六年级英语期中考试题库汇编

六年级英语期中考试题库汇编六年级英语期中考试聚焦基础词汇积累、核心语法运用与语言场景实践，这份题库从听力、笔试两大模块入手，整合典型考点、例题解析与实战训练，助力同学们系统梳理知识、提升应试能力。听力考查“语音辨析、场景词汇识别、细节信息捕捉”，常围绕日常交际、校园生活、家庭活动设计题型（听单词选图/音标、短对话理解、短文理解）。（一）考点聚焦语音辨析：字母（组合）发音规律（如*a*在*cat*中读/æ/，在*cake*中读/eɪ/；*th*在*thin*中读/θ/，在*this*中读/ð/）。场景词汇：时间（*weekend*/*weekday*）、地点（*school*/*park*）、活动（*playfootball*/*readbooks*）、情感（*happy*/*sad*）、天气（*sunny*/*rainy*）等高频场景词汇的听力识别。细节捕捉：短对话中人物动作、喜好、时间安排；短文/独白中的关键信息（如人物身份、事件顺序）。（二）典型例题（短对话理解）题目：听对话，回答问题：*WhatdoesLucydoonSundays?*M:Lucy,doyouoftenplaybasketballonSundays?W:No,Idon’t.Iusuallyreadstoriesinthelibrary.SometimesIdrawpictures.Q:WhatdoesLucyusuallydoonSundays?选项：A.Playbasketball.B.Readstories.C.Drawpictures.解析：解题关键在于捕捉“*usually*（通常）”后的动作，对话中Lucy明确说“*usuallyreadstories*”，因此选B。需区分“*usually*（常态）”与“*sometimes*（偶尔）”的语义差异。（三）实战训练（模拟题）1.听单词，选出含有所听元音音标的单词（读两遍）：①含/æ/的单词：A.*name*B.*map*C.*cake*②含/əʊ/的单词：A.*now*B.*know*C.*how*2.听短对话，选答案：M:Whendoyougetup,Amy?W:Igetupat6:30.ThenIhavebreakfastat7:00.Q:WhattimedoesAmyhavebreakfast?A.6:30B.7:00C.7:30二、笔试部分（WrittenTest）笔试涵盖“词汇语法、完形填空、阅读理解、写作”，需兼顾基础积累与综合运用。（一）词汇与语法（Vocabulary&Grammar）考点：一般现在时（第三人称单数：*go→goes*/*do→does*）、名词单复数（规则：*book→books*；不规则：*child→children*）、形容词比较级（*tall→taller*/*interesting→moreinteresting*）、介词（*at*+时间点/小地点；*in*+时间段/大地点；*on*+具体某天）、代词（物主代词：*my/your/his*；反身代词：*myself/yourself*）。典型例题：用所给词的适当形式填空1.Mysister______(*like*)playingthepiano.She______(*play*)iteveryday.2.Therearetwo______(*child*)intheclassroom.解析：1.第一句主语“*sister*”是第三人称单数，一般现在时中动词*like*变*likes*；第二句“*everyday*”提示一般现在时，主语*she*是三单，*play*变*plays*。2.“*two*”后接可数名词复数，*child*的复数是*children*（不规则变化）。实战训练：1.选词填空（用方框内单词的适当形式：*go,be,have,do*）①He______toschoolat7:40everymorning.②—______you______apet?—Yes,Ihaveacat.2.句型转换（将肯定句变否定句）SheoftenwatchesTVintheevening.→She______often______TVintheevening.（二）完形填空（ClozeTest）考点：语境理解（根据上下文选逻辑合理的词）、词汇辨析（如“*wear*”表穿的状态，“*puton*”表穿的动作；“*some*”用于肯定句，“*any*”用于否定/疑问句）、固定搭配（如“*begoodat*”“*listento*”）。典型例题：It’sSundaytoday.Theweatheris______.Tomandhisfriends______inthepark.Tomis______akite.Lilyis______booksunderatree.Theyareall______.A.sunnyB.rainC.windA.isB.areC.amA.flyB.flyingC.fliesA.readB.readingC.readsA.happyB.happilyC.sad解析：1.第一空需形容词描述天气，选A（*sunny*晴朗的）；B是名词“雨”，C是名词“风”，需变形为*windy*才对。2.第二空主语“*Tomandhisfriends*”是复数，be动词用*are*，选B。