2025-2026 学年六年级 体育与健康 期中复习卷 试卷及答案_第1页
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2025-2026学年六年级体育与健康期中复习卷试卷及答案2025-2026学年六年级体育与健康期中复习卷(试卷)班级:________姓名:________分数:________考试时间:45分钟一、填空题(每空2分,共30分)1.青少年时期坚持体育锻炼,能促进()发育和()增长,帮助我们形成良好的体态。2.队列练习中,“正步走”的步幅约为()厘米,步速每分钟约()步,行进时要求动作刚劲有力、姿态端正。3.田径运动中的径赛项目以()来判定成绩,田赛项目以()或()来判定成绩。4.篮球运动的基本技术包括运球、()、()和防守,其中()是组织进攻、创造得分机会的关键技术。5.运动损伤的处理应遵循()、()、()、()的原则,即休息、冰敷、加压、抬高。6.心理健康的核心是情绪稳定、适应环境,体育锻炼能通过释放(),有效调节不良情绪。二、选择题(每题3分,共15分)1.下列关于足球运动中射门技术的说法,正确的是()A.射门时只需要用到腿部力量B.射门角度越小,进球概率越高C.射门时要根据守门员位置调整发力方向D.近距离射门不需要控制力度2.进行800米跑锻炼时,合理的体能分配方式是()A.全程匀速跑B.前半程快速跑,后半程慢速跑C.前半程慢速跑,后半程快速跑D.随意跑,不用规划体能3.下列哪种运动装备适合用于羽毛球运动?()A.钉鞋B.羽毛球拍、羽毛球C.护腿板D.冰球杆4.下列关于运动后恢复的说法,错误的是()A.运动后及时拉伸能缓解肌肉紧张B.运动后应补充适量的蛋白质和碳水化合物C.运动后立即洗冷水澡能快速降温D.充足的睡眠是运动后恢复的重要方式5.队列练习中,“敬礼”动作的正确做法是()A.右手五指并拢,指尖指向太阳穴,掌心向外B.左手五指并拢,指尖指向太阳穴,掌心向外C.右手五指分开,指尖指向太阳穴,掌心向内D.左手五指分开,指尖指向太阳穴,掌心向内三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共15分)1.跳远时,落地时用脚后跟着地能有效缓冲,减少受伤风险。()2.体育比赛的核心是赢得胜利,不必遵守比赛规则。()3.引体向上练习时,身体摆动助力属于违规动作,会影响锻炼效果。()4.运动前热身时间越长越好,能充分激活身体机能。()5.青少年每天应保证9-10小时睡眠,为身体发育和运动恢复提供保障。()四、简答题(每题10分,共20分)1.请简述科学体育锻炼的基本原则,并说明在日常锻炼中如何遵循这些原则。2.体育比赛中,团队协作的重要性体现在哪些方面?请结合具体体育项目举例说明。五、实践操作题(20分)请详细描述“双手胸前传球”的完整技术动作要领及应用注意事项,包括准备姿势、发力顺序、传球后的跟进动作,以及在比赛中传球的时机选择。2025-2026学年六年级体育与健康期中复习卷(答案)一、填空题1.骨骼;身高2.75;110(合理范围即可)时间;高度;远度传球;投篮;传球R;I;C;E(或休息;冰敷;加压;抬高)多巴胺(或内啡肽,合理即可)二、选择题1.C2.A3.B4.C5.A三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√四、简答题1.科学体育锻炼的基本原则:①循序渐进原则;②全面发展原则;③持之以恒原则;④因人而异原则;⑤安全第一原则。(5分,答对5点即可)遵循方法:①循序渐进:从低强度、低难度运动开始,逐渐增加运动负荷和难度,如跑步从短距离、慢速度开始,逐步提升;(1分)②全面发展:兼顾有氧、力量、柔韧等不同类型运动,避免单一运动导致身体发展不均衡;(1分)③持之以恒:每周坚持3-5次锻炼,形成规律,避免三天打鱼两天晒网;(1分)④因人而异:根据自身健康状况、兴趣爱好选择适合的运动项目,如体质较弱者可选择散步、太极拳等温和运动;(1分)⑤安全第一:运动前做好热身,运动中注意动作规范,避免盲目跟风高强度运动。(1分)(答案合理即可)2.团队协作的重要性:①发挥集体优势,弥补个人不足;(2分)②提高运动效率,提升比赛竞争力;(2分)③培养默契配合,增强团队凝聚力。(2分)举例:篮球比赛中,队员之间通过传球配合拉开防守空档,为队友创造投篮机会;(2分)足球比赛中,前锋、中场、后卫分工协作,前锋负责进攻,中场组织调度,后卫防守拦截,共同保障球队攻防平衡。(2分)(答案不唯一,结合具体项目说明合理即可)五、实践操作题1.准备姿势:双脚前后开立,前脚指向传球方向,后脚微屈支撑身体,重心落在两脚之间;(3分)双手五指自然分开,拇指相对成“八”字形,托住球的两侧后方,掌心空出,球置于胸前,眼睛注视传球目标,身体保持正直放松。(3分)2.发力顺序:传球时,后脚蹬地发力,身体重心向前移动,腰部和腹部协同发力转体;(2分)随后双臂向前伸直,手腕发力向前推送,手指顺势拨球,使球产生向前的旋转,增加传球稳定性。(2分)3.传球后跟进动作:球出手后,双臂保持伸直推送姿势,指尖指向传球方向;(2分)身体随发力方向自然跟进,迅速调整位置,准备参与后续攻防动作。(2分)4.应用注意事项:传球时机选择防

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