版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
基层医院急救知识培训教材与考核题一、培训教材篇基层医院是急危重症患者救治的“第一战场”,高效规范的急救技能是挽救生命的核心保障。本教材聚焦基层场景需求,从基础技能到复杂急症,梳理“可操作、能落地”的急救要点。(一)急救基础理论与技能1.现场急救核心原则急救的首要前提是环境安全——施救者需快速评估现场(如交通事故、触电现场),必要时协助患者脱离危险环境(避免盲目搬动导致二次伤害)。遵循“先救命,后治伤”逻辑:优先处理心跳呼吸骤停、大出血、气道梗阻等危及生命的情况,再处理骨折、擦伤等伤情。同时,需同步呼救(拨打急救电话或呼叫院内支援),避免独自长时间施救延误转运时机。2.生命体征快速评估意识判断:轻拍患者双肩并呼喊(如“您怎么了?能听到吗?”),观察有无睁眼、言语或肢体反应;若无意识,立即触摸颈动脉(成人/儿童)或股动脉(婴儿)判断循环。呼吸评估:观察胸廓起伏(需持续5-10秒),同时感受口鼻气流;若呼吸停止或异常(如濒死喘息),立即启动CPR。瞳孔与血压:基层条件有限时,瞳孔对光反射(手电筒照射)可辅助判断脑功能;血压测量优先关注“是否可触及桡动脉/股动脉搏动”,快速评估循环状态。3.心肺复苏(CPR)操作规范成人CPR:按压部位为胸骨中下段(两乳头连线中点),深度5-6厘米,频率100-120次/分;每30次按压后给予2次人工呼吸(若不具备通气条件,可只做胸外按压)。若现场有AED,需尽早使用(开机后严格按语音提示操作,分析心律时暂停按压)。儿童/婴儿CPR:儿童(1-8岁)按压深度约5厘米,婴儿(<1岁)为4厘米;单人施救时,儿童可采用单掌按压,婴儿用双指(食指+中指)按压;若为双人施救,儿童/婴儿可按15:2的按压通气比(成人始终为30:2)。4.海姆立克急救法(气道异物梗阻)成人/清醒儿童:施救者站于患者身后,一手握拳抵住脐上两横指处,另一手抓住拳头快速向上、向内冲击腹部,直至异物排出或患者失去意识(转CPR)。婴儿:将婴儿面朝下,头低脚高,用掌根在背部两肩胛骨之间拍击5次;若无效,翻转婴儿仰卧,用双指在胸骨下半段按压5次,交替进行直至异物排出。(二)常见急症急救处理基层场景中,心脑血管急症、过敏、代谢急症高发,需掌握“快速识别+关键处理”要点。1.心搏骤停识别:无意识、无呼吸(或濒死喘息)、无循环(颈动脉搏动消失),需在10秒内完成判断。处理:立即启动CPR(胸外按压优先),同时呼叫院内急救团队携带AED到场;若患者为“目击倒地、心律可除颤”(如室颤),AED分析心律后立即电击,随后继续CPR循环。2.急性胸痛(心梗/肺栓塞/主动脉夹层)初步鉴别:心梗多为胸骨后压榨痛,可放射至左肩,伴大汗、恶心;肺栓塞常伴呼吸困难、咯血、单侧下肢肿胀;主动脉夹层为撕裂样剧痛,双上肢血压差>20mmHg。处理:让患者绝对卧床、吸氧,嚼服阿司匹林300mg(无禁忌时),舌下含服硝酸甘油(收缩压≥90mmHg时),每5分钟可重复1次(最多3次);同时呼叫上级医院胸痛中心,告知“疑似心梗”并准备转运。3.脑卒中(FAST原则)识别:F(Face,面部不对称)、A(Arm,一侧肢体无力)、S(Speech,言语含糊)、T(Time,时间就是大脑)。处理:避免随意搬动(尤其头颈部),保持呼吸道通畅(侧卧防误吸),立即联系有溶栓能力的医院,转运时记录发病时间(超4.5小时溶栓效果锐减)。4.过敏性休克触发因素:常见药物(如青霉素)、食物(如坚果)、昆虫叮咬。处理:立即肌内注射肾上腺素(1:1000)0.3-0.5ml(大腿前外侧肌肉),每5-15分钟可重复;让患者平卧、下肢抬高,吸氧,建立静脉通路补液(生理盐水),若喉头水肿严重,准备气管插管或切开。5.低血糖/高血糖急症低血糖:患者出汗、心慌、手抖,血糖<3.9mmol/L(基层可通过症状+快速血糖仪判断)。处理:口服葡萄糖液/糖果,意识不清时静脉推注50%葡萄糖20-40ml。高血糖(酮症酸中毒/高渗昏迷):呼气有烂苹果味(酮症)、严重脱水、意识障碍。处理:建立静脉通路补液(生理盐水),小剂量胰岛素静脉滴注,同时转运上级医院(需监测血糖、电解质)。(三)创伤急救技术基层外伤(如车祸、坠落、锐器伤)常见,需掌握止血、固定、搬运的“黄金三步”。1.止血包扎直接压迫:用无菌纱布(或干净毛巾)直接按压出血处,持续5-10分钟(避免频繁查看)。加压包扎:在直接压迫基础上,用绷带或三角巾加压包扎(松紧以能止住出血、远端仍有脉搏为宜)。止血带使用:仅用于四肢大动脉出血且加压包扎无效时。