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文档简介

2025年学校工会工作总结及下一步计划2025年,在学校党委和上级工会的指导下,校工会紧扣“服务教职工、凝聚向心力、助力学校发展”核心目标,以“教职工需求清单”为行动指南,以“精准化服务、品牌化活动、制度化保障”为工作主线,全年开展重点工作47项,完成率100%;收集并办结教职工诉求238件,办结率98.7%;组织各类活动126场,参与教职工超8000人次(含线上),切实将工会打造为教职工“可信赖、有温度、能依靠”的“职工之家”。现将本年度工作总结如下,并结合实际提出2026年工作计划。一、2025年工作总结:聚焦“三个维度”,筑牢工会服务根基(一)权益维护维度:从“被动响应”到“主动护航”,构建全周期保障体系本年度工会将权益维护作为首要职责,建立“日常调研+专项攻坚+动态反馈”工作机制,覆盖教职工职业发展、生活保障、身心健康等全周期需求。一是深化民主管理,推动“话语权”落地。全年组织召开3次教代会代表团组长联席会,审议通过《教职工岗位晋升量化考核办法(修订稿)》《校内津贴分配方案(2025)》等7项重要制度;收集教代会提案127件,其中“优化青年教师科研启动金发放流程”“完善非编教职工社会保障”等52件重点提案由校领导牵头督办,截至12月底已全部办结并公示。建立“提案办理满意度测评”机制,教职工对办理结果的满意度达94.3%,较上年提升6.2个百分点。二是强化生活保障,解决“急难愁盼”。针对教职工反映集中的“子女入学难”问题,工会联合校办公室、社区教育部门成立专项工作组,全年协调解决32名教职工子女(含非编职工子女)就近入学问题;落实“暖心工程”,为12户住房困难教职工申请到校内周转房,协助86名教职工办理公积金贷款优惠;升级“健康守护计划”,与市三甲医院共建“教职工绿色诊疗通道”,全年组织专场体检12场、覆盖1100人次,为23名患重大疾病教职工申请互助保障金共计46万元,发放慰问品(金)12.8万元。三是关注心理健康,缓解“职业压力”。针对教师群体普遍存在的焦虑、倦怠等问题,工会联合校心理咨询中心推出“心灵驿站”系列服务:每月开展2场主题心理沙龙(如“家校共育中的情绪管理”“科研压力应对技巧”),全年参与320人次;为高三年级、科研团队等重点群体定制“一对一”心理辅导,累计服务68人次;开发“工会云平台”心理自测模块,覆盖95%以上教职工,根据测评结果推送个性化调适方案,相关经验被《中国教工》杂志专题报道。(二)文化凝聚维度:从“传统活动”到“品牌塑造”,激发教职工内生动力本年度工会以“文化润心、活动聚魂”为导向,结合学校“文化强校”战略,打造“一老一中一青”特色活动矩阵,推动教职工从“参与者”向“创造者”转变。一是“传承·老教师”:开展“薪火相传”系列活动。组织15名退休特级教师回校开设“教育智慧工作坊”,通过“师徒结对”“教学问诊”等形式,帮助38名青年教师提升课堂管理能力;举办“光荣在教30年”致敬仪式,为42名老教师颁发纪念章,收集整理《教育初心故事集》(第二辑),收录典型案例56篇,成为新教师入职培训必学材料。二是“赋能·中年教师”:举办“智创课堂”教学技能大赛。联合教务处、教师发展中心,设置“教学设计+课堂展示+教育叙事”三大环节,覆盖语文、数学等8个学科,吸引187名教师参赛,评选出“教学之星”20名,优秀课例结集出版并在全校推广;开展“科研协作工作坊”,邀请校外专家指导教师组建跨学科团队,全年孵化校级科研项目12项,其中4项获省级立项。三是“活力·青年教师”:打造“青蓝有约”品牌活动。针对35岁以下青年教师占比超40%的实际,推出“周末成长营”(涵盖公文写作、沟通技巧、新媒体运营等实用课程),全年开课24次,参与560人次;组织“青春赛道”趣味运动会,设置“团队接力”“知识闯关”等融合竞技与文化的项目,青年教师参与率达92%;成立“青年读书会”,每月推荐1本教育类书籍,开展“读书分享+实践研讨”活动,累计产出读书报告87篇,其中12篇被校刊录用。(三)自身建设维度:从“基础规范”到“专业提升”,锻造高素质工会队伍本年度工会以“强基础、提能力、树形象”为目标,通过制度优化、队伍培训、信息化升级,推动工作效能全面提升。