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文档简介

广西示范初中2026届数学高二上期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知正方体中,分别为棱的中点,则直线与所成角的余弦值为()A. B.C. D.2.设村庄外围所在曲线的方程可用表示,村外一小路所在直线方程可用表示,则从村庄外围到小路的最短距离为()A. B.C. D.3.已知双曲线,其渐近线方程为,则a的值为()A. B.C. D.24.命题“若,则”的逆命题、否命题、逆否命题中是真命题的个数为()A.0个 B.1个C.2个 D.3个5.下列双曲线中,以为一个焦点,以为一个顶点的双曲线方程是()A. B.C. D.6.过抛物线()的焦点作斜率大于的直线交抛物线于,两点(在的上方),且与准线交于点,若,则A. B.C. D.7.过点,且斜率为2的直线方程是A. B.C. D.8.已知点,若直线与线段没有公共点,则的取值范围是()A. B.C. D.9.已知两圆相交于两点和,两圆的圆心都在直线上,则的值为A. B.2C.3 D.010.已知椭圆:的离心率为,则实数()A. B.C. D.11.已知圆:,是直线的一点,过点作圆的切线,切点为,,则的最小值为()A. B.C. D.12.已知函数,若对任意两个不等的正实数,,都有,则实数的最小值为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知在四面体ABCD中,,,则______14.已知圆C:和点,若点N为圆C上一动点,点Q为平面上一点且,则Q点纵坐标的最大值为______15.设双曲线C:的焦点为,点为上一点,,则为_____.16.已知某圆锥的高为4,体积为,则其侧面积为________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆的一个焦点是,且离心率.(1)求椭圆的方程;(2)设过点的直线交于两点,线段的垂直平分线交轴于点,求的取值范围.18.(12分)已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,焦距为2,离心率为(1)求椭圆C的方程;(2)设直线l经过点M(0,1),且与椭圆C交于A,B两点,若,求直线l的方程19.(12分)已知函数.(Ⅰ)求的单调递减区间;(Ⅱ)若当时,恒成立,求实数a的取值范围.20.(12分)如图,直四棱柱中,底面是边长为的正方形,点在棱上.(1)求证:;(2)从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作已知,使得平面,并给出证明.条件①:为的中点;条件②:平面;条件③:.(3)在(2)的条件下,求平面与平面夹角的余弦值.21.(12分)已知等差数列的前项和为,.(1)求数列的通项公式;(2)求的最大值及相应的的值.22.(10分)已知函数f(x)=x3+ax2+2,x=2是f(x)的一个极值点.(1)求实数a的值;(2)求f(x)在区间(-1,4]上的最大值和最小值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】以D为原点建立空间直角坐标系,求出E,F,B,D1点的坐标,利用直线夹角的向量求法求解【详解】如图,以D为原点建立空间直角坐标系,设正方体的边长为2,则,,,,,直线与所成角的余弦值为:.故选D【点睛】本题主要考查了空间向量的应用及向量夹角的坐标运算,属于基础题2、B【解析】求出圆心到直线距离,减去半径即为答案.【详解】圆心到直线的距离,则从村庄外围到小路的最短距离为故选:B3、A【解析】由双曲线方程,根据其渐近线方程有,求参数值即可.【详解】由渐近线,结合双曲线方程,∴,可得.故选:A.4、B【解析】先判断出原命题和逆命题的真假,进而根据互为逆否的两个命题同真或同假最终得到答案.【详解】“若a=0,则ab=0”,命题为真,则其逆否命题也为真;逆命题为:“若ab=0,则a=0”,显然a=1,b=0时满足ab=0,但a≠0,即逆命题为假,则否命题也为假.故选:B.5、C【解析】设出双曲线方程,根据题意,求得,即可选择.【详解】因为双曲线的一个焦点是,故可设双曲线方程为,且;又为一个顶点,故可得,解得,则双曲线方程为:.故选:.6、A【解析】分别过作准线的垂线,垂足分别为,设,则,,故选A.7、A【解析】由直线点斜式计算出直线方程.【详解】因为直线过点,且斜率为2,所以该直线方程为,即.故选【点睛】本题考查了求直线方程,由题意已知点坐标和斜率,故选用点斜式即可求出答案,较为简单.8、A【解析】分别求出,即可得到答案.【详解】直线经过定点.因为,所以,所以要使直线与线段没有公共点,只需:,即.所以的取值范围是.故选:A9、C【解析】根据条件知:两圆的圆心的所在的直线与两圆的交点所在的直线垂直,以及两圆的交点的中点在两圆的圆心的所在的直线上,由此得到方程,得解.【详解】由已知两圆的交点与两圆的圆心的所在的直线垂直,,所以,又因为两圆的交点的中点在两圆的圆心所在的直线上,所以,解得:,所以,故选.【点睛】此题主要考查圆与圆的位置关系,解答此题的关键是需知两圆的圆心所在的直线与两圆的交点所在的直线垂直,并且两圆的交点的中点在两圆的圆心所在的直线上,此题属于基础题.10、C【解析】根据题意,先求得的值,代入离心率公式,即可得答案.