方法:扎在伤口近心端(上肢在上臂上1/3,下肢在大腿中上部),衬垫毛巾后结扎,标注时间(每小时放松1-2分钟,避免组织坏死)。2.骨折固定脊柱损伤:搬运前必须固定颈部(用颈托或沙袋),保持脊柱轴线位,使用脊柱板或硬板搬运,避免弯曲、扭转。四肢骨折:用夹板(或树枝、硬纸板)固定骨折上下两端,松紧适度(露出指尖/趾尖观察血运),关节处需固定(如肘关节屈曲90°)。3.创伤搬运单人搬运:适用于轻伤员,可采用“扶行法”(搀扶)、“背负法”(无脊柱损伤时)或“拖行法”(紧急时拉拽衣服)。多人搬运:脊柱损伤需3-4人,分别托住头、肩、腰、腿,同步抬起放置硬板;肢体骨折用担架或门板,避免颠簸。(四)特殊场景急救基层环境复杂,需应对溺水、电击、中暑、中毒等特殊情况。1.溺水急救控水争议:不建议“倒挂控水”,易延误CPR时机。正确做法:清除口鼻泥沙、水草,头偏向一侧防误吸,立即评估呼吸心跳——若骤停,启动CPR;若有呼吸,侧卧保暖(溺水者常伴低体温,需用毛毯包裹,避免揉搓)。2.电击伤急救断电优先:用绝缘物(如干燥木棍)挑开电线,避免施救者触电。伤情处理:若心跳骤停,CPR;若有烧伤,用干净纱布覆盖(不可涂药膏);同时检查有无骨折(电击后肌肉痉挛易致骨折)。3.中暑急救分型处理:热痉挛(四肢抽搐)——补水+补盐(口服淡盐水);热衰竭(头晕、乏力、呕吐)——移至阴凉处,平卧降温(湿毛巾敷额头);热射病(高热、昏迷)——快速降温(冰袋敷大血管处、冷水擦身),同时静脉补液,转运时持续降温。4.中毒急救常见类型:有机磷农药(流涎、肌颤)、食物中毒(呕吐、腹痛)、药物中毒(意识障碍)。处理原则:①脱离毒物:催吐(清醒者,用温水1000-2000ml,避免强酸强碱中毒时催吐);②洗胃(基层若无条件,尽快转运并保留呕吐物/毒物样本);③特效解毒:有机磷中毒用阿托品+解磷定,食物中毒对症补液。二、考核题篇(一)选择题(每题2分,共30分)1.现场急救时,首要步骤是:A.评估患者意识B.检查生命体征C.确保环境安全D.呼叫急救电话2.成人CPR胸外按压的深度应为:A.3-4厘米B.5-6厘米C.7-8厘米D.任意深度3.过敏性休克的首选急救药物是:A.地塞米松B.肾上腺素C.多巴胺D.阿托品4.脑卒中快速识别的“FAST”中,“S”代表:A.言语障碍B.肢体无力C.面部不对称D.时间紧迫5.四肢大动脉出血且加压包扎无效时,应使用:A.绷带环形包扎B.止血带结扎C.指压动脉D.冷敷止血(二)判断题(每题2分,共20分)1.溺水者必须先“倒挂控水”才能进行CPR。(×)2.热射病患者应快速降温,可使用冰袋敷大血管处。(√)3.儿童CPR单人施救时,按压通气比为15:2。(√)4.急性胸痛患者可立即口服硝酸甘油,无需考虑血压。(×)5.脊柱损伤患者搬运时,可一人抱头、一人抱腿搬运。(×)(三)案例分析题(每题25分,共50分)案例1:有机磷中毒急救村医接诊一名“农药(有机磷)中毒”患者,患者口吐白沫、全身大汗、肌肉震颤,意识模糊。请写出急救处理的关键步骤(10分)。转运时需注意哪些事项(10分)?若院内无特效解毒药,应如何处理(5分)?参考答案:关键步骤:①脱离毒物:脱去污染衣物,用肥皂水清洗皮肤(若为经皮中毒);②催吐/洗胃:清醒者催吐,昏迷者尽快转运洗胃;③解毒:肌内注射阿托品(首剂2-4mg),建立静脉通路给予解磷定;④对症:吸氧,保持呼吸道通畅(必要时气管插管)。转运注意:①持续心电监护,观察呼吸、瞳孔、肌颤变化;②携带阿托品、解磷定等药物;③告知上级医院“有机磷中毒”,准备血液灌流(若需)。无解毒药时:立即联系上级医院请求支援,转运途中持续补液、对症处理(如机械通气),避免自行盲目用药。案例2:急性胸痛(疑似心梗)凌晨,卫生院接诊一名“胸痛20分钟”的老年患者,患者大汗、面色苍白,自述“胸骨后压榨痛”,既往有高血压病史。如何快速判断是否为心梗(10分)?现场急救措施有哪些(10分)?转运前需做好哪些准备(5分)?参考答案:心梗判断:①症状:压榨性胸痛、放射痛、大汗;②危险因素:高血压、老年、男性(或绝经后女性);③排除:无呼吸困难(暂不考虑肺栓塞)、无撕裂痛(暂不考虑主动脉夹层)。急救措施:①绝对卧床,吸氧(4-6L/min);②嚼服阿司匹林300mg(无禁忌);③舌下含服硝酸甘油(收缩压≥90mmHg),每5分钟1次(最多3次);④呼叫上级医院胸痛中心,启动转运流程。转运准备:①建立静脉通路(生理盐水);②心电监护,记录心电图(若有条件);③告知患者及家属“疑似心梗,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论