四川省成都市高新区2026届生物高二上期末考试试题含解析

四川省成都市高新区2026届生物高二上期末考试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断不合理的是（）A.食用草乌炖肉会影响身体健康B.钠离子通道打开可以使胞外的Na+内流C.钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态D.阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状2．下图是人体内某些生命活动的调节过程示意图（a～e表示信息分子），下列相关叙述错误的是（）A.若d偏高，机体会通过调节作用，使c的含量发生变化B.图中a、b、c、d、e的化学本质都是蛋白质C.成年人体内d过少时会表现出精神萎靡等症状D.免疫细胞除了图中的B细胞和T细胞，还有树突状细胞、巨噬细胞等3．下列关于体液调节与神经调节的叙述中，不正确的是（）A.体液调节比神经调节持续时间长 B.神经调节比体液调节作用范围广C.参与体液调节的化学物质是激素等 D.参与体液调节的化学物质需要体液传送4．貂熊是我国一级保护动物，主要分布在寒温带针叶林。成年貂熊体重十多公斤，耳小、尾短、毛长、四肢短，足掌像熊掌、掌面大。它捕食小型动物，也经常吃狼、猞猁吃剩的食物。以下相关推测成立的是（）A.狼和貂熊之间是互利共生关系B.貂熊耳小、尾短、毛长不利于适应环境C.貂熊、猞猁、狼的生态位的差异是协同进化的结果D.貂熊至少是第三营养级，三级消费者5．脑和脊髓有各种神经中枢，控制着机体的生命活动。下图中的①②③④⑤分别表示脑中的各级中枢，下列叙述错误的是（）A.人体通过神经-体液调节维持渗透压平衡，①处的渴觉中枢参与此调节过程B.人体能通过行为性调节来维持体温平衡，该调节过程的中枢位于图中③处C.位于图中④的中枢能够协调运动，维持身体平衡D.此图为脑的右半球，该半球的部位③主要负责形象思维6．下列关于生态系统的叙述正确的是（）A.信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定B.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者C.生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程D.北极苔原生态系统营养结构简单，抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性强7．某兴趣小组探究两种植物激素类似物对梨树插条生根的影响，结果如下图所示。有关叙述错误的是（）A.该实验的自变量为激素类似物的种类和浓度B.激素处理的时长、季节因素等可能影响实验结果C.预实验可减小实验误差，提高实验结果的准确性D.图示浓度范围内激素类似物A和B的作用相反8．（10分）下列有关生态环境保护的叙述，错误的是（）A.保护生物多样性应合理开发和利用野生资源，而不是完全禁止利用B.保护濒危物种可进行易地保护，或者结合现代生物科技帮助其繁育C.每种生物的基因库不同，因此保护生物多样性就是保护基因多样性D.“山上多栽树，等于修水库”，这句话体现了生物多样性的间接价值二、非选择题9．（10分）小型动物线虫普遍存在各类土壤中，其类群和数量极为丰富，被看作是生态系统变化的敏感性指示生物之一。我省沿海某湿地的三个群落中土壤线虫调查结果如下表所示。据表中数据回答下列问题：湿地类型线虫属丰富度土层深度（cm）植物寄生线虫（条/100g干土）腐食线虫（条/100g干土）食细菌线虫（条/100g干土）碱蓬群落190~1093151210~2014210柽柳群落180~1089192810~2021015白茅群落240~10598927110~2016397（1）科研人员调查土壤中的线虫时，常采用________的方法进行采集、调查。首先在三个群落内各选取5个采集点，每个土样分0~10cm、10~20cm两层，在设置采集点时应做到__________选择地点。（2）生活污水的直接排放使腐食线虫和______________线虫数量明显增多。（3）表中三个群落的__________线虫均为绝对优势类群，且各营养类型的线虫都呈“表层聚集”分布。从线虫的取食习惯分析，出现这种现象的主要原因是①湿地植物的根系主要分布在___________cm土层；②深层土壤中___________积累较少。（4）根据表中数据分析，营养结构最复杂的群落可能是_________，因为该群落土壤线虫的________最高。10．（14分）某同学在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫，左图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识回答下列问题：（1）由左图可知，联系神经调节和体液调节的枢纽是__________。在完成图中反射活动的过程中，兴奋在神经纤维a上__________（填“单向”或“双向”）传导。左图中能升高血糖水平的激素是________________；与甲状腺激素在生长方面有协同作用的激素是左图中_____________(填器官名称)分泌的。（2）据左图分析激素①是__________________（填中文名称），下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于_____________（填“神经调节”“体液调节”或“神经——体液调节”）。