3.第三空结合语境“正在放风筝”，用现在进行时（*be+doing*），选B。4.第四空“正在读书”，现在进行时，选B。5.第五空be动词后接形容词，结合前文“在公园玩”，选A（*happy*开心的）。实战训练：It’s7:00inthemorning.It’stime______breakfast.Mike______aglassofmilkandsomebread.Hismother______eggsforhim,too.Afterbreakfast,Mike______goodbyetohisparentsandgoestoschool.He______hisschoolverymuch.A.toB.forC.atA.haveB.hasC.ishavingA.cookB.cooksC.cookingA.sayB.saysC.sayingA.likeB.likesC.isliking题型：选择题（细节理解、推理判断）、任务型（回答问题、填表格）。题材：校园生活（如“我的学校日”）、家庭故事（如“周末活动”）、科普短文（如“动物习性”）。典型例题（细节理解）：MynameisLisa.I’mastudentofGrade6.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Igetupat6:15.Ihavebreakfastat6:45.ThenIgotoschoolat7:10.Myschoolisnearmyhome,soIwalktoschool.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.MyfavoritesubjectisEnglish.IlikespeakingEnglishwithmyfriends.问题：1.WhendoesLisagetup?A.At6:15.B.At6:45.C.At7:10.2.HowdoesLisagotoschool?A.Bybus.B.Bybike.C.Onfoot.解析：1.定位原文“*Igetupat6:15*”，选A。2.定位原文“*soIwalktoschool*”，*walk=onfoot*，选C。实战训练（任务型）：Readthepassageandanswerthequestions.Jimismypenpal.HelivesinCanada.Heis12yearsold.Helikesplayingfootballandreadingbooks.Hisfavoritefoodispizza.HegoestoschoolfromMondaytoFriday.Hisschoolisbigandbeautiful.Hehaslunchatschool.Afterschool,heoftenplaysfootballwithhisfriends.1.WheredoesJimlive?2.What’sJim’sfavoritefood?3.WhatdoesJimoftendoafterschool?（四）写作（Writing）话题：以“日常活动、兴趣爱好、季节/节日、旅行经历”为主，考查内容完整性（开头+主体+结尾）、语法准确性（时态、主谓一致）、词汇丰富性（用高级词汇替换简单词，如“*good*”→“*wonderful*”）。写作思路：结构：开头点明主题（如“*MyFavoriteSeason*”开头：“*Ofalltheseasons,Ilikespringbest.*”）；中间展开细节（天气、活动、感受：“*Springiswarmandsunny.Icanflykitesinthepark.Ialsoenjoyplantingflowerswithmyfamily.*”）；结尾总结喜爱原因（“*Springbringsmejoyandnewlife.It’sreallyawonderfulseason!*”）。语法：一般现在时为主，正确使用连词（*and*/*but*/*because*）。词汇：用“*enjoydoing*”“*liketodo*”替换“*likedoing*”，用“*colorfulflowers*”“*gentlewind*”等短语丰富内容。例题范文（MyWeekend）：MyWeekendIhaveahappyweekend.OnSaturdaymorning,Iusuallydomyhomework.Ithelpsmelearnbetter.Intheafternoon,Ioftenplaybasketballwithmyfriends.Welaughandrunontheplayground.OnSunday,Ivisitmygrandparents.Wehaveabigdinnertogether.Sometimeswegototheparkandtakeawalk.Ilovemyweekendbecauseit’sfulloffunandlove.实战训练：题目：“*AHappyDay*”提示词：*getup,breakfast,goto...(park/zoo),play,lunch,afternoon,readbooks,dinner,happy*要求：不少于5句话，正