江苏省南京师大附中2026届生物高二上期末监测模拟试题含解析

江苏省南京师大附中2026届生物高二上期末监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件，在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述正确的是（）A.该生态系统中，树下的蚯蚓是消费者，草菇等真菌是分解者B.该生态系统的营养结构中，可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链C.生产者都是自养型生物，自养型生物都能进行光合作用合成有机物D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定2．一个完整的生态系统的结构应包括（）A.全部的食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者和食物网C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者D.生态系统的成分、食物链和食物网3．图1表示某反射弧的相关结构，图2为图1中Z的亚显微结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A.有效刺激X处，可引起a发生反射并大脑皮层产生痛觉B.有效刺激Y处，电流表指针将发生1次方向相反的偏转C.图2中神经递质在突触间隙③中的移动需要消耗ATPD.图2中结构④膜的兴奋与突触间隙③中Na+的内流有关4．狗的黑毛（B）对白毛（b）为显性，短毛（D）对长毛（d）为显性，这两对基因独立遗传。现有两只白色短毛狗交配。共生出23只白色短毛狗和9只白色长毛狗。这对亲本的基因型分别是（）。A.BbDd和BbDdB.bbDd和bbDdC.bbDD和bbDDD.bbDD和bbDd5．下列有关植物激素及其调节剂应用的叙述，不正确的是（）A.用乙稀利处理未成熟的香蕉，可加快其成熟B.用脱落酸处理马铃薯块茎，可促进其生芽C.用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖D.用生长素处理未受粉的番茄花蕾，可得到无子番茄6．细胞内的遗传物质是()A.DNA B.RNA C.DNA或RNA D.DNA和RNA二、综合题：本大题共4小题7．（9分）生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术，目前得到了广泛的应用。如图为某水域中的生态浮床示意图，请据图回答下列问题：（1）生态浮床中的植物属于生态系统组成成分中的_____，在垂直方向上，具有明显的_____现象。（2）生态浮床既具有处理污水的功能，同时还可以美化环境，体现了生物多样性的_____价值。（3）该水域在污水流入后仍能保持动态平衡，体现了生态系统的_____稳定性，从生态系统的结构分析，影响该稳定性的内部因素是物种的丰富度和_____的复杂程度。（4）若食草性鱼类摄入的藻类含480J能量，其粪便中含有240J能量，呼吸消耗的能量为180J，用于生长发育和繁殖的能量为60J，要满足食草性鱼类正常生长，则至少需要藻类固定_____J的太阳能。8．（10分）在拟南芥的幼根中，根尖产生的生长素很少，根所需的生长素主要来自地上部分，地上部分产生的生长素通过中柱只能向根尖运输，然后根尖的生长素再通过皮层回流。在幼根的中柱和皮层细胞中，无论生长素以什么方式进入细胞，运出细胞时必须依赖运输载体PIN蛋白，见下图1。将拟南芥横放后，其根冠中的平衡石细胞感受到重力信号，细胞内的淀粉体就会沿着重力方向沉降，通过一系列调控使根向地生长，见下图2。（1）生长素在细胞水平上具有___________________和诱导细胞分化的作用；少量的生长素即可对植物的生长发育有显著影响，但是植物体还要源源不断合成生长素的原因是_________。（2）PIN蛋白在中柱和皮层细胞分布的位置是否相同？_______（填“是”或“否”）（3）据图分析，拟南芥横放后，由于________________导致近地侧生长素浓度高于远地侧，根向地弯曲生长。（4）有研究者曾经认为根的向水性也依赖于细胞膜上的生长素运输载体PIN蛋白。有科学家设计如下实验，证明了根的向水性与PIN蛋白无关：将已培养7天的PIN蛋白缺失突变体拟南芥移栽到_______的琼脂培养基中，用遮光罩遮住根部，培养一段时间，观察记录根的生长和弯曲情况。结果如下图3所示。请指出此实验方案不足之处：________________________。9．（10分）下图是一个食物网示意图，请据图回答：（1）此食物网中共有______条食物链。