（3）该同学乘坐过山车时，因恐惧、紧张，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素通过__________运输，作用于心脏，使心率加快。该同学坐完过山车后，心率不能立即恢复正常状态，与神经调节相比，这体现出体液调节具有___________________的特点。（4）在神经系统中存在如右图所示的________结构。右图的①中含有_________，其释放内容物到突触间隙的方式是_____，是否需要消耗能量？_____（填“是”或“否”）。11．（14分）玉米叶片叶绿素的合成受其常染色体上一对等位基因（A，a）控制，同时也受光照的影响。在正常光照下，当玉米植株体细胞中含2个A基因时，植株叶片呈深绿色;含一个A基因时叶片呈浅绿色;不含A基因时叶片呈黄色称为白化苗，白化苗会在幼苗期死亡。若在黑暗环境下生长，所有基因型的玉米植株都呈现黄色叶片。（1）从以上信息可以得出，生物的性状由_________相互作用共同控制。（2）在正常光照下，以浅绿色玉米植株为亲本，随机交配得F1，F1再随机交配得到F2，在F2幼苗中白化苗占___，F2成熟植株中A的基因频率为______（用分数表示）。（3）在种植深绿色叶片玉米植株的时候，发现一株浅绿色叶片玉米植株。为确定该变异是由基因突变（图1）产生的还是由染色体片段缺失（图2）造成的，（已知染色体片段缺失的花粉不育），用该地段中的深绿色叶片玉米植株和该浅绿色叶片玉米植株为亲本，完成如下杂交实验（实验条件均为正常光照下）∶实验方案∶用深绿色玉米植株与该浅绿色玉米植株分别作_______进行杂交，分析比较F1子代的表现型及比例。结果及结论∶如果子代的表现型及比例为浅绿植株和深绿植株的比例为1∶1，则该浅绿植株是由基因突变造成的;如果子代的表现型及比例为_____，则该浅绿植株是染色体片段缺失造成的。12．研究人员在对某淡水养殖湖泊研究后，绘制了该湖泊中生物之间的捕食关系（图1）和碳循环（图2）示意图，图中A~D表示生态系统的相关成分。请回答下列问题：（1）图1中有________条食物链；占据第三营养级的生物有________，乌鱼占有________个营养级，翘嘴鲌和虾的种间关系为________。（2）从生态系统的组成成分上分析，图2中的B表示________，图2中有而图1中没有的成分有________（填字母）。图2中，碳元素以有机物形式传递的过程有________（填数字序号）。（3）图1中，青鱼的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌获得的能量来源于第________营养级同化的能量。（4）若将图2修改为该淡水养殖湖泊生态系统的能量流动示意图，需要将A的含义改为“以热能的形式散失”的能量，添加光和________的能量输入，删除图中的过程________（填数字序号）。（5）下图是对某鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图在t1-t2时期该鱼类种群的年龄组成为_______；t2时期后，种群数量不再增加，其主要原因是_______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。【详解】A、草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。因此食用草乌炖肉会影响身体健康，A正确；B、钠离子通道打开可以使胞外的Na+内流，B正确；C、钠离子通道持续开放可以使胞外的Na+持续内流，会使神经元持续处于动作电位，C错误；D、阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱引起持续兴奋的中毒症状，D正确。故选C。2、B【解析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。2、体液调节的主要内容是激素调节，激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的起调节作用的物质，激素调节的特点是通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官、微量高效。3、免疫调节通过免疫系统完成，免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫包含细胞免疫和体液免疫。4、分析题图，a代表神经递质、b代表抗利尿激素、c代表促甲状腺激素、d代表甲状腺激素、e代表细胞因子。【详解】A、d甲状腺激素的分泌存在负反馈调节机制，若d甲状腺激素偏高，机体会通过负反馈调节，使c的含量减少，A正确；B、a神经递质一般是小分子有机物，不是蛋白质，d甲状腺激素是氨基酸衍生物，不是蛋白质，B错误；C、甲状腺激素可促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，成年人体内d过少时会表现出精神萎靡等症状，C正确；D、免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞（包括树突状细胞、巨噬细胞等），D正确。故选B。3、B【解析】1、神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂。