一孩子励志演讲稿一.开场白（引言）

同学们，大家好！

今天，我站在这里，心情和大家一样，既激动又有些紧张。首先，感谢老师和同学们给我这个机会，让我能和大家分享一些心里话。看到你们一张张充满朝气的脸庞，我就觉得，我们正站在人生最美好的起点上，就像初升的太阳，充满了无限可能。

你们知道吗？初中生活就像一场精彩的冒险。它有甜有苦，有欢笑也有泪水，但正是这些经历，让我们慢慢长大。我们站在七年级的门槛上，既兴奋又有些迷茫。也许有人会问：“未来的路该怎么走？”“怎样才能不辜负这三年？”这些问题，其实我也曾思考过。今天，我想和大家聊聊“励志”——这个词听起来很大，但它的意义其实很简单：就是让自己变得更好，活出自己的价值。

也许有人觉得励志很遥远，但其实它就在我们身边。每一次认真完成的作业，每一次克服困难的勇气，每一次帮助别人的善意，都是励志的表现。我们不需要成为多么了不起的人物，但一定要做那个不断进步、永不放弃的自己。就像种子要破土而出才能长成大树，我们也需要坚持和努力，才能迎来属于自己的春天。

同学们，初中三年是人生中非常宝贵的一段时间。我们会遇到挑战，也会收获成长。无论未来遇到什么，请记得：只要心中有梦，脚下有路，就没有什么能阻挡我们前进的脚步。让我们一起，用汗水浇灌希望，用坚持书写精彩！

二.背景信息

同学们，我们正处在人生的一个特殊阶段。刚刚告别小学，我们带着对未知世界的好奇和一丝懵懂，踏入了初中的校门。这里的一切都显得那么新鲜：更大的校园，更多的同学，更深的课程，还有更严格的老师。七年级，就像一个十字路口，一边是童年的纯真，一边是青春的门槛。我们站在这里，既兴奋又有些不安，这完全是正常的。因为，从这一刻起，我们不再仅仅是玩伴，更是要开始学习如何独立，如何面对挑战，如何规划未来。

也许有人会觉得，初中三年很短，有什么好担心的？但我想说，正是这三年，为我们的人生奠定了坚实的基础。小学时，我们主要学习基础知识，而初中则更加注重能力的培养。我们会接触到更多的学科，比如物理、化学、生物等，这些课程不仅考验我们的智力，也锻炼我们的思维方式。同时，我们还要学会管理时间，合理安排学习和生活，这对将来的大学乃至工作都非常重要。

为什么我要强调这一点呢？因为很多人在初中阶段，往往会遇到各种各样的困难。有的同学可能成绩不理想，有的可能难以适应新的学习环境，还有的可能在人际交往中遇到挫折。这些困难，如果处理不好，可能会让我们产生自卑、焦虑甚至放弃的念头。但我想告诉大家，这些都不是问题，而是成长的机会。就像运动员训练时总会遇到瓶颈，只有突破它，才能变得更强。

励志，并不是要我们变得完美，而是要我们学会在困境中寻找力量。它告诉我们，即使失败了，也要有重新站起来的勇气。它让我们明白，每个人都有自己的闪光点，关键是要发现并放大它们。比如，有的同学可能不擅长考试，但很擅长画画或运动；有的同学可能性格内向，但非常善良和细心。这些特点，都是我们宝贵的财富，只要我们善于利用，就能在未来的道路上走得更远。

此外，初中阶段也是我们塑造价值观的关键时期。我们会接触到更多的人和事，会听到各种各样的声音。这时候，如果我们没有坚定的信念，很容易受到外界的影响，甚至迷失方向。而励志，就是要在我们心中种下一颗积极向上的种子，让我们在成长的过程中，始终保持着对美好事物的追求，对自身价值的认同。这就像航海，如果船没有方向，即使风平浪静，也可能迷失在茫茫大海中。

所以，同学们，讨论励志这个话题，不仅仅是为了让我们更努力，更是为了让我们更健康、更快乐地成长。它关系到我们的学习，我们的性格，我们的未来。只有懂得励志，才能在未来的竞争中脱颖而出；只有懂得励志，才能在面对挫折时保持乐观；只有懂得励志，才能活出真正的自我。因此，我希望通过今天的分享，能让大家对励志有更深的理解，也能在今后的日子里，不断激励自己，成为更好的自己。