在整个食物网中，猫头鹰共占有______个营养级。（2）属于三级消费者的生物有______和______。鸟类和昆虫的关系是______和______。（3）图中只体现了生态系统的成分中的两种，未体现的另两种成分是__________________。（4）在对植物进行种群密度取样调查时，常采用__________________。流经该生态系统的总能量为__________________。能量流动的特点是__________________。10．（10分）RNA干扰是指小分子双链RNA（dsRNA）可以特异性地降解或抑制同源mRNA表达，从而抑制或关闭特定基因表达的现象，下图是其作用机制，其中Dicer是具有特殊功能的物质，RISC是一种复合体。请回答下列问题：（1）双链RNA的两条链通过碱基互补配对方式形成dsRNA分子中嘧啶和嘌呤的数量关系是________（填“不相等”“相等”或“不一定相等”），图中具有这一数量关系的分子还有_________。（2）RISC能够识别靶序列，这一识别过程的实质是________中的一条链与特定基因表达的________片段结合，这种结合的前提是_________________。（3）Dicer和RISC断裂的化学键____________（填“相同”或“不相同”）。RISC能够将mRNA剪切，最可能依赖于RISC中的________。（4）RNA干扰是在________（填“转录”或“翻译”）水平上对特定基因表达的抑制。11．（15分）西江某河段因沿线城市扩建等因素而严重污染，近几年随着环境保护力度的加大，该河段生态环境逐渐恢复。请回答下列问题：（1）河流群落的____________是区别不同河流群落的重要特征。研究该河段的物种丰富度，是在_____________层次上进行的研究。（2）由于生活污水和工业废水排放过多，造成水体富营养化，浮游藻类大量繁殖，引起水中__________________迅速下降，进一步造成鱼类等生物死亡；该河流受到污染后难以恢复，其原因是__________________。专家建议，在水体发绿的初期，适量投放喜欢滤食藻类的鲢鱼来控制藻类数量，这体现了生物多样性的__________________价值。（3）假设在一定时间段内，鲢鱼呈“J”型增长。如果最初投放3000条链鱼，每天增加5%，则30天后种群的数量为N30=_________________条（列出公式即可）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】立体农业方法是一种以生物生存、生长特性和生态学为科学依据而充分利用时间、空间和资源的多维农业经营方法。它具有四大特点：①多层次性，实行农牧渔相结合，充分利用生物间互惠共生关系，发挥群体优势；②充分利用阳光、水、气、热等自然资源，投入少，产出高；③保护环境，消除污染；④有利于生产、经济、社会、生态四种效益同步增长。【详解】A、树下的蚯蚓和草菇在生态系统中属于分解者，不能自己制造有机物，A错误；B、食物链起始端必须是生产者，B错误；C、生产者都是自养型生物。自养型生物有光能自养和化能自养，如硝化细菌虽不能进行光合作用，但可以通过化能合成作用合成有机物，C错误；D、消费者具有促进生态系统物质循环，并维持生态平衡的作用，D正确。故选D。2、D【解析】生态系统结构包括营养结构和成分，营养结构指食物链和食物网，成分有非生物和能量、生产者、消费者和分解者。所以D选项正确。A、B、C选项错误。考点：考查生态系统的结构。点评：生态系统结构包括营养结构和成分，营养结构指食物链和食物网，成分有非生物和能量、生产者、消费者和分解者。3、D【解析】分析题图：c是感受器，Y是传入神经，b是神经中枢，X是传出神经，a是效应器；①是突触小泡，②是突触前膜，③是突触间隙，④是突触后膜。【详解】A、刺激X引起的反应没有经过完整的反射弧，不属于反射，A错误；B、有效刺激Y处，产生的兴奋在神经纤维上双向传导，先后经过电流表的左侧和右侧，发生2次方向相反的偏转，B错误；C、图2中神经递质在突触间隙③（组织液）中的移动属于扩散，不需要消耗ATP，C错误；D、图2中结构④为突触后膜，结构④膜的兴奋，产生动作电位，与细胞膜外Na+的内流有关，D正确。故选D。4、B【解析】根据题意分析可知：狗的黑毛（B）对白毛（b）呈显性，短毛（D）对长毛（d）呈显性，这两对基因是独立遗传的，符合基因自由组合规律。梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】已知狗的黑毛（B）对白毛（b）呈显性，短毛（D）对长毛（d）呈显性，根据题意亲本是两只白色短毛狗，所以它们的基因组成必定有bbD_．