【详解】因为,所以所以,解得.故选:C11、A【解析】根据题意,为四边形的面积的2倍,即,然后利用切线长定理,将问题转化为圆心到直线的距离求解.【详解】圆:的圆心为,半径,设四边形的面积为,由题设及圆的切线性质得,,∵,∴,圆心到直线的距离为,∴的最小值为,则的最小值为,故选:A12、B【解析】不妨设,由题意,可得,构造函数,则在上单调递增,从而有在上恒成立,分离参数转化为最值即可求解.【详解】解:由题意,不妨设,因为对任意两个不等的正实数,,都有,所以,即,构造函数,则,所以在上单调递增,所以在上恒成立,即在上恒成立,当时,因为,所以,所以,实数的最小值为.故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、24【解析】由线段的空间关系有,应用向量数量积的运算律及已知条件即可求.【详解】由题设,可得如下四面体示意图,则,又,,所以.故答案为:2414、【解析】设出点N的坐标,探求出点Q的轨迹,再求出轨迹上在x轴上方且距离x轴最远的点的纵坐标表达式,借助函数最值计算作答.【详解】圆C:的圆心,半径,圆C与x轴相切,依题意,点M在圆C上,设点,则,线段MN中点,因,则点Q的轨迹是以线段MN为直径的圆(除点M,N外),这个轨迹在x轴上方,于是得这个轨迹上的点到x轴的最大距离为:令,于是得,当,即时,,所以Q点纵坐标的最大值为.故答案为:【点睛】结论点睛:圆上的点到定直线距离的最大值等于圆心到该直线距离加半径.15、14【解析】利用双曲线的定义求解即可【详解】由,得,则,因为点为上一点,所以,因为,所以,解得或(舍去),故答案为:1416、【解析】设该圆锥的底面半径为r,由圆锥的体积V=πr2h,可解得r的值,再由勾股定理求得圆锥的母线长l,而侧面积S=πrl,代入数据即可得解【详解】设该圆锥的底面半径为r,圆锥的体积V=πr2h=πr2×4=12π,解得r=3∴圆锥母线长l==5,∴侧面积S=πrl=15π故答案为:15π【点睛】本题考查圆锥的侧面积和体积的计算,理解圆锥的结构特征是解题的关键,考查学生的空间立体感和运算能力,属于基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)由条件可得,,然后可得答案;(2)设直线的方程为,,联立直线与椭圆的方程消元,然后算出中点的坐标,然后可得线段的垂直平分线方程,然后可得,然后可求出答案.【小问1详解】因为椭圆的一个焦点是,且离心率所以,,所以所以椭圆的方程为【小问2详解】显然直线的斜率不为0,设直线的方程为,联立可得,所以所以中点的纵坐标为,横坐标为所以线段的垂直平分线方程为令,可得当时,当时,,因为,所以综上:18、(1);(2)或【解析】(1)根据椭圆的焦距为2,离心率为,求出,,即可求椭圆的方程;(2)设直线方程为,代入椭圆方程,由得,利用韦达定理,化简可得,求出,即可求直线的方程.试题解析:(1)设椭圆方程为,因为,所以,所求椭圆方程为.(2)由题得直线l的斜率存在,设直线l方程为y=kx+1,则由得,且.设,则由得,又,所以消去得,解得,,所以直线的方程为,即或.19、(Ⅰ)单调递减区间为;(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)求函数的导函数,求的区间即为所求减区间;(Ⅱ)化简不等式,变形为,即求,令,求的导函数判断的单调性求出最小值,可求出的范围.【详解】(Ⅰ)由题可知.令,得,从而,∴的单调递减区间为.(Ⅱ)由可得,即当时,恒成立.设,则.令,则当时,.∴当时,单调递增,,则当时,,单调递减;当时,,单调递增.∴,∴.【点睛】思路点睛:在函数中,恒成立问题,可选择参变分离的方法,分离出参数转化为或,转化为求函数的最值求出的范围.20、(1)证明见解析;(2)答案见解析;(3).【解析】(1)连结,,由直四棱柱的性质及线面垂直的性质可得,再由正方形的性质及线面垂直的判定、性质即可证结论.(2)选条件①③,设,连结,,由中位线的性质、线面垂直的性质可得、,再由线面垂直的判定证明结论;选条件②③,设,连结,由线面平行的性质及平行推论可得,由线面垂直的性质有,再由线面垂直的判定证明结论;(3)构建空间直角坐标系,求平面、平面的法向量,应用空间向量夹角的坐标表示求平面与平面夹角的余弦值.【小问1详解】连结,,由直四棱柱知:平面,又平面,所以,又为正方形,即,又,∴平面,又平面,∴.【小问2详解】选条件①③,可使平面.证明如下:设,连结,,又,分别是,的中点,∴.又,所以.由(1)知:平面,平面,则.又,即平面.选条件②③,可使平面.证明如下:设,连结.因为平面,平面,平面平面,所以,又,则.由(1)知:平面,平面,则.又,即平面.【小问3详解】由(2)可知,四边形为正方形,所以.因为,,两两垂直,如图,以为原点,建立空间直角坐标系,则,,,,,,所以,.由(1)知:平面的一个法向量为.设平面的法向量为,则,令,则.设平面与平面的夹角为,则,所以平面与平面夹角的余弦值为.21、(1)(2)当或时,有最大值是20【解析】(1)用等差数列的通项公式即可.(2)用等差数列的求和公式即可.【小问1

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