2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文知识趣味竞赛)答案详解

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(语文知识趣味竞赛)答案详解一、基础知识（30分）1.看拼音写词语（5分）pánshān（蹒跚）、cuǐcàn（璀璨）、wānyán（蜿蜒）、chóuchú（踌躇）、qīngyíng（轻盈）解析：需注意易错字的部首与结构：“蹒跚”均为“足”字旁，“璀璨”的“璨”是王字旁，“蜿蜒”的“蜒”为虫字旁，“踌躇”的“躇”是足字旁，“轻盈”的“盈”下半部分为“皿”。2.汉字辨析（4分）选出每组中书写有误的一项：A.即然既然即使即刻（A）B.辨论分辨辨别辨认（B）C.历害厉害严厉经历（C）D.暑假署名红薯署名（D）解析：A组“即然”应为“既然”（“既”表“已经”，“即”表“当下”）；B组“辨论”应为“辩论”（与语言相关用“辩”）；C组“历害”应为“厉害”（“厉”表“凶猛”）；D组无误。3.成语运用（4分）下列句子中成语使用正确的一项是：A.他在比赛中表现出色，耀武扬威地接过奖杯。（错误，“耀武扬威”含贬义）B.春天的公园，百花齐放，美不胜收。（正确）C.小明上课说话，老师对他大言不惭地批评。（错误，“大言不惭”指说大话不害羞）D.这部电影情节抑扬顿挫，观众们赞不绝口。（错误，“抑扬顿挫”形容声音起伏）解析：B项“美不胜收”指美好的事物太多，一时接受不完，符合“春天公园百花齐放”的语境。4.病句修改（4分）（1）通过这次活动，使同学们的环保意识增强了。修改：删“通过”或“使”（如：这次活动使同学们的环保意识增强了）。（2）我们要明确学习态度和目的。修改：调整搭配为“明确学习目的，端正学习态度”。解析：（1）句“通过”与“使”同时使用，导致主语缺失；（2）句“明确”与“态度”不搭配，需分别搭配“目的”和“态度”。5.句子排序（4分）将下列句子排列成连贯的一段话：①清晨，推开窗，一阵清香扑面而来。②只见院角的几株茉莉正肆意绽放，雪白的花瓣上还挂着露珠。③我循着香气望去。④原来，是茉莉花开了！正确顺序：①③④②解析：按逻辑顺序，先写“闻到清香”（①），再“循香望去”（③），推测原因（④），最后具体描写（②）。6.诗词默写（5分）（1）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）（3）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）（4）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（5）问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）解析：需注意易错字：“潮”“穿”“菜”“碎”“源”。二、阅读理解（35分）（一）现代文阅读：《母亲的手擀面》（20分）（文章略，内容围绕母亲做手擀面的细节，表达母爱与童年回忆。）问题1：文中多次提到“手擀面”，有什么作用？（4分）解析：“手擀面”是文章线索，贯穿全文；是母爱的象征（通过揉面、擀面、煮面的细节体现辛劳）；是情感载体（承载“我”对童年的回忆和对母亲的思念）。问题2：赏析句子：“母亲的手在面团上翻飞，像一只蝴蝶在麦浪里起舞。”（5分）解析：运用比喻，将母亲揉面的手比作“翻飞的蝴蝶”，生动写出动作的熟练轻盈；“麦浪”呼应面团的白色，突出母亲对家务的热爱；表达“我”对母亲勤劳双手的赞美。问题3：结尾“如今，我也会煮速冻面条，但总觉得少了点什么”中“少了的”是什么？（5分）解析：少了母亲手擀面中蕴含的温暖与心意；少了母亲忙碌的身影带来的安全感；少了记忆中围坐吃面的温馨；本质是少了亲情的温度和家的味道。问题4：结合生活实际，谈谈对“平凡的食物里藏着最珍贵的爱”的理解。（6分）解析：示例：妈妈每天早起做的早餐（鸡蛋、牛奶、包子）虽普通，但包含她早起的辛苦和对我健康的关心；食物因融入爱而珍贵，如文中手擀面，面粉、水、盐平凡，但母亲的用心让它成为最珍贵的味道。（二）古诗文阅读：《稚子弄冰》（宋·杨万里）（15分）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。问题1：解释加点词（4分）（1）脱晓冰：取出（2）当银钲：当作（3）穿林响：穿过树林（4）玻璃：古代指水晶类透明物，此处形容冰的脆响。问题2：用自己的话描述前两句诗的画面。（4分）解析：清晨，小孩从金属盆里取出一块冰，用彩线穿起来，当作银钲（类似锣的乐器）敲打玩耍。问题3：“忽作玻璃碎地声”有什么表达效果？（4分）解析：前写稚子敲冰的喜悦，此句转折写冰碎的响声；以声音变化（玉磬声→破碎声）表现稚子由喜转惊的心理；体现儿童天真活泼，语言生动、画面感强。问题4：表达了诗人怎样的情感？（3分）解析：通过稚子弄冰的天真行为，表达对儿童活泼可爱的喜爱；对童年纯真生活的向往；对平凡生活趣味的欣赏。三、语言运用（20分）1.仿写句子（5分）例句：春天是一首诗，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。仿句：夏天是一幅画，正浓墨时，有的是热情，有的是活力。解析：需符合“季节+比喻+状态+两个‘有的是’”结构，突出季节特点（夏天对应“画”“热情”“活力”）。2.口语交际（5分）情境：主持“书香校园”读书分享会，需引用一句读书名言，写80字开场词。示例：同学们好！“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”读书是心灵的旅行、与智者的对话。今天，我们齐聚分享会，交流好书与收获。让我们在墨香中开启这场美好旅程吧！解析：需包含问候、名言、活动目的、引导语，语言口语化、亲切。3.小练笔（10分）题目：以“那一刻，我长大了”为题，写150字左右的文字，通过具体事例和细节表现“长大”。示例：上周六，妈妈发烧卧床。我量体温38.5℃，打温水敷她额头，换了几次；煮白粥吹凉，一勺勺喂她。妈妈说：“宝贝会照顾人了。”摸着她发烫的手，我突然觉得不再是被照顾的小孩，我也能成为她的依靠。原来，长大就是学会付出爱。解析：需有具体事件（照顾生病的妈妈）、细节（量体温、敷毛巾、煮粥、喂粥）、心理变化（从被照顾到主动照顾），突出“长大”主题。四、文化常识（15分）1.填空（8分）（1）二十四节气中，“夏至”之后是（小暑），“霜降”之前是（寒露）。（2）“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是（元宵）节。（3）《西游记》“三打白骨精”的主人公是（孙悟空）；《水浒传》“倒拔垂杨柳”的是（鲁智深）。（4）“文房