2025年四川省阿坝马尔康市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

2025年四川省阿坝马尔康市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.根据《四川省专业技术人员继续教育条例》（2024年修订），专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于（）。A.60学时B.90学时C.120学时D.150学时答案：B2.马尔康市作为川西北生态示范区核心区域，其生态保护的重点方向是（）。A.荒漠治理B.高山湿地与森林生态系统保护C.城市黑臭水体整治D.工业废弃地修复答案：B3.以下哪项不属于专业技术人员职业道德的核心要求？（）A.服务意识B.利益优先C.责任担当D.诚信为本答案：B4.马尔康市“四态融合”发展战略中，“文态”指的是（）。A.自然生态B.文化形态C.城乡形态D.产业业态答案：B5.数字技术在马尔康市文旅产业中的应用不包括（）。A.景区VR导览B.嘉绒藏族文化数字博物馆C.传统手工藏毯机械生产D.旅游大数据平台建设答案：C6.根据《阿坝州生态保护红线管理办法》，以下区域中允许有限人为活动的是（）。A.大熊猫国家公园核心保护区B.自然保护区实验区C.重点生态功能区禁止开发区D.水源涵养区一级保护区答案：B7.专业技术人员继续教育的主要目标是（）。A.提升学历层次B.强化专业知识更新与实践能力C.增加职称评审加分项D.完成单位考核任务答案：B8.马尔康市特色农业“三棵树”不包括（）。A.青脆李B.花椒C.苹果树D.核桃答案：C9.以下哪项是专业技术人员继续教育的学时认定依据？（）A.培训期间的考勤记录B.培训机构颁发的结业证书C.学习成果（如论文、实践报告）D.以上均是答案：D10.马尔康市推进“四好农村路”建设的核心目的是（）。A.提升道路等级B.促进城乡要素流动与乡村振兴C.增加政府投资项目D.满足旅游车辆通行需求答案：B11.在生态保护与经济发展的关系中，正确的理念是（）。A.先发展后治理B.生态优先、绿色发展C.以经济增长为唯一目标D.限制所有开发活动答案：B12.专业技术人员在参与公共项目时，若发现设计方案存在生态风险，应（）。A.按上级要求执行，避免担责B.及时提出修改建议并提供科学依据C.私下向媒体反映D.保持沉默答案：B13.马尔康市嘉绒藏族传统建筑“邛笼”的主要建材是（）。A.钢筋混凝土B.石块与黄泥C.木材与玻璃D.钢结构答案：B14.以下哪项属于专业技术人员继续教育中的“公需科目”？（）A.土木工程施工技术B.大数据分析实务C.职业道德与创新能力D.临床护理操作规范答案：C15.马尔康市实施“厕所革命”的重点区域是（）。A.城市中心商业区B.旅游景区与乡村旅游点C.工业产业园区D.政府机关单位答案：B16.根据《四川省专业技术人员继续教育登记办法》，继续教育学分登记的责任主体是（）。A.专业技术人员本人B.用人单位C.培训机构D.人社部门答案：B17.马尔康市“林长制”的核心任务是（）。A.增加森林面积B.强化森林资源保护与科学利用C.发展林下经济D.防治森林病虫害答案：B18.专业技术人员在继续教育中遇到与本职工作无关的课程时，应（）。A.拒绝参加B.主动学习并尝试迁移应用C.仅完成考勤D.要求更换课程答案：B19.马尔康市推进“智慧广电”建设的主要目的是（）。A.提升电视信号覆盖率B.促进文化传播与数字乡村建设C.增加广告收入D.替代传统媒体答案：B20.以下哪项不符合专业技术人员职业行为规范？（）A.在项目报告中引用他人成果并注明来源B.为提升效率，简化必要的技术验证环节C.与团队成员共享技术经验D.对客户提出的合理需求及时响应答案：B二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.马尔康市专业技术人员在生态保护中可发挥的作用包括（）。A.参与生态监测技术研发B.编制生态保护规划C.