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文档简介
小学五年级语文能力竞赛模拟试卷本模拟试卷依据小学五年级语文核心素养要求及竞赛命题方向编制,旨在考查学生的语言积累、阅读理解、思维表达等综合能力。试卷分为“积累运用”“阅读理解”“写作表达”三大板块,总分100分,建议答题时间90分钟。第一部分积累运用(50分)一、字词乐园(20分)1.看拼音写词语(5分)根据拼音写出对应的词语,注意书写规范。(1)chóuxiè()(2)fēnfù()(3)lǎnduò()(4)qīnlüè()(5)xiányì()2.形近字组词(4分)请为下列形近字分别组词,注意区分字义。(1)嫌()谦()(2)慕()幕()(3)梢()艄()(4)浇()饶()3.成语大观园(6分)(1)补充成语,使词语完整。(4分)____心____血____天____地不____其____应____不____(2)从上述成语中任选一个,写一句话,体现其含义。(2分)4.词语辨析(5分)结合语境,从括号内选择恰当的词语填空。(1)他(居然竟然果然)在这么短的时间内完成了任务,真让人佩服。(2)我们要(珍惜爱惜珍贵)粮食,每一粒米都来之不易。(3)这件事的(经过经历过程)很曲折,我们得仔细梳理。二、句子工坊(15分)1.病句诊疗(4分)找出下列句子中的语病并修改。(1)通过这次主题班会,使同学们深刻认识到团结的重要性。(2)他经常回忆过去的往事,眼神里满是怀念。2.句式变身(5分)(1)将陈述句改为反问句:秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(2)将直接引语改为间接引语:妈妈对我说:“明天我要去出差,你自己照顾好自己。”3.妙笔生花(6分)仿照例句的修辞手法和句式,续写句子。例句:书是钥匙,能开启智慧之门;书是______,能______;书是______,能______。三、诗文雅韵(15分)1.经典背诵(8分)(1)默写《山居秋暝》中描写月夜秋景的诗句:“______,______。”(2分)(2)补充课文《少年中国说》的片段:“红日初升,______。河出伏流,______。”(4分)(3)根据提示写诗句:表达思乡之情的“______,______”(2分)2.诗句悟意(7分)结合诗句“居高声自远,非是藉秋风”,谈谈你对诗人志趣的理解。(提示:可联系诗人的品格或精神追求分析)第二部分阅读理解(30分)阅读短文《父亲的那片田》,完成练习(短文略,可选用一篇描写父亲辛勤劳作、体现亲情或成长感悟的记叙文,约500字)1.整体感知(6分)请用简洁的语言概括文章的主要内容。2.词句品读(10分)(1)赏析文中画横线的句子:“父亲的背影在晨光里被拉得很长,像一株倔强的稻穗,扎根在田埂上。”(从修辞手法角度分析)(2)理解词语“守望”在文中的含义:“父亲守望着那片田,也守望着我们的成长。”3.文意探究(14分)(1)文中的父亲是一个怎样的人?请结合具体事例分析。(6分)(2)读完文章,你从父亲的故事中得到了什么启示?联系生活实际谈谈你的感受。(8分)第三部分写作表达(20分)题目:那一刻,我______要求:1.将题目补充完整,如“感动”“成长”“明白”“骄傲”等;2.写清楚事情的起因、经过和结果,重点刻画“那一刻”的细节;3.表达真实的内心感受,字数不少于400字。评分提示:积累运用:字词书写规范、成语运用准确、句子修改/转换/仿写符合要求、诗文默写/赏析到位;阅读理解:内容概括准确、词句赏析深刻、文意探究结合文本与生活;写作表达:内容具体、情感真挚、结构清晰、语言生动。命题说明本试卷立足五年级语文能力竞赛的核心考点,兼顾基础积累与思维拓展:积累运用侧重字词辨析、句式转换、经典诗文的理解性默写,夯实语言基础;阅读理解选取贴近学生生活的记叙文,通过“整体感知—词句品读—文意探究”三层题型,考查信息提取、文本赏析与迁移思
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