版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
ICS03.180
CCSA18
DB51
四川省地方标准
DB51/T1777—2025
代替DB51/T1777—2014
中学数字化实验室建设规范
2025-05-07发布2025-06-07实施
四川省市场监督管理局发布
DB51/T1777—2025
目次
前言..................................................................................I
1范围................................................................................1
2规范性引用文件......................................................................1
3术语和定义..........................................................................2
4分类................................................................................2
5建设要求............................................................................2
附录A(资料性)初中、高中数字化实验室配备的设备、器材技术要求......................11
附录B(资料性)新增、删除、修改(技术要求、配备数量)器材设备清单..................27
附录C(规范性)初中、高中理化生数字化实践活动......................................45
DB51/T1777—2025
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
本文件代替DB51/T1777—2014《中学数字化实验室建设规范》。与DB51/T1777—2014相比,除编
辑性修改外,主要技术变化如下:
——修改规范性引用文件清单所列的部分标准(见第2章,2014年版第2章);
——修改“术语和定义”中“数字化实验室”(见第2章,2014年版第2章);
——修改“基础设施”中“地面”要求(见5.2.2.1,2014年版5.2.2.1);
——修改“基础设施”中“温度”(见5.2.3,2014年版5.2.3);
——修改“基础设施”中“通风”(见5.2.4、5.2.4.1,2014年版5.2.4.1);
——修改“基础设施”中“照明”(见5.2.5,2014年版5.2.5);
——修改初中、高中数字化实验室设备、多媒体系统及网络设备配备要求(见表1和附录A,2014
年版的表1);
——修改初、高中数字化实验室采集器、软件、通用器材、附件配备要求(见表2和附录A,2014
年版的表2);
——修改初中、高中物理数字化实验室传感器配备要求(见表3和附录A,2014年版的表3);
——修改初中、高中化学数字化实验室传感器配备要求(见表4和附录A,2014年版的表4);
——修改初中、高中生物数字化实验室传感器配备要求(见表5和附录A,2014年版的表5);
——修改初中、高中物理数字化实验室配套教具配备要求(见表6和附录A,2014年版的表6);
——增加“术语和定义”中的“物理实践活动、化学实践活动、生物学实践活动”(见3.2、3.3、
3.4);
——增加“建设要求”中“方式”(见5.1.4);
——增加初、高中理化生数字化实践活动(见附录B)。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由四川省教育厅提出、归口、解释并组织实施。
本文件主要起草单位:四川省学校国有资产与教育装备中心、自贡市教育科学研究所、阿坝州教学
仪器设备站、南充市教育技术装备所、眉山市东坡区教体局学校后勤装备中心、成都市成华区教育技术
装备管理服务中心、成都市双流区教育技术装备管理中心、崇州市三江中学校、四川省眉山第一中学、
四川省天府新区华阳中学成都市树德实验中学、绵阳南山中学双语学校、四川省阆中东风中学校、四川
省乐山一中、四川省成都列五中学、成都市三原外国语学校、四川省德阳中学、四川优之原教育科技有
限公司、山东远大朗威教育科技股份有限公司、四川众森同越科技有限公司。
本文件主要起草人:王国强、杨驰云、郑红梅、邢晓川、王锐、李大国、苟帮超、罗艺生、钟云、
王智、袁延、杨兵、吴坚、王建、陈恋、张欢、代楠、廖兰清、何磊、黄偲、李德彬、刘勇、彭坤、魏
俊、魏志军、刘勇、夏彪、张远海、章文、倪新双、余康军。
本文件及其所代替文件的历次版本发布情况为:
——2014年首次发布为DB51/T1777—2014;
——本次为第一次修订。
I
DB51/T1777—2025
中学数字化实验室建设规范
1范围
本文件规定了中学数字化实验室建设的基本要求,包括方式、面积、设施、温度、通风与换气、采