又后代中有短毛（D_）狗，也有长毛狗（dd），说明出现了性状分离，因此亲本都是杂合体Dd，所以两只白色短毛的亲代狗的基因型都是bbDd。故选B。5、B【解析】赤霉素的作用是促进生长，解除休眠；生长素的作用是促进细胞生长，促进枝条生根，促进果实发育等；脱落酸的作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化。【详解】A、乙烯利是乙烯类似物，具有促进果实成熟的作用，因此用乙稀利处理未成熟的香蕉，可加快其成熟，A正确；B、用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽，B错误；C、细胞分裂素能够促进细胞分裂，因此用细胞分裂素处理根尖，可促进根尖细胞的增殖，C正确；D、生长素可以促进果实发育，因此用生长素处理未受粉的番茄花蕾，可得到无子番茄，D正确。故选B。6、A【解析】DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖

A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【详解】细胞内的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，A正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.生产者②.分层（2）间接价值和直接（3）①.抵抗力②.营养结构（4）1200【解析】1、在生态系统中，生产者通过光合作用，把太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能变成化学能，从而可以被生物所利用，因此，生产者可以说是生态系统的基石。2、同化量为每一营养级通过摄食并转化成自身有机物的能量，摄入量是消费者摄入的能量，同化量＝摄入量－粪便量。3、抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。4、关于生物多样性价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值；二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值(也叫做生态功能，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用)；三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。需要指出的是，直到近几十年来，人类才认识到生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。【小问1详解】生态浮床中的植物能进行光合作用，属于生产者。在垂直方向上具有明显的分层现象，可充分利用自然资源。【小问2详解】生物多样性的价值有，对生态系统起到重要调节功能叫间接价值，对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义叫直接价值。生态浮床具有处理污水的功能，具有间接价值，生态浮床还可以美化环境，体现了生物多样性的直接价值。【小问3详解】抵抗力稳定性是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力，该水域在污水流入后，由于生态系统具有一定的自我调节能力，仍能保持动态平衡，体现了生态系统的抵抗力稳定性。维持生态系统的稳定性的内部因素是物种的丰富度和营养结构(食物链、食物网)的复杂程度。【小问4详解】食草性鱼类的同化量=摄入量-粪便量=480-240=240(J)，根据能量传递效率可知，要满足食草性鱼类正常生长，至少需要藻类固定的太阳能为240÷20%=1200(J)。【点睛】本题考查生态系统的稳定性、能量流动等知识，要求考生识记生态系统稳定性的类型及影响因素，识记能量流动的相关知识点，能结合所学的知识准确答题。8、（1）①.促进细胞伸长生长②.生长素起作用后即被灭活（或分解）（2）否（3）淀粉体沿着重力方向沉降，使位于细胞膜上的PIN蛋白的分布在近地侧，生长素通过PIN蛋白向根的近地侧运输（4）①.左侧含水量高，右侧含水量低②.没有设置一组培养野生型拟南芥的对照组【解析】1、植物激素：由植物体内产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物。2、分析题意可知，生长素通过中柱只能向根尖运输，所以要不断的穿过构成中柱的细胞才能到达根尖，即不断的进细胞、出细胞，向下运输。