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2025-2026学年一年级艺术・音乐期末冲刺卷试卷及答案2025-2026学年一年级艺术·音乐期末冲刺卷(试卷)考试时间:40分钟满分:100分班级:________姓名:________学号:________分数:________一、快乐填空(每空2分,共30分)1.我们学过的音符中,像小皮球一样圆圆的是(),它唱1拍;像小豆芽一样带尾巴的是(),它唱半拍。2.音乐课上,我们认识了很多乐器,其中用嘴吹的乐器有()、()(写出两种即可)。3.声音有高有低,像小鸟叫的声音是()的,像大象叫的声音是()的。4.《中华人民共和国国歌》的歌名是《()》,唱国歌时要()(填“严肃认真”或“随意打闹”)。5.我们学过的歌曲《小星星》是一首()(填“欢快”或“悲伤”)的歌曲,它的旋律很()(填“平稳”或“起伏大”)。6.音乐中的休止符表示(),我们学过的休止符有()(写出一种即可)。7.拍手可以打出节奏,“××|×××|”这个节奏可以拍为()(用文字描述,如“拍手拍手|拍手拍手拍手|”)。8.唱歌时,正确的呼吸方法是用()呼吸(填“鼻子”或“嘴巴”),身体要保持()。二、认真选择(每题3分,共15分)1.下列乐器中,属于打击乐器的是()A.钢琴B.小提琴C.架子鼓D.笛子2.下列歌曲中,适合在运动会上唱的是()A.《摇篮曲》B.《运动员进行曲》C.《小星星》D.《两只老虎》3.当听到雄壮的音乐时,我们的心情会()A.很平静B.很悲伤C.很激动D.很害怕4.下列哪种行为是在欣赏音乐时不应该做的()A.安静地听B.跟着节奏打拍子C.大声说话D.轻轻哼唱5.“do、re、mi、fa、sol、la、si”是音乐中的()A.节奏B.音符C.音阶D.休止符三、判断对错(对的打“√”,错的打“×”,每题3分,共15分)1.唱歌时声音越大越好,不需要控制音量。()2.不同的乐器发出的声音是不一样的。()3.我们可以用身体动作来表现音乐的节奏,比如跺脚、点头。()4.《两只老虎》是一首外国歌曲。()5.音乐可以表达不同的情绪,比如开心、难过、激动等。()四、节奏模仿(每题10分,共20分)1.请模仿老师打出的节奏,用“×”记录下来。示例:老师打:×××|学生写:×××|(1)老师打:________________学生写:________________(2)老师打:________________学生写:________________2.请跟着节奏念出下面的儿歌片段,注意节奏准确。“小鸭子嘎嘎叫,|游来游去真热闹。|”五、音乐欣赏与表达(共20分)1.听老师播放歌曲《娃哈哈》,回答问题。(10分)(1)这首歌的情绪是()(填“欢快活泼”或“缓慢抒情”)。(2)听完这首歌,你想到了什么画面?请用一两句话描述一下。________________________________________________2.请写出你最喜欢的一首音乐课上学过的歌曲名称,并说说你喜欢它的原因。(10分)歌曲名称:《________________》喜欢的原因:________________________________________________________________________________________________2025-2026学年一年级艺术·音乐期末冲刺卷(答案)一、快乐填空(每空2分,共30分)1.四分音符八分音符2.笛子口琴(答案不唯一,合理即可)3.高低4.义勇军进行曲严肃认真5.欢快平稳(答案合理即可)6.停顿四分休止符(答案不唯一,合理即可)7.拍手拍手|拍手拍手拍手|(答案合理即可)8.鼻子(或鼻子和嘴巴一起,合理即可)挺直(合理即可)二、认真选择(每题3分,共15分)1.C2.B3.C4.C5.C三、判断对错(每题3分,共15分)1.×2.√3.√4.×5.√四、节奏模仿(每题10分,共20分)1.(1)示例:老师打:××××|学生写:××××|(答案根据老师实际打出的节奏为准,节奏准确即可得分)(2)示例:老师打:××××|学生写:××××|(答案根据老师实际打出的节奏为准,节奏准确即可得分)2.(评分标准:节奏准确、吐字清晰得10分;节奏基本准确、吐字较清晰得6-9分;节奏不准确但能完整念出得1-5分;不能完整念出不得分)五、音乐欣赏与表达(共20分)1.(1)欢快活泼(4分)(2)示例:我想到了小朋友们穿着漂亮的衣服,开心地唱歌跳舞的画面。(答案不唯一,符合歌曲情绪、描述合理即可得6分;描述较简单但合理得3-5分;描述不合理不得分)2.(评分标准:歌曲名称正确

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