光与照明、设备、器材和安全环保。
本文件适用于普通初中、普通高中学数字化实验室建设。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,
仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本
文件。
GB4943.1音视频、信息技术和通信技术设备第1部分:安全要求
GB7793中小学校教室采光和照明卫生标准
GB/T9361计算机场地安全要求
GB/T9813.1计算机通用规范第1部分:台式微型计算机
GB/T9813.2计算机通用规范第2部分:便携式微型计算机
GB/T17226中小学校教室换气卫生标准
GB18580室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量
GB18581室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害物质限量
GB18583室内装饰装修材料胶粘剂中有害物质限量
GB/T18883室内空气质量标准
GB21746教学仪器设备安全要求总则
GB21747教学实验室设备实验台(桌)安全要求及实验方法
GB21748教学仪器设备安全要求仪器和零件的基本要求
GB24820实验室家具通用技术条件
GB/T28920—2012教学实验用危险固体、液体的使用与保管
GB40070—2021儿童青少年学习用品近视防控卫生要求
GB50016建筑设计防火规范
GB50034建筑照明设计标准
GB50052供配电系统设计规范
GB50099—2011中小学校设计规范
GB50325民用建筑工程室内环境污染控制规范
JY/T0363视频展示台
JY/T0373教学用液晶投影机
JY/T0374教学实验室设备电源系统
JY/T0385—2006中小学理科实验室装备规范
JY/T0456交互式电子白板
JY/T0595-2019基础教育装备分类与代码
1
DB51/T1777—2025
JY/T0619—2019初中物理教学装备配置标准
JY/T0620—2019初中化学教学装备配置标准
JY/T0621—2019初中生物学教学装备配置标准
SJ/T11292计算机用液晶显示器通用规范
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
数字化实验室digitalLab
数字化实验室是配备具有实时测量、数据采集、数据分析和控制等功能的数字化实验仪器设备,能
够完成课程要求的理科数字化实验,实现了中学理科实验教学与信息技术融合的实验室。
3.2
物理实践活动practiceactivitiesofphysics
物理实践活动是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标、培养学生物理学科素养的重要途
径和方式。它以获取直接经验为目的,是相对于听讲、阅读、做题等接受间接经验为目的的学习方式。
本标准将初中阶段的物理实践活动分为基本实验和拓展活动两大类,包括观察、实验、考察、探究、设
计、制作、调查等。
[来源:JY/T0619—2019,3.1]
3.3
化学实践活动chemicalpracticeactivities
化学实践活动是指根据一定的化学教学目标,师生通过制订计划,运用一定的化学实验试剂、仪器、
设备和装置等物质手段,获得事实和证据,进而分析和解决问题的活动。通过化学实践活动,促进学生
积极主动地获取化学知识,认识和解决化学问题,增进对化学的情感,学习科学探究的基本方法,初步
形成科学探究与实践能力。
[来源:JY/T0620—2019,3.1]
3.4
生物学实践活动biologicalpracticeactivities
生物学实践活动是生物学课程重要的学习方式,是生物学教育育人模式和教学方式改革的重要内容、
途径和手段。它的形式多样,包括观察、实验、培养、饲养、栽培、设计、制作、模拟、采集、调查、
检测等实践探究活动。通过生物学实践活动,可培养学生正确使用仪器设备进行生物学实验操作的基本
技能,养成基于事实和证据进行探究或验证的科学思维习惯;培养学生初步形成生物学基本观点、创新
意识和科学态度以及运用所学知识指导解决实际问题的实践能力;最终实现发展学生的生物学学科核心
素养。
[来源:JY/T0621—2019,3.1]
4分类
4.1按使用对象划分为初中数字化实验室和高中数字化实验室。
4.2按使用学科划分为物理、化学、生物学数字化实验室。
5建设要求
2
DB51/T1777—2025
5.1方式
5.1.1有条件的初中、高中可按以下三种方式建设:分别建设物理、化学、生物学数字化实验室;单
独建设物理数字化实验室,生物学和化学共用的生化综合数字化实验室;物理、化学、生物学三科共用
的理化生综合数字化实验室。建设的间数根据学校的规模和教学的实际需要来确定。
5.1.2其余学校可通过改造现有物理、化学、生物学实验室,并配备相应学科的数字化器材设备及配
套教具。
5.1.3每间物理、化学、生物学数字化实验室配备的数字化器材设备及配套教具:分组实验学生按4
人1组配备,教师配1组;演示实验配1组;选配的数字化器材设备及配套教具用()表示。
