2025-2026 学年五年级 道德与法治 期中复习卷 试卷及答案

2025-2026学年五年级道德与法治期中复习卷试卷及答案第一部分试卷（时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________分数：________一、填空题（每空2分，共30分）1.五年级的学习要求我们具备更强的自主学习能力，要养成（）、（）的学习习惯，主动规划学习任务。2.与同学相处时，要学会换位思考，懂得（）他人的感受，遇到矛盾时用（）的方式解决。3.校园公共设施是保障我们学习生活的重要条件，我们要树立（）意识，自觉爱护并监督他人爱护公共财物。4.国旗是国家的象征，升国旗、奏唱国歌时，我们要保持（），行队礼，展现对国家的崇敬之情。5.健康的生活方式离不开良好的卫生习惯，我们要做到勤洗手、勤锻炼、（）、（），预防传染病。6.作为家庭的一员，我们不仅要承担家务，还要主动（）家人，参与家庭沟通，为营造和谐家庭氛围贡献力量。7.小组合作学习中，要学会倾听、分享与协作，尊重不同的观点，发挥（）的作用，共同完成学习任务。8.我们要增强安全防范意识，课间活动坚决抵制危险行为，遇到安全隐患要及时向（）报告。9.尊重老师要体现在细节中，不仅要遵守课堂纪律，还要虚心接受老师的批评教育，（）老师的辛勤付出。10.保护环境是公民的法定义务，我们要践行（）、（）的环保理念，从节约资源、减少污染等小事做起。二、选择题（每题3分，共15分）1.当同学的观点与自己不同时，正确的做法是（）A.强行让对方接受自己的观点B.认真倾听，理性沟通交流C.嘲笑对方的观点，转身离开2.关于参与家庭事务，下列做法合适的是（）A.父母吵架时，主动劝解并提出合理建议B.对家庭收支、规划等事务漠不关心C.以学习忙为借口，拒绝任何家务劳动3.发现校园周边有商家向学生售卖不健康食品，我们应该（）A.自己不买即可，不用管他人B.及时向老师或市场监管部门反映C.跟着同学一起购买尝试4.下列行为中，不属于尊重老师的是（）A.上课前帮老师擦黑板、整理讲台B.私下给老师起不雅绰号C.主动向老师请教学习上的问题5.践行绿色环保生活，下列做法错误的是（）A.把废旧纸张、塑料瓶分类回收B.出门优先选择步行、自行车或公共交通C.为了方便，大量使用一次性塑料袋三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）1.自主学习就是自己埋头学习，不需要与同学交流合作。（）2.我们要尊重他人的隐私，不随意打听、传播同学的私人信息。（）3.家庭和谐需要每个成员的努力，我们要主动化解家人之间的小矛盾。（）4.保护环境是大人的事，小学生能力有限，不用承担相关责任。（）5.面对老师的批评，要虚心接受并改正错误，不能顶撞老师。（）四、连线题（每线2分，共10分）1.自主学习主动关心，化解矛盾2.维护家庭和谐合理规划，主动钻研3.发现安全隐患分类回收，节约资源4.践行环保理念及时报告，规避风险5.与同学相处尊重理解，友好互助五、材料分析题（每题10分，共20分）1.材料：课间，小明发现同桌小刚在走廊里追逐打闹，还差点撞到低年级同学。小明上前制止，小刚却不耐烦地说：“我玩我的，关你什么事！”请回答：（1）小刚的做法错在哪里？（2）如果你是小明，你会怎么劝说小刚？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.材料：周末，爸爸妈妈因为家务分工的问题发生了争执，互相指责对方付出太少。正在写作业的小红看到后，心里很着急。请回答：（1）小红应该怎么做？（2）结合材料，说说我们应该如何为维护家庭和谐出力？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分答案一、填空题1.自主钻研；合理规划（答案不唯一）2.体谅；理性（答案不唯一）3.集体责任4.肃静立正5.不随地吐痰；合理饮食（答案不唯一）6.关心7.团队协作8.老师（或家长、管理人员）9.珍惜（或感恩）10.绿色低碳；可持续发展（答案不唯一）二、选择题1.B2.A3.B4.B5.C三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√四、连线题1.自主学习——合理规划，主动钻研2.维护家庭和谐——主动关心，化解矛盾3.发现安全隐患——及时报告，规避风险4.践行环保理念——分类回收，节约资源5.与同学相处——尊重理解，友好互助五、材料分析题1.（1）小刚的错误：①违反校园秩序，在走廊追逐打闹，存在安全隐患；②不尊重他人安全，差点撞到低年级同学；③不接受同学的正确提醒，态度恶劣，缺乏集体责任意识。（答出2点及以上即可）（2）劝说示例：“小刚，走廊是大家通行的地方，追逐打闹很容易撞到别人，不仅会让别人受伤，你自己也可能摔倒。我们是五年级的哥哥，应该给低年级同学做榜样，课间可以玩跳绳、下棋这样安全的游戏，你觉得呢？”（语气委婉，理由合理即可）2.（1）小红的做法：①主动放下作业，上前安抚爸爸妈妈的情绪，让他们先冷静下来；②主动提出自己的想法，比如“爸爸妈妈别生气啦，家务我也可以帮忙做，我们一起分工好不好？”；③倾听爸爸妈妈的想法，帮他们化解矛盾。（答出2点及以上即可）（