一是完善制度体系。修订《工会经费使用管理办法》《工会委员联系教职工制度》等7项制度,明确经费使用“负面清单”和委员“联系责任田”,全年工会经费支出合规率100%,委员人均联系教职工15名,收集有效建议63条。二是加强队伍培训。组织工会干部参加上级工会专题培训4次、校内业务培训6次,重点学习《工会法》《教职工权益保障条例》等政策法规,以及“需求调研方法”“活动策划技巧”等实务技能;选派3名工会委员到兄弟院校跟岗学习,带回“数字化服务平台建设”“困难职工动态管理”等经验,转化为校内具体措施。三是推进信息化转型。开发“智慧工会”微信小程序,集成“诉求提交—进度查询—结果反馈”全流程服务,实现活动报名、福利领取、会费查询“指尖办理”;建立“教职工电子档案库”,动态更新健康状况、家庭困难、专业特长等信息,为精准服务提供数据支撑。小程序上线以来,累计处理诉求189件,活动报名效率提升70%,教职工使用率达91%。二、存在的不足与改进方向尽管本年度工作取得一定成效,但对照教职工日益增长的多元化需求,仍存在三方面不足:一是服务精准度有待提升,部分青年教师反映“科研协作支持”“婚恋交友服务”供给不足;二是活动创新性需加强,部分教职工认为文体活动形式较传统,缺乏与新兴文化的融合;三是工会干部的专业能力仍需提高,个别委员在政策解读、沟通协调方面存在短板。三、2026年工作计划:锚定“三个升级”,开创工会工作新局面2026年,校工会将以“服务再精准、品牌再深化、能力再提升”为目标,重点推进以下工作:(一)服务内容升级:构建“需求-响应-评估”闭环,打造“定制化”服务模式1.建立“教职工需求动态档案”。通过问卷调查、线上留言、分组访谈等方式,每季度收集一次需求,重点关注青年教师“职业发展焦虑”、中年教师“家庭事业平衡”、老年教师“退休适应”等问题,形成“共性需求清单”和“个性需求台账”。2.推出“服务包”计划。针对共性需求,提供“成长服务包”(涵盖科研支持、技能培训)、“生活服务包”(涵盖子女托管、家政对接)、“健康服务包”(涵盖中医理疗、运动指导);针对个性需求,由工会委员“一对一”对接,协调资源解决,2026年计划完成个性化服务50例以上。3.完善服务评估机制。每项服务结束后开展满意度测评,结果与工会干部考核挂钩,对连续两次测评低于80分的服务项目进行整改或淘汰。(二)文化品牌升级:融合“传统+创新”元素,打造“有温度”的精神家园1.深化“薪火相传”品牌。联合校史馆推出“教育名家系列讲座”,邀请校内外教育领域专家讲述教育史、分享育人经验,每学期举办4场;开展“我的教育故事”短视频征集活动,鼓励教职工用1-3分钟记录教学中的暖心瞬间,优秀作品在校园公众号展播,计划全年征集100部以上。2.创新“活力工会”活动。结合“Z世代”教职工兴趣,引入“剧本杀式”党史学习、“国潮风”教职工摄影展、“微马+知识竞答”健康跑等新兴形式;与本地文创企业合作,设计“校徽元素”工会专属文创产品(如笔记本、帆布袋),作为活动奖品发放,增强教职工归属感。3.拓展“家校共育”平台。联合学生处、家长委员会,举办“亲子阅读日”“家庭运动会”等活动,全年计划开展6场;开设“家庭教育指导课”,邀请心理学专家讲解“青春期沟通技巧”“亲子关系维护”,帮助教职工缓解“教育焦虑”,预计覆盖200个家庭。(三)能力建设升级:强化“专业+数字”赋能,打造“高效率”工会团队1.实施“工会干部能力提升工程”。制定《工会干部培训三年规划(2026-2028)》,每年开展“政策法规”“沟通技巧”“项目管理”等专题培训8次以上;建立“师徒结对”机制,由经验丰富的老委员带新委员,每季度开展1次案例研讨,提升解决实际问题的能力。2.深化“智慧工会”平台建设。升级小程序功能,增加“积分商城”模块(教职工参与工会活动可累积积分,兑换学习资料、文创产品等);接入学校人事、财务系统数据,实现“教职工生日提醒”“节日福利自动推送”等智能服务;开发“工会大数据看板”,实时展示活动参与率、诉求解决率等关键指标,为决策提供数据支持。3.加强与外部资源联动

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