5.1.4各地应结合所选用的教材和教学活动的实际需要,对标准所列的品种和数量进行调整,制定积
极的、切实可行的配备计划。
5.2要求
5.2.1面积
每间数字化实验室生均使用面积:新建不应小于1.92㎡、改建不应小于1.8㎡。
5.2.2基础设施
5.2.2.1地面
实验室与走廊的地面不宜设台阶。地面应防尘易清洁、耐磨、防滑、防静电,化学数字化实验室的
地面应耐酸碱腐蚀。化学数字化实验室和生物学数字化实验室的地面应设密闭地漏。其余按GB/T9361
的规定。
5.2.2.2布局
双人单侧操作时,两实验桌长边之间的净距不应小于0.60m,四人双侧操作时,两实验桌长边之间
的净距不应小于1.30m;超过四人双侧操作时,两实验桌长边之间的净距不应小于1.50m。其余按JY/T
0385—2006中4.1.6的规定执行。
5.2.2.3电源
电源应符合以下规定。
a)供配电系统应符合GB50052的规定,采用三相或单相交流电源供电,总电流不小于30A,平
均分配负载。实验室的配电线路和设备功率容量应不小于额定总功率的1.5倍设置主电源容
量。安装配电箱及漏电保护装置。室内配电线路应采用防火要求的暗线敷设,安装有可靠的
接地、防雷装置。
b)实验桌应有220V交流电源,教学电源和学生电源可选用集控或分立电源,在实验桌侧面或
者底部接入交流220V插座,应有防灰、防水、防漏电的安全措施。电源开关设防溅保护盖。
5.2.2.4布线
网络布线、电源布线应符合相应的国家或行业标准。线路应隐藏。防静电地板下的布线应有防鼠、
防水保护措施。地面开槽布线的盖板应坚硬不变形,且容易开启便于维护,所有线路应避开实验室供水
管路。
5.2.2.5给排水系统
3
DB51/T1777—2025
物理、化学、生物学数字化实验室应依据学科特点安装给排水系统,水槽、水管应抗氧化、防腐蚀、
耐酸碱。
5.2.3温度
室内温度宜调节在16℃~28℃。
5.2.4通风与换气
5.2.4.1室内应保持必要的换气量,初中不宜低于25m³/(h•人),高中不宜低于32m³/(h•人),其余
应符合GB/T17226的规定。
5.2.4.2化学数字化实验室,生化综合数字化实验室,物理、化学、生物学三科共用的理化生数字化
实验室,均应采用排风到桌,单独设置三相动力电源,独立控制,每张实验桌安装排风罩口,风速连续
可调,各排风罩口风速基本一致,最大风速下可实现换气次数不低于10次/h。
5.2.5采光与照明
室内采光应符合GB50099—2011中9.2的规定,宜采用无反光、全遮光、双层、表面粗糙的窗帘。
采用自然光和辅助照明,照明应符合GB40070—2021第10章的规定、GB50099—2011中9.3的规定、GB
7793、GB50034的有关要求。生物学数字化实验室应在实验桌上增配光源。
5.2.6初中、高中数字化实验室设备、多媒体系统及网络设备配备
初中、高中数字化实验室设备、多媒体系统及网络配备设备见表1。
表1初中、高中数字化实验室设备、多媒体系统及网络设备配备
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
1教师演示台张11
2学生实验桌张满足分组实验需求满足分组实验需求
3学生凳张4848
4吊装系统套(1)(1)
5通风系统套11
6互联黑板30199000201个11
7电子白板20201000301套
电子白板+液晶投影机、触控一电子白板+液晶投影机、触控一
8液晶投影机20201000101套
体机,以上配置方案二选一体机,以上配置方案二选一
9触控一体机20201000501台
10视频展视台20201000901套11
11计算机20101000401台1~21~2
12计算机20101000402台1~131~13
13平板电脑20101000601台——(1~13)
14交换机20102010500台11
4
DB51/T1777—2025
表1初中、高中数字化实验室设备、多媒体系统及网络设备配备(续)
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
注1:表中“分类代码”来源于JY/T0619—2019、JY/T0620—2019、JY/T0621—2019和JY/T0595-2019,没有
代码用空格表示。
注2:数字化实验室按初中48座,高中48座。
注3:单独建设的物理数字化实验室的教师演示台和学生实验桌台面应采用厚度为25mm防火板,边缘做封边处理。
注4:如学生实验桌安装水槽,应远离计算机,也可在实验室后面或侧面安装水槽。
5.2.7初中、高中数字化实验室数据采集器、软件、通用器材、附件配备
初中、高中数字化实验室数据采集器、软件、通用器材、附件配备见表2。
表2初中、高中数字化实验室采集器、软件、通用器材、附件配备
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
1数据采集器20106040001台1313
2无线模块套11
3软件20108012001套1313
4通用器材套1315
5附件套1315
6铝合金箱个1315
7传感器用显示屏20201000451台——(1~13)