体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。2、神经调节与体液调节的关系：（1）内分泌腺受中枢神经系统的调节，体液调节可以看做神经调节的一个环节；（2）激素也可以影响神经系统的发育和功能，两者常常同时调节生命活动。【详解】A、体液调节是通过体液运输，因此反应速度比较缓慢，作用时间长，A正确；B、体液调节通过体液来运输化学物质，比神经调节作用的范围广，B错误；C、参与体液调节的化学物质主要是激素，还有其它物质，如二氧化碳等，C正确；D、体液调节作用途径是体液运输，参与体液调节的化学物质需要通过体液的传送，D正确。故选B。4、C【解析】生态位：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。因此，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。协同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互作用中共同进化和发展的过程，通过漫长的协同进化形成生物多样性。【详解】A、貂熊捕食小型动物，也经常吃狼，说明狼和貂熊之间为种间竞争和捕食关系，A错误；B、耳小、尾短、毛长利于保温，减少散热，以适应寒冷环境，B错误；C、不同物种占有的生态位一般不同，这是协同进化的结果，C正确；D、貂熊捕食小型动物，即可以捕食第二营养级的生物，因此，貂熊至少是第三营养级，次级消费者、D错误。故选C。5、A【解析】1、下丘脑：有体温调节中枢，水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脑干：有许多维持生命必需的中枢，如呼吸中枢；大脑皮层：调节机体活动的最高级中枢；小脑：有维持身体平衡的中枢；脊髓：调节躯体运动的低级中枢。2、题图分析：①下丘脑，②脑干，③大脑皮层，④小脑，⑤脊髓。【详解】A、水盐平衡的调节方式为神经体液调节，调节中枢位于①下丘脑，A正确；B、人体能通过行为性调节来维持体温平衡，该调节过程的中枢位于图中①处，B错误；C、④小脑，有维持身体平衡的中枢，C正确；D、此图为脑的右半球，该半球的部位③大脑皮层主要负责形象思维，D正确。故选A。6、A【解析】1、信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递．（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递．（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。2、生态系统的结构包括组成成分和营养结构，其中组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者；营养结构包括食物链和食物网。3、生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递。物质循环的特点是具有全球性与循环性；能量流动的特点是单向流动，逐级递减；信息传递的特点是双向的，信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定。物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。【详解】A、信息传递能够调节种间关系，以维持生态系统的相对稳定性，A正确；B、生态系统的结构包括组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网），B错误；C、物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返，因此物质循环和能量流动同时进行，彼此相互依存，不可分割，C错误；D、北极苔原生态系统气候条件恶劣，其营养结构简单，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低，D错误。故选A。7、C【解析】分析图解可知，实验的自变量是激素类似物的种类和浓度，因变量是插条生根数，随着激素类似物A浓度的逐渐升高，插条生根数先逐渐增多后降低；随着生长素类似物B浓度的逐渐升高，插条生根数逐渐降低。【详解】A、根据以上分析已知，该实验的自变量为激素类似物的种类和浓度，A正确；B、实验时，激素处理的时间长短会影响激素的浓度，进而影响实验结果，季节因素也可能影响实验结果，B正确；C、预实验可以为正式实验摸索出最佳的实验条件，避免人力、物力和财力的浪费，但是不能减少实验误差，C错误；D、与对照组相比，图示浓度范围内激素类似物A都促进了插条生根，图示浓度范围内激素类似物B都抑制了插条生根，故图示浓度范围内激素类似物A和B的作用相反，D正确。故选C。8、C【解析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2、生物多样性保护的措施：（1）就地保护：自然保护区和国家森林公园是生物多样性就地保护的场所。（2）迁地保护：动物园、植物园、濒危物种保护中心。（3）建立精子库、种子库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等。（4）加强宣传和执法力度。