运出细胞时必须依赖运输载体PIN蛋白，所以推测将生长素运输载体PIN蛋白位于细胞靠近根尖的一侧，而其他部位没有该载体分布。【小问1详解】生长素具有促进生长的作用，在细胞水平上具有促进细胞伸长生长和诱导细胞分化的作用；生长素素发挥作用后即被灭活，所以植物体需要源源不断合成生长素满足调节生命活动的需求。【小问2详解】从图中看出，生长素在中柱中是向根尖运输，而在皮层是向上运输，根据题干信息“无论生长素以什么方式进入细胞，运出细胞时必须依赖运输载体PIN蛋白”，所以PIN蛋白在中柱细胞中主要分布在向根尖一侧，而在皮层中是背向根尖一侧，因此PIN蛋白在中柱和皮层细胞分布的位置不同。【小问3详解】根据题干信息“拟南芥横放后，其根冠中的平衡石细胞感受到重力信号，细胞内的淀粉体就会沿着重力方向沉降”，所以使使位于细胞膜上的PIN蛋白的分布在近地侧，生长素通过PIN蛋白向根的近地侧运输，导致近地侧生长素浓度高于远地侧，根向地弯曲生长。【小问4详解】要证明根的向水性与PIN蛋白无关，则无论是正常拟南芥和PIN蛋白缺失突变体拟南芥在生长的过程中都会表现出向水性也就是说向水性与PIN蛋白无关。所以设计实验思路为：将已培养7天的PIN蛋白缺失突变体拟南芥分别移栽左侧含水量高，右侧含水量低的琼脂培养基中，用遮光罩遮住根部，培养一段时间，观察记录根的生长和弯曲情况，只要表现出向水性，则可证明结论。该实验在设计过程中没有对照，所以需要设置一组培养野生型拟南芥的对照组。【点睛】本题考查了植物激素的作用特点及运输。准确分析题意，提取题干有效信息，运用所学知识，大胆推理想象是解答本题的关键。9、①.5②.3③.蛇④.猫头鹰⑤.捕食⑥.竞争⑦.分解者、非生物的物质和能量⑧.样方法⑨.植物所固定的太阳能的总量⑩.单向流动、逐级递减【解析】分析图示中食物链为：绿色植物→田鼠→猫头鹰；绿色植物→田鼠→蛇→猫头鹰；绿色植物→鸟类→蛇→猫头鹰；绿色植物→昆虫→鸟类→蛇→猫头鹰；绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。【详解】（1）根据分析可知，此食物网中共有5条食物链。在整个食物网中，猫头鹰占第三、四、五共三个营养级。（2）属于三级消费者（第四营养级）的生物有蛇和猫头鹰。鸟类捕食昆虫，鸟类和昆虫还都捕食绿色植物，所以二者为捕食和竞争的关系。（3）生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，图中构成食物网的只有生产者和消费者，所以未体现的另两种成分是分解者、非生物的物质和能量。（4）在对植物进行种群密度取样调查时，常采用样方法。流经该生态系统的总能量为植物所固定的太阳能的总量。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。【点睛】本题结合某一食物网示意图，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构，能正确分析食物网，包括其中食物链的条数、生物之间的关系及营养级别的判断等，属于考纲识记和理解层次的考查。10、（1）①.相等②.siRNA（2）①.siRNA②.mRNA③.siRNA中一条链上的碱基序列与mRNA的某一片段的碱基序列互补（3）①.相同②.蛋白质（4）翻译【解析】分析题图：图示表示RNA干扰现象示意图，Dicer能特异识别双链RNA，切割产生的siRNA与一种蛋白质结合形成RISC复合体。RlSC通过碱基配对结合到与干涉RNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，最终将mRNA降解，造成蛋白质无法合成。【小问1详解】由于双链RNA的两条链通过碱基互补配对方式形成dsRNA分子，配对方式为A—U、U—A、C—G、G—C，所以dsRNA分子中嘧啶和嘌呤的数量关系是相等的。由题可知，siRNA是dsRNA被Dicer切割断开磷酸二酯键产生的，故siRNA中嘧啶和嘌呤的数量关系也是相等的。【小问2详解】RISC是由siRNA与一种蛋白质结合而成，图中RISC识别靶序列时siRNA的两条链分开，其中一条链与特定基因表达的mRNA片段结合，二者之所以能结合是因为发生了碱基互补配对，即siRNA中一条链上的碱基序列与mRNA的某一片段的碱基序列互补。【小问3详解】Dicer将dsRNA分子的磷酸二酯键断开，形成多个siRNA，而RISC是识别mRNA序列后将其降解成多个片段，故RISC也是将磷酸二酯键断开，Dicer和RISC断裂的化学键相同。RISC是由siRNA与一种蛋白质结合而成，其能够将mRNA剪切，最可能依赖于RISC中的蛋白质。【小问4详解】RNA干扰使mRNA被降解，而mRNA是翻译过程的模板，故R