注:表中“分类代码”来源于JY/T0619—2019、JY/T0620—2019、JY/T0621—2019和JY/T0595-2019,没有代
码用空格表示。
5.2.8初中、高中数字化实验室传感器配备
5.2.8.1初中、高中物理数字化实验室传感器配备
初中、高中物理数字化实验室传感器配备见表3。
表3初中、高中物理数字化实验室传感器配备
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
1电流传感器30206004111个2~262~26
2电压传感器30206004321个2~262~26
3微电流传感器30206004201个1~131~13
4磁感应强度传感器30299003801个1~131~13
5力传感器30205001211个2~262~26
6位移传感器30201001501套1~131~13
7光电门传感器30307413900个2~262~26
5
DB51/T1777—2025
表3初中、高中物理数字化实验室传感器配备(续)
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
8声波传感器30299003701个1~131~13
9声级传感器个1~131~13
10温度传感器30204002201个1~131~13
11压强传感器30299003502个1~131~13
12相对光照度分布传感器个——1~13
13二维运动传感器套11~13
14加速度传感器30307414400个11~13
15G-M传感器30307505301个11~4
16电子罗盘传感器个11
17多量程电流传感器30206004151个(1~13)2~26
18多量程电压传感器30206004351个(1~13)2~26
19微力传感器30205001211只(1~13)1~13
20一体式位移传感器30201001511只(1~13)1~13
21小量程位移传感器30201001551只——(1~13)
22旋转运动传感器30201017501只——(1~13)
23表面温度传感器30204002211只(1~13)(1~13)
24热辐射传感器30204002241只(1~13)(1~13)
25静电传感器30206004400只——(1~13)
26相对压强传感器30299003551只——(1~13)
27相对湿度传感器30299003102个(1~13)——
注:表中“分类代码”来源于JY/T0619—2019、JY/T0620—2019、JY/T0621—2019和JY/T0595-2019,没有代
码用空格表示。
5.2.8.2初中、高中化学数字化实验室传感器配备
初中、高中化学数字化实验室传感器配备见表4。
表4初中、高中化学数字化实验室传感器配备
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
1温度传感器30204002202个1~131~13
2高温传感器30204002251个1~131~13
3多量程电压传感器30206004351个1~131~13
4pH值传感器30299002901个131~13
5电导率传感器30206004701个131~13
6氧气传感器30299003301个131~13
7光电门传感器30307413900个——1~13
8压强传感器30299003501个1~131~13
9色度传感器30299006601个11~13
6
DB51/T1777—2025
表4初中、高中化学数字化实验室传感器配备(续)
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
10浊度传感器30299004501个11~13
11氧化还原传感器30206004801个11~13
12二氧化碳传感器30299003201个131~13
13二氧化硫传感器30299007101个11~15
14多量程电流传感器30206004151个11~13
15微电流传感器30206004201个11
16相对压强传感器30204007101个2~262~26
17一氧化碳传感器个(1)(1)
18相对湿度传感器30299003101个(1~13)(1~13)
19溶解氧传感器30299003401个(1)(1~13)
20溶解二氧化碳传感器30299004601个(1)(1~13)
注:表中“分类代码”来源于JY/T0619—2019、JY/T0620—2019、JY/T0621—2019和JY/T0595-2019,没有代
码用空格表示。
5.2.8.3初中、高中生物学数字化实验室传感器配备
初中、高中生物学数字化实验室传感器配备见表5。
表5初中、高中生物学数字化实验室传感器配备
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
1温度传感器30204002202个1~131~13
2pH值传感器30299002901个1~131~13
3氧气传感器30299003301个1~131~13
4二氧化碳传感器30299003201个1~131~13