三.主体部分

同学们，我们刚刚聊了初中生活的重要性和励志的意义，现在让我们更深入地探讨一下，如何在实际生活中践行励志，让自己变得更优秀。初中三年，是我们成长的关键时期，也是塑造未来的重要阶段。想要在这段旅程中收获满满，我们就需要明确方向，付出行动。接下来，我将从三个方面和大家分享我的想法：首先是如何树立目标，找到前进的动力；其次是如何克服困难，培养坚韧的品格；最后是如何保持积极的心态，享受成长的过程。

**1.树立目标：照亮前行的灯塔**

目标就像黑夜中的灯塔，指引着我们前进的方向。没有目标的人生，就像没有舵的船，随波逐流，最终可能迷失在茫茫大海中。对于七年级的我们来说，树立目标尤为重要。它不仅能让我们更加专注，也能激发我们的潜能，让我们不断超越自我。那么，如何树立目标呢？首先，目标要具体。比如，不要说“我要考好”，而是要明确“我要在期末考试中数学达到90分以上”。具体的目标更容易让我们看到努力的方向，也更容易实现。其次，目标要可衡量。我们可以通过成绩、排名或者自我评估来检验目标的达成情况。最后，目标要符合实际。我们不能好高骛远，一下子就设定一个非常高的目标，那样反而会让我们失去信心。我们应该从自己的实际情况出发，逐步提高目标的高度。

事例支撑：我曾经有一个同学，叫小张，他进入初中时成绩并不理想。但他在开学第一周就给自己设定了目标：每天坚持做五道数学题，每周读一本书。一开始，他觉得很困难，但慢慢地，他的成绩开始提高，自信心也随之增强。到了期末考试，他的数学成绩竟然达到了95分。小张的故事告诉我们，只要目标明确，方法得当，即使起点低，也能取得进步。

引用佐证：爱迪生说过：“有史以来，没有任何一项伟大的成就，不是由热情激发的。”目标能点燃我们的热情，让我们充满动力。当我们遇到困难时，目标就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们不至于迷失方向。所以，同学们，从现在开始，让我们一起树立自己的目标，让它们成为我们前进的动力。

**过渡：**有了明确的目标，我们自然会遇到各种各样的困难。这时候，我们就需要培养坚韧的品格，才能克服障碍，继续前进。

**2.克服困难：磨砺意志的砺石**

成长之路，不可能一帆风顺。我们会遇到学习上的难题，也会遇到人际交往的挫折。但正是这些困难，让我们变得更加坚强。克服困难的过程，就像一块石头，经过打磨，才能变得更加光滑、更有价值。那么，如何才能克服困难呢？首先，我们要学会接受现实。困难是不可避免的，我们要有心理准备，不要因为遇到挫折就轻易放弃。其次，我们要学会分析问题。遇到困难时，不要一味地抱怨，而是要冷静下来，找出问题的症结所在。最后，我们要学会寻求帮助。一个人的力量是有限的，但如果是团队的力量，就能克服更大的困难。

事例支撑：我曾经见过一个故事，讲的是一个登山者。他参加了一次登山比赛，但在攀登过程中遇到了暴风雪，被困在了山顶。当时，他非常害怕，甚至想要放弃。但后来，他想起了自己的目标，想起了家人的期望，于是他鼓起勇气，继续前行。最终，他克服了困难，登上了山顶。这个登山者的故事告诉我们，困难并不可怕，可怕的是我们失去战胜困难的勇气。只要我们有坚定的信念，就能克服一切困难。

数据支持：根据一项调查，70%的学生在初中阶段都会遇到学习上的困难。但其中，只有30%的学生能够坚持下来，最终取得进步。这说明，大部分学生都具备克服困难的能力，但关键在于是否愿意坚持。所以，同学们，不要害怕困难，勇敢地面对它，战胜它，你就能成为更强大的自己。

**过渡：**克服困难固然重要，但保持积极的心态，才能让我们在成长的道路上走得更远。

**3.保持积极的心态：驱动成长的引擎**

积极的心态，就像汽车的引擎，是驱动我们成长的动力。如果我们总是抱怨、消极，就很难取得进步。相反，如果我们保持积极的心态，就能更好地面对挑战，抓住机遇。那么，如何保持积极的心态呢？首先，要学会感恩。感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩生活中的一切。感恩能让我们更加珍惜现在，更加热爱生活。其次，要学会乐观。遇到困难时，不要总是看到消极的一面，而是要看到积极的一面。乐观能让我们更加坚强，更加自信。最后，要学会调节情绪。生活中，我们难免会有烦恼和压力，这时候，我们要学会调节自己的情绪，可以通过运动、听音乐、和朋友聊天等方式，让自己变得更加轻松。