【详解】A、保护生物多样性，并不是禁止开发或利用，而是在不影响生态系统稳定性的条件下，合理开发或利用资源，A正确；B、结合分析可知，对濒危物种可进行易地保护，也可以结合现代生物科技帮助其繁育，B正确；C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，C错误；D、间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能），“山上多栽树，等于修水库”体现了生物多样性的间接价值，D正确。故选C。二、非选择题9、(1).取样器取样(2).随机(3).食细菌(4).植物寄生(5).0-10(6).有机质(7).白茅群落(8).丰富度【解析】1、由题表可知表中三个群落的植物寄生线虫均为绝对优势类群，且各营养类型的线虫都主要分布在0-10cm土层；2、生活污水中含有较多的有机物和细菌，因此会使腐食线虫和食细菌线虫数量明显增多。【详解】（1）科研人员调查土壤小动物时，常采用取样器取样的方法进行采集、调查．首先在三个群落内各选取5个采集点，每个土样分0~10cm、10~20cm两层，在设置采集点时应做到随机选择地点。（2）生活污水中含有较多的有机物和细菌，因此会使此类线虫和表中食细菌线虫数量明显增多。（3）由题表可知表中三个群落的植物寄生线虫均为绝对优势类群，且各营养类型的线虫都主要分布在0~10cm土层。从线虫的取食习惯分析，这种现象主要原因是①湿地植物的根系主要分布在0~10（cm）②深层土壤中有机质积累较少。（4）根据表中数据分析，营养结构最复杂的群落可能是白茅群落，因为该群落土壤线虫的丰富度最高。【点睛】本题考查土壤小动物丰富度的研究、生态系统的成分、群落的结构等相关知识，意在考查考生对所学知识的掌握和分析图文信息的能力。10、(1).下丘脑(2).单向(3).肾上腺素(4).垂体(5).促甲状腺激素释放激素(6).神经调节(7).体液(8).作用时间比较长(9).突触(10).神经递质(11).胞吐（外排）(12).是【解析】1、寒冷紧张时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。左图中激素①是促甲状腺激素释放激素，激素②是促甲状腺激素。2、右图为突触结构，其中①为突触小泡，②为突触间隙，③为突触后膜。【详解】（1）由左图可知，下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽。在完成反射活动的过程中，由于兴奋是在感受器产生的，故在整个传入神经纤维上的传导方向是单向的，由感受器传入神经纤维的树突末梢传到细胞体再通过轴突末端传到中间神经元，在突触中的传递方向是单向的。能升高血糖水平的激素有肾上腺素和胰高血糖素，左图中能升高血糖水平的激素是肾上腺素；左图中垂体分泌的生长激素与甲状腺激素在生长方面有协同作用。（2）激素①是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素。下丘脑对促甲状腺激素释放激素合成和分泌的调节方式是神经调节。（3）该同学乘坐过山车时，因恐惧、紧张，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，肾上腺素通过体液运输至全身，作用于靶器官心脏，使心率加快。坐完过山车后，心率不能立即恢复正常状态，体现了体液调节作用时间比较长的特点。（4）右图所示为突触结构，其中①是突触小泡，内含神经递质，神经递质通过胞吐（外排）的方式释放到突触间隙，胞吐过程是需要消耗能量的。【点睛】掌握神经调节和体液调节的有关知识，并能理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，用其结合从题干提取有有效信息综合分析，解决问题。11、(1).基因与环境(2).1/9(3).3/4(4).母本和父本（顺序不能颠倒）(5).全为深绿【解析】基因控制生物的性状，但同时又受环境的影响，即表现型=基因型+环境因素。染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】（1）题意显示：AA植株叶片在正常光照下呈深绿色，而在遮光条件下却呈黄色，说明基因与环境相互作用共同调控着生物的性状，即生物的性状由基因和环境共同控制。（2）在正常光照下，以浅绿色叶片玉米植株（Aa）为亲本，子一代AA占1/4，Aa占1/2，aa占1/4，但是aa幼苗期死亡，所以子一代AA∶Aa=1∶2，随机交配子一代产生A配子2/3，a配子1/3，子二代aa占1/9，子二代中AA占4/9，Aa占4/9，即F2成熟植株中AA∶Aa=1∶1，存活植株中A的基因频率是3/4。（3）在种植深绿色叶片玉米植株的时候，发现一株浅绿色叶片玉米植株，根据题意分析可知，该浅绿色玉米的出现可能是相关基因突变产生了Aa个体，也可能是含A的染色体缺失部分片段，且缺失部分含有A基因导致，已知具有缺失A基因所在染色体片段的花粉不育，所以选择该浅绿色叶片玉米植株作为父本，深绿色叶片玉米植株作母本进行杂交，分析比较子代的表现型及比例。如果该变异是由基因突变造成的，则浅绿色植株可以产生A和a两种配子，深绿色植株产生A一种配子，后代为AA∶Aa=1∶1，即子代的表现型及比例为深绿∶浅绿=1∶1；如果该变异时由染色体片段缺失造成的，则浅绿色植株只产生A一种配子，与深绿色植株杂交，后代全为深绿色。即实验方法为：用深绿色玉米植株与该浅绿色玉米植株分别作母本和父本进行杂交，分析比较F1子代的表现型及比例。如果子代的表现型及比例为全为深绿，则该浅绿植株是染色体片段缺失造成的。【点睛】熟知基因与性状关系及染色体变异的相