植物学下学期期末考试试卷

考试时间：120分钟总分：100分一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列藻类植物中，具有世代交替现象的是（）A.衣藻B.水绵C.海带D.蓝藻2.苔藓植物的孢子体营养方式为（）A.自养B.腐生C.寄生D.混合营养3.蕨类植物输导组织中，运输水分和无机盐的结构是（）A.筛管B.管胞C.导管D.筛胞4.裸子植物种子无果皮包被的核心原因是（）A.无子房壁发育B.无胚珠C.花粉管未形成D.无受精作用5.被子植物双受精时，两个精子分别与（）结合A.卵细胞和助细胞B.卵细胞和极核C.反足细胞和极核D.助细胞和反足细胞6.植物光周期现象中，“临界日长”是指（）A.开花所需的最长日照时长B.开花所需的最短日照时长C.区分长日/短日植物的日照时长界限D.花芽分化的日照时长7.地衣是由（）共生形成的复合有机体A.真菌和藻类B.真菌和苔藓C.细菌和藻类D.细菌和真菌8.下列植物中，属于C₄植物的是（）A.小麦B.水稻C.玉米D.大豆9.能促进果实成熟的植物激素是（）A.生长素B.赤霉素C.乙烯D.细胞分裂素10.植物对干旱逆境的生理适应方式是（）A.叶片革质化B.根系发达C.气孔关闭D.茎肉质化二、填空题（每空1分，共20分）1.藻类植物根据光合色素和贮存物质的差异，分为______、______、______等门类（例：绿藻门、褐藻门、红藻门）。2.苔藓植物生活史中，______体占优势，______体寄生在______体上。3.蕨类植物的孢子体由______、______、______三部分组成，其配子体又称______。4.裸子植物的传粉方式为______，花粉直接落在______上。5.被子植物的花由______、______、______、______、______等部分组成（例：花柄、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群）。6.植物的春化作用是指______对______的诱导作用。7.地衣的三种生长型为______、______、______（例：壳状、叶状、枝状）。8.植物细胞的质壁分离现象可证明______的存在和______的选择性透过性。三、简答题（每题10分，共30分）1.比较苔藓植物与蕨类植物的生活史特征，说明二者在植物演化中的地位。2.分析被子植物成为陆地优势类群的主要原因。3.简述植物对高温逆境的适应机制（从形态、生理两方面作答）。四、论述题（每题15分，共30分）1.论述植物界从低等到高等的系统演化趋势，结合主要类群特征说明。2.以某一植物为例，分析植物与环境的协同进化关系（需结合具体适应特征与环境选择压力）。参考答案（供参考，实际评分以核心知识点为准）一、选择题1.C（海带为褐藻，具孢子体-配子体世代交替）；2.C（孢子体寄生在配子体上）；3.B（蕨类木质部以管胞输导水分）；4.A（裸子植物无子房壁，种子裸露）；5.B（双受精：精子+卵细胞→受精卵，精子+极核→受精极核）；6.C（临界日长是区分长/短日植物的日照时长阈值）；7.A（地衣=真菌+藻类共生）；8.C（玉米为C₄植物，具花环结构）；9.C（乙烯促进果实成熟）；10.C（气孔关闭为生理适应，其余为形态适应）。二、填空题1.绿藻门、褐藻门、红藻门（或其他合理门类）；2.配子体、孢子体、配子体；3.根、茎、叶、原叶体；4.风媒、胚珠；5.花柄、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群；6.低温、花器官发育；7.壳状、叶状、枝状；8.原生质层（或液泡膜+细胞膜+细胞质）、生物膜。三、简答题（核心要点）1.生活史对比：苔藓配子体发达（光合自养），孢子体寄生（依赖配子体）；蕨类孢子体发达（独立生活），配子体（原叶体）弱小但独立。演化地位：苔藓是“水生→陆生”的过渡类群（生殖仍需水）；蕨类更适应陆生（具维管组织），但受精仍依赖水，为种子植物演化奠基。2.被子植物优势原因：①双受精：胚获受精卵营养，胚乳（三倍体）增强生活力；②花结构：特化的传粉器官（如蜜腺、花色）提升受精效率；③种子与果皮：种子含胚乳/子叶（营养），果皮保护并辅助传播；④维管系统：导管+筛管更高效运输物质；⑤适应多样性：风媒/虫媒/水媒传粉、动物/风力/水力传播种子，适应不同生境。3.高温适应：①形态：叶片卷曲（减少受光面积）、蜡质层增厚（反光+保水）、茸毛密集（隔热）；②生理：合成热稳定蛋白（维持酶活性）、积累抗氧化物质（清除自由基）、调整膜脂饱和度（维持膜流动性）、气孔短暂关闭（减少水分散失）、代谢转向“耐热途径”（如CAM植物夜间固碳）。四、论述题（核心逻辑）1.演化趋势：①细胞结构：原核（蓝藻）→真核（绿藻）；②个体形态：单细胞（衣藻）→多细胞（水绵）→组织分化（苔藓）→器官分化（蕨类）；③生境适应：水生（藻类）→陆生（苔藓、蕨类）→广泛适应（种子植物）；④繁殖方式：孢子繁殖（藻类、苔藓、蕨类）→种子繁殖（裸子、被子）；⑤世代交替：配子体发达（苔藓）→孢子体发达（蕨类）→配子体极度退化（种子植物，如花粉/胚囊）；⑥生殖依赖：受精依赖水（苔藓、蕨类）→摆脱水（种子植物，花粉管传粉）。2.协同进化实例（以仙人掌为例）：①环境压力：沙漠干旱、高温、强光；②植物适应：形态上，茎肉质化（储水）、叶退化为刺（减少蒸腾）、表皮厚（保水）；生理上，夜间开放气孔（CAM途径）、合成脯氨酸（渗透调节）、积累抗氧化物质（抗强光损伤）；③环境反馈：仙人掌固沙保水，改变局部微环境（如增加湿度、为动物提供栖息地），进一