事例支撑：我曾经有一个朋友，叫小李，他性格比较内向，遇到事情总是喜欢抱怨。但后来，他遇到了一位老师，老师告诉他：“生活中，消极的情绪就像影子，你跑得越快，它追得越紧。只有你放慢脚步，积极面对，才能摆脱它的困扰。”小李听了老师的话，开始尝试改变自己。他每天都会记录下自己的感恩日记，遇到困难时，也会尽量看到积极的一面。慢慢地，他的性格变得开朗了，成绩也有了很大的提高。小李的故事告诉我们，积极的心态能让我们变得更加强大，也能让我们更加快乐。

引用佐证：拿破仑·希尔说过：“思想决定命运。”积极的心态能让我们更加自信，更加勇敢，也能让我们更容易取得成功。所以，同学们，让我们一起保持积极的心态，让它在我们的成长道路上，成为最强大的动力。

**总结：**同学们，初中三年，是我们成长的关键时期。我们要树立目标，找到前进的动力；我们要克服困难，培养坚韧的品格；我们要保持积极的心态，享受成长的过程。只有这样，我们才能在未来的道路上走得更远，成为更好的自己。让我们一起努力，用汗水浇灌希望，用坚持书写精彩！

四.解决方案/建议

同学们，理论的价值在于指导实践。刚才我们一起探讨了树立目标、克服困难、保持积极心态的重要性，现在，让我们把思考转化为行动，探讨一些具体的方法和建议，让励志真正融入我们的日常，成为我们成长的助力。初中生活并非只有书本和考试，它是一个丰富多彩的舞台，我们需要用智慧和行动去描绘属于自己的色彩。如何将励志精神落到实处呢？以下是我为大家提出的几点建议，希望能引发大家的思考和尝试。

**1.制定可行的计划，让目标触手可及**

目标是方向，计划是桥梁。没有计划的目标，就像没有地图的旅行，容易迷失方向。制定计划，不是让我们变得死板，而是让我们更高效地利用时间，更有条理地前进。我们可以从以下几个方面入手：首先，要学会分解目标。比如，我们的目标是“期末考试数学达到90分”，我们可以将其分解为“每周掌握一个单元的知识点”、“每天做10道练习题”、“每周向老师请教两个难题”等小目标。小目标更容易实现，也能让我们逐步建立信心。其次，要学会prioritization。我们的时间和精力是有限的，不可能把所有事情都做到最好。因此，我们要学会区分轻重缓急，把更多的时间和精力投入到最重要的事情上。最后，要学会记录和反思。我们可以准备一个学习计划本，每天记录自己的学习进度和完成情况，每周进行一次总结和反思。通过记录和反思，我们可以发现自己的不足，及时调整计划，让自己不断进步。

实际操作建议：大家可以尝试使用“SMART原则”来制定计划。SMART原则是指目标要Specific（具体的）、Measurable（可衡量的）、Achievable（可实现的）、Relevant（相关的）、Time-bound（有时间限制的）。比如，我们可以制定一个这样的计划：“在本周内，每天晚上7点到8点，复习英语单词，并完成10道阅读理解练习题。”这个计划符合SMART原则，更容易执行和见效。同时，我们还可以使用一些工具来帮助我们制定计划，比如番茄工作法、时间管理APP等。这些工具可以帮助我们更好地管理时间，提高学习效率。

**2.积极寻求帮助，让困难不再是障碍**

“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，爱迪生的这句话我们都听过，但很少有人提到，那百分之一的灵感，往往需要他人的帮助才能获得。在成长的道路上，我们不可能独自前行，学会寻求帮助，是一种智慧，也是一种力量。那么，我们应该如何寻求帮助呢？首先，要学会向老师请教。老师是我们学习的引导者，他们拥有丰富的知识和经验，能够帮助我们解决学习上的难题。我们可以利用课间时间、课后时间，或者自习时间，向老师请教问题。其次，要学会向同学请教。同学们是我们的同行者，他们可能在某些方面比我们更强，我们可以向他们学习，互相帮助。最后，要学会向家人请教。父母是我们最亲近的人，他们了解我们的性格和特点，能够给我们提供最实用的建议。

