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文档简介
云南省玉溪市江川一中2026届生物高一上期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质分子中至少含有氨基的数目和肽键数分别是:()A.52,50B.2,50C.52,52D.2,522.下图1为ATP的结构简图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法错误的是A.图1的A与ATP中的“A”为同一种物质,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时,图1中的C断裂并释放能量C.酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应所需的活化能D.ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性3.绿色开花植物的结构层次是()A.细胞一组织一器官一植物体 B.细胞一组织一系统一植物体C.细胞一器官一系统一植物体 D.细胞一器官一组织一植物体4.下列关于教材实验中,细胞的完整性未遭到破坏的是()①利用哺乳动物成熟红细胞提取细胞膜的实验②利用口腔上皮细胞观察线粒体的实验③利用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离和复原的实验④低温诱导细胞染色体数目加倍实验A.①②B.②③C.②③④D.①③④5.植物细胞的质壁分离是指A.细胞质和细胞壁的分离B.细胞质和细胞膜分离C.细胞质和液泡膜的分离D.原生质层和细胞壁的分离6.温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示。下列叙述不正确的是()A.甲酶保持活性的温度范围小于乙酶B.在乙酶最适温度时,甲酶已失活C.如果甲是蛋白酶,那么乙酶可能是它的底物D.随着温度的增加,两种酶的热变性速率表现出先减少后增加趋势二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是生物体内几种有机物的部分结构示意图,请回答下列问题:甲图中的三种物质的基本单位是____________,这三种物质中,在功能上与另外两种明显不同的是____________。乙图为胰岛素分子示意图,该蛋白质至少含有_________个游离的氨基,含有______个肽键。胰岛素具有降低血糖的作用,由此说明蛋白质具有_______________功能。丙图所示化合物为人DNA的部分片段,其中结构4的中文名称是__________。由于DNA是人体细胞内的_______物质,不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件侦破时可采用DNA指纹法锁定犯罪嫌疑人。8.(10分)下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:流经图甲生态系统的总能量为___________(填字母),图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和(填字母)。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环,还提高了能量_____________。9.(10分)下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______;病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。图中属于原核细胞的是___________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______图中能进行光合作用的是〔
〕_____________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________,因而它是一类营____________生活的生物。第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。10.(10分)下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,试回答([]中填序号,____上填写名称):若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O,则H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞,则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____;细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。11.(15分)下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况;图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点;图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式,①~④表示其中的过程;图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题:图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________,此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a,则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长,其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物,并且释放能量的过程。图3中,不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________;图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________(填“a”或“b”)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B2、A3、A4、B5、D6、D二、综合题:本大题共4小题7、葡萄糖纤维素249调节生命活动(或信息传递)腺嘌呤脱氧核糖核苷酸遗传(或携带遗传信息)脱氧核苷酸排列顺序(或携带的遗传信息或碱基对排列顺序)8、A用于自身生长、发育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有机物抵抗力稳定性(或自我调节能力)利用率9、(1)C无细胞结构寄主(活)细胞(2)A.B没有由核膜包围的细胞核(3)B蓝藻细胞藻蓝素和叶绿素自养(4)D遗传物质主要存在于染色体上10、核糖体—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)
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