普及生态保护科学知识D.监督破坏生态行为答案：ABCD2.专业技术人员职业道德的基本要求包括（）。A.忠于职守B.服务社会C.保守职业秘密D.追求个人利益最大化答案：ABC3.马尔康市文旅融合发展的优势资源有（）。A.红军长征红色文化B.嘉绒藏族民俗文化C.高山峡谷自然景观D.现代工业遗址答案：ABC4.以下属于专业技术人员继续教育形式的有（）。A.参加学术会议B.发表专业论文C.在线学习平台课程D.企业实践培训答案：ABCD5.马尔康市乡村振兴的重点任务包括（）。A.特色农业产业培育B.农村基础设施提升C.传统村落保护D.青壮年劳动力外迁答案：ABC6.专业技术人员在继续教育中应具备的学习能力包括（）。A.信息筛选与整合能力B.理论联系实际能力C.团队协作学习能力D.被动接受知识能力答案：ABC7.马尔康市推进“绿色矿山”建设的措施有（）。A.采用环保开采技术B.修复矿区生态环境C.限制矿产资源开发D.建立矿山监测系统答案：ABD8.以下符合“新发展理念”的做法有（）。A.发展光伏产业替代传统能源B.引入高污染企业带动就业C.推广农业循环经济模式D.关闭所有小规模传统手工作坊答案：AC9.专业技术人员继续教育的特点包括（）。A.终身性B.针对性C.强制性D.实践性答案：ABD10.马尔康市加强民族团结进步创建的具体措施有（）。A.开展民族文化交流活动B.推动各民族共同参与社区治理C.普及国家通用语言文字D.限制不同民族间的社会交往答案：ABC三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.专业技术人员继续教育仅针对高级职称人员。（）答案：×2.马尔康市的“高原蓝”生态品牌主要聚焦清洁能源产业。（）答案：√3.专业技术人员可以将继续教育学分转让给他人使用。（）答案：×4.嘉绒藏族的“望果节”是庆祝丰收的传统节日。（）答案：√5.为提升效率，专业技术人员在项目中可省略风险评估环节。（）答案：×6.马尔康市“川藏物流园区”建设有助于促进区域经济协同发展。（）答案：√7.继续教育学时只需在职称评审前集中补学即可。（）答案：×8.保护传统村落的核心是完全禁止现代改造。（）答案：×9.专业技术人员在科研中应坚持实事求是，杜绝数据造假。（）答案：√10.马尔康市“四水六岗”文化遗址属于自然景观资源。（）答案：×四、简答题（共2题，每题5分，共10分）1.简述专业技术人员参与继续教育对个人职业发展的意义。答案：继续教育可帮助专业技术人员及时更新知识结构，掌握行业前沿技术；提升解决实际问题的能力，增强职业竞争力；促进跨领域知识融合，拓展职业发展空间；强化职业道德意识，规范职业行为；为职称晋升、岗位聘任提供必要条件，支撑个人职业成长。2.结合马尔康市实际，说明如何通过数字技术推动文旅产业升级。答案：一是建设智慧景区，通过5G、物联网技术实现游客流量监测、智能导览、应急预警，提升管理效率；二是开发数字文化产品，如嘉绒藏族唐卡、民歌的VR/AR展示，扩大文化传播范围；三是搭建文旅大数据平台，分析游客偏好，精准营销特色线路（如红色旅游+生态徒步）；四是利用直播、短视频推广藏式民宿、藏餐等特色业态，促进“线上引流+线下消费”融合；五是通过数字技术保护文化遗产，如对古建筑进行三维建模存档，为修复提供科学依据。五、案例分析题（共1题，10分）案例：马尔康市某乡镇计划开发一处高山湖泊景区，初步方案拟建设大型观景平台、餐饮住宿综合体和环湖公路。当地部分村民担心开发会破坏湖泊周边湿地生态，影响藏原羚等野生动物栖息；部分村民则希望通过旅游增加收入。作为参与该项目的专业技术人员，你会提出哪些改进建议？答案：（1）生态优先评估：委托专业机构开展生态影响评价，重点评估湿地生态系统、野生动物栖息地的承载能力，明确开发红线，限制核心保护区内的建设活动。（2）优化规划方案：调整大型设施布局，采用生态友好型建筑材料（如木栈道替代水泥平台），减少对地表的硬化；环湖公路改为徒步栈道或新能源观光车专用道，降低噪音和尾气污染。（3）社区参与机制：组织村民、环保专家、文旅部门召开