心理建设建议：寻求帮助，并不是软弱的表现，而是一种勇敢和自信。只有当我们敢于承认自己的不足，才能获得成长的机会。同时，我们也要学会选择合适的求助对象。比如，学习上的问题，我们可以向老师请教；生活上的问题，我们可以向父母倾诉；心理上的问题，我们可以向学校的心理咨询师寻求帮助。通过寻求帮助，我们可以更快地解决问题，也能更好地成长。

**3.培养良好的习惯，让积极成为常态**

“播种一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”良好的习惯，是成功的关键。在初中阶段，我们要注重培养以下几个方面的习惯：首先，要培养良好的学习习惯。比如，按时完成作业、认真预习复习、积极参与课堂讨论等。良好的学习习惯，能够帮助我们提高学习效率，也能让我们受益终身。其次，要培养良好的生活习惯。比如，按时作息、健康饮食、积极参加体育锻炼等。良好的生活习惯，能够帮助我们保持身体健康，也能让我们更有精力学习和生活。最后，要培养良好的思维习惯。比如，善于思考、勇于质疑、乐于创新等。良好的思维习惯，能够帮助我们更好地认识世界，也能让我们更具竞争力。

具体行动建议：我们可以从一些小事做起，培养良好的习惯。比如，每天坚持早起15分钟，用来背单词或复习课文；每天坚持运动30分钟，可以是跑步、跳绳或者打球；每天坚持阅读30分钟，可以是课外书或者新闻时事。这些看似微小的习惯，如果能坚持下来，就能产生巨大的能量。我们可以使用“21天习惯养成法”来帮助我们培养新的习惯。根据这个方法，只要我们连续21天坚持做某件事，就能养成一个新的习惯。比如，我们可以尝试连续21天每天坚持跑步，就能养成跑步的习惯。

**4.拓展视野，让成长更加丰富多元**

励志，不仅仅是学习上的努力，更是全面的成长。除了学习，我们还要注重拓展自己的视野，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的课余生活。那么，如何拓展自己的视野呢？首先，要多读书。阅读是获取知识、拓展视野的重要途径。我们可以读各种类型的书籍，比如文学、历史、科学、哲学等，这样可以让我们了解更多的知识，也能培养我们的思维能力和审美能力。其次，要多参加社会实践活动。社会实践活动是理论与实践相结合的重要途径，可以让我们更好地了解社会，也能锻炼我们的能力。最后，要多与不同的人交流。不同的人有不同的经历和观点，与不同的人交流，可以让我们更好地了解世界，也能开阔我们的思路。

实际活动建议：学校会组织各种社团活动和社会实践活动，比如辩论社、文学社、志愿者活动等，希望大家能够积极参与。这些活动不仅能让我们学到新的知识，还能培养我们的团队合作能力、沟通能力等。此外，我们还可以利用网络资源来拓展自己的视野。现在，互联网上有很多优质的educationalresources，比如MOOC课程、纪录片、知识付费课程等，我们可以利用这些资源来学习新的知识，拓展自己的视野。

**呼吁行动：思考你的未来，从现在开始改变**

同学们，以上是我为大家提出的几点建议，希望能对大家有所启发。但我知道，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论的价值在于实践，只有将理论转化为行动，才能产生真正的力量。现在，我想请大家思考几个问题：你的目标是什么？你想要成为一个什么样的人？你为达成目标付出了哪些行动？你遇到了哪些困难？你将如何克服这些困难？你将如何保持积极的心态？这些问题，看似简单，却关系到我们的未来。我希望大家能够认真思考这些问题，并找到属于自己的答案。

让我再次强调，励志不是一句空洞的口号，而是一种实实在在的行动。它需要我们付出努力，需要我们坚持不懈，需要我们不断反思和改进。但只要我们愿意行动，就一定能够收获成长，收获成功。初中三年，是我们人生中最美好的时光之一，让我们抓住这个机会，用行动来书写属于自己的励志故事！从今天起，制定一个计划，寻求一次帮助，培养一个好习惯，参与一项活动，思考一个问题。让这些微小的行动，汇聚成强大的力量，推动我们不断前进！让我们一起，用汗水和坚持，浇灌出属于自己的精彩人生！