5光照度传感器30207000501个1~131~13
6电导率传感器30206004701个1~131~13
7溶解氧传感器30299003401个1~131~13
8溶解二氧化碳传感器30299004601个(1)1~13
9湿度传感器30299003101个1~131~13
10压强传感器30299003501个1~131~13
11微电流传感器30206004201个11~13
12心电图传感器套1~131~13
13呼吸率传感器套1~131~13
14心率传感器30299004501套1~131~13
15相对压强传感器30204007101个1~131~13
16酒精传感器/乙醇传感器30299006101个1~131~13
17浊度传感器30299004501个1~131~13
7
DB51/T1777—2025
表5初中、高中生物学数字化实验室传感器配备(续)
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
18色度传感器30299006601个1~131~13
19辐射温度传感器个1~131~13
注:表中“分类代码”来源于JY/T0619—2019、JY/T0620—2019、JY/T0621—2019和JY/T0595-2019,没有代
码用空格表示。
5.2.9初中、高中数字化实验室配套教具
5.2.9.1初中、高中物理数字化实验室配套教具配备
初中、高中物理数字化实验室配套教具配备见表6。
表6初中、高中物理数字化实验室配套教具配备
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
1多用力学轨道30307106211套1~131~13
2斜面上力的分解实验30307126701套——1~13
3机械能守恒实验器30307125901套——1~13
4向心力实验器30307108511套——13~25
5无线向心力30307108512套——13~25
6平抛运动实验器套——1~13
7环形线圈套1~131~13
8螺线管套1~131~13
9摩擦力实验器套1~131~13
10多向转接头30101007301套1~131~13
11电学实验板30307305403套1~131~13
12逻辑电路实验器30307326101套——1~13
13单摆实验器套11~13
14受迫振动实验仪套11~13
15法拉第电磁感应实验器Ⅰ30307412701套——1~13
16法拉第电磁感应实验器Ⅱ30307412705套——1~4
17安培力实验器30307404410套——1
18磁力固定座套1~31~3
19远红外加热器30199016501套1~131~13
20力的合成与分解实验器30307103400套——1~13
21运动的合成与分解实验器30307106000套——1
22二维平抛运动轨道30307111300套1
23浮力定律实验器套1~13——
24焦耳定律实验器套1~13——
25热胀冷缩实验器套1——
8
DB51/T1777—2025
表6初中、高中物理数字化实验室配套教具配备(续)
配备数量
序号设备名称分类代码单位
初中高中
26电阻定律实验器30307304400套1~13——
27二力平衡实验器套1~13——
28电磁铁实验器套1~13——
29玻璃导电实验器套1~13——
30温差电流实验器套1~13——
31热辐射实验器套1~13——
32气体压强与流速实验器套1——
33电磁定位系统30299015101套——(1~13)
34低频信号发生器30307403805台——(1~4)
35查理定律演示器30307208411套——(1~4)
36静电计30307414000台——(1~4)
37电磁波的发送和接收演示器30307408900套——(1~4)
38模块机器人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年艾防中心关于公开招聘参比实验室合同制聘用工作人员的备考题库及完整答案详解1套
- 2025年黄冈市文化和旅游局所属事业单位专项公开招聘工作人员备考题库及一套答案详解
- 土方承包合同
- 2026年生活品质提升指南合同
- 2026年建筑工程总承包合同
- 2025年张家港市第三人民医院自主招聘编外合同制卫技人员备考题库及参考答案详解一套
- 2025年郑州铁路局公开招聘1872人备考题库及答案详解一套
- 昆明市官渡区云南大学附属中学星耀学校2026年校园招聘备考题库及一套参考答案详解
- 中国电建集团昆明勘测设计研究院有限公司招聘20人备考题库及答案详解一套
- 2025年宁波市公安警务保障服务中心招聘编外工作人员6人备考题库及答案详解1套
- 颅脑解剖教学课件
- 基于遥感技术的湘西土家族苗族自治州石漠化动态监测与深度解析
- 2025北京重点校初一(上)期末数学汇编:有理数的加减法
- 喷漆车间年终总结
- 生命体征监测技术临床应用
- 腹腔镜下疝修补术课件
- 成人肠内营养支持的护理TCNAS19-2020
- 2025年本溪辅警招聘考试真题及答案详解(典优)
- 红楼梦中刘姥姥课件
- 七个黄永玉的故事
- 活髓切断术教学课件
评论
0/150
提交评论