五.结尾

亲爱的同学们，时间过得真快，我的发言就要结束了。今天，我们一起探讨了励志的意义，学习了如何树立目标、克服困难、保持积极心态，以及如何将励志精神融入我们的日常生活。我想，通过今天的分享，大家对我所说的内容，已经有了更深的理解。记住，励志不是一句空话，它体现在我们每一次的坚持中，每一次的努力里，每一次的进步上。

我们正处于人生中最美好的年华，初中三年，是我们成长的关键时期，也是塑造未来的重要阶段。我们会遇到各种各样的挑战，也会收获各种各样的成长。在这个过程中，励志将是我们最坚实的后盾，它将帮助我们克服困难，实现梦想。所以，请大家一定要珍惜这段时光，用行动去践行励志，让自己变得更优秀。

最后，我想用一句话与大家共勉：“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”无论过去是否有所遗憾，但未来的道路还很长，只要我们愿意改变，愿意付出努力，就一定能够收获成长，收获成功。让我们一起，用汗水和坚持，书写属于自己的精彩人生！谢谢大家！

六.问答环节

同学们，我的发言就到这里。我知道，刚才分享的内容可能涉及到很多大家关心的问题，也可能会引发一些思考和疑问。为了让大家对励志有更深入的理解，也为了提供一个交流的机会，我现在愿意回答大家的一些问题。如果你有任何想法或者困惑，请大胆地举手，我会尽我所能为大家解答。记住，提问是进步的阶梯，也是展现我们思考能力的途径。不要害怕提问，也不要担心问题是否“愚蠢”，因为每个问题都代表着你对成长的渴望和对未来的探索。现在，让我们进入问答环节，一起交流，共同进步。

**（假设场景：同学们开始提问）**

**问题一：如何平衡学习和兴趣爱好之间的关系？**

这是一个非常实际的问题，很多同学都面临着类似的困惑。学习固然重要，但兴趣爱好也是我们生活中不可或缺的一部分。它不仅能让我们放松身心，还能培养我们的情操，甚至可能成为我们未来的职业方向。那么，如何平衡学习和兴趣爱好之间的关系呢？

首先，我们要明确学习的优先级。学习是我们的主要任务，尤其是在初中阶段，我们需要为将来的中考打下坚实的基础。因此，我们要确保有足够的时间和精力投入到学习中。我们可以制定一个合理的学习计划，将学习任务分解成每天的小目标，并按时完成。

其次，我们要学会管理时间。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我们可以利用课余时间、周末时间或者假期时间来发展兴趣爱好。比如，我们可以每天晚上完成作业后，抽出半小时来练习乐器，或者每周周末去参加一次篮球比赛。通过合理的时间管理，我们可以既学好习，又发展好兴趣爱好。

最后，我们要学会取舍。有时候，我们可能会面临时间冲突，无法同时兼顾学习和兴趣爱好。这时，我们就需要学会取舍，优先保障学习任务的完成。当然，这并不意味着我们要完全放弃兴趣爱好，而是要将其暂时搁置，等学习任务完成后，再继续投入时间和精力。记住，学习和发展兴趣爱好并不矛盾，关键在于如何平衡和安排。

**问题二：遇到挫折时，如何调整心态，重新找回动力？**

挫折是人生不可避免的一部分，尤其是在学习和成长的过程中，我们难免会遇到各种挫折和失败。比如，考试成绩不理想、比赛失利、被老师批评等等。这些挫折可能会让我们感到沮丧、失望，甚至想要放弃。那么，遇到挫折时，如何调整心态，重新找回动力呢？

首先，我们要接受挫折，并从中吸取教训。挫折并不可怕，可怕的是我们被挫折打倒，不再起来。我们要学会正确看待挫折，将其视为成长的机会。每次挫折，都意味着我们发现了自己的不足，找到了需要改进的地方。我们可以认真分析挫折的原因，总结经验教训，为下一次的成功做好准备。

其次，我们要寻求支持和鼓励。当我们遇到挫折时，不要独自承受，而是要向家人、朋友或者老师寻求支持和鼓励。他们可能会给我们提供不同的视角，帮助我们走出困境，重拾信心。记住，我们不是一个人在战斗，身边总有爱和温暖在支持着我们。

最后，我们要保持积极的心态，相信自己能够克服困难。积极的心态是战胜挫折的关键。我们要相信自己的能力，相信只要努力，就一定能够克服困难，取得