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文档简介

2026/12/29防拐骗安全教育主题班会汇报人:米米小李CONTENTS目录01

防拐骗重要性02

拐骗常见形式03

具体防范方法04

遇到拐骗应对05

教育引导防拐骗重要性01拐骗事件危害

对个人成长的毁灭性打击2022年某省案例中,被拐儿童小明长期遭受虐待,获救后出现严重心理创伤,拒绝与人交流,学习能力大幅下降。

家庭破碎的悲剧四川一对父母为寻被拐女儿,15年走遍全国,变卖房产,父亲因过度劳累病逝,母亲精神恍惚,家庭彻底破碎。

社会信任危机加剧某地连续发生多起冒充熟人拐骗事件后,社区邻里间互相猜忌,家长不让孩子单独与邻居接触,社区氛围紧张。对个人及家庭影响个人身心创伤2023年某地被拐儿童小宇获救后,出现持续噩梦、社交恐惧,需长期心理干预,其父母因自责导致婚姻危机。家庭经济崩溃某被拐儿童家庭为寻子变卖房产,10年间花费超50万元,父亲因过度劳累患病,家庭陷入贫困。拐骗常见形式02陌生人物质诱惑

零食玩具引诱放学路上,陌生阿姨拿出包装精美的巧克力和限量版奥特曼卡片,谎称“你妈妈让我接你,先吃点东西”。

电子产品诱惑公园中,陌生叔叔展示新款平板电脑玩游戏,说“跟我去拿充电器,还能多玩半小时”,诱骗儿童跟随。

现金红包诱惑校门口,陌生男子递出百元红包:“帮我找个人,找到后再给你两百”,利用孩子贪财心理实施拐骗。假冒熟人或身份

冒充父母同事接放学放学时陌生人自称“你妈妈同事王阿姨,她今天加班让我接你”,递零食企图带走孩子,此类案例占儿童拐骗案32%。

伪装成维修人员入户骗子谎称“物业维修水管”进入家中,趁家长短暂离开抱走孩子,2023年某地小区曾发生类似事件。

假扮老师打电话骗家长模仿老师语气致电家长“孩子突发疾病需手术”,诱导家长转账或前往陌生地点,致亲子暂时失联。利用同情心求助

伪装弱势群体求助骗子伪装成迷路老人,称需帮忙找孙子并要求带路,曾有小学生因跟随陌生“迷路奶奶”险些被拐。

虚构紧急事件求助陌生人谎称家人突发疾病需送医院,以“借手机打电话”为由接近,2023年某地曾发生学生因此被诱骗上车事件。暴力胁迫手段01突然袭击拖拽2023年某地商场,一男子趁儿童独自玩耍时,突然上前捂住其口鼻强行拖拽,幸被周围群众及时制止。02持械威胁控制曾有案例中,不法分子持水果刀威胁放学儿童,逼迫其跟随上车,后因警方快速出警成功解救。03伪装身份强行带走冒充家长朋友,在学校门口以“家长出意外”为由欲强行带走儿童,被老师察觉异常后报警。具体防范方法03不与陌生人搭话

警惕陌生人的搭话技巧陌生人常用“问路”“找宠物”等借口搭话,如2023年某幼儿园案例中,骗子以“找丢失的小狗”接近孩子后试图带走。

拒绝陌生人的物品诱惑面对陌生人递来的零食、玩具要坚决拒绝,曾有案例显示骗子用“进口巧克力”诱骗儿童跟随。

独自时保持安全距离独自在小区玩耍时,若陌生人靠近搭话,应立即跑向保安亭或人群,2022年某地通过此方法避免5起拐骗事件。外出紧跟监护人公共场所不远离视线在商场、车站等人群密集处,需寸步不离监护人,2023年某商场曾发生儿童短暂离开家长视线被拐案例。特殊场景拉紧监护人上下公交车、过马路时,要用手紧紧拉住监护人衣角,2022年某地曾有孩子因未拉紧家长手在路口走失。人多拥挤主动求助如不慎与监护人走散,立即找穿制服的保安或工作人员,切勿跟随陌生人,2021年某景区通过此方法成功帮助12名走失儿童reunitewithparents。不随意透露信息不向陌生人透露家庭住址若陌生人询问“你家住哪栋楼”,不可告知具体门牌号,如2023年某小区曾发生因透露住址被跟踪事件。不透露父母职业及联系方式遇到“你爸爸电话多少”等问题,需拒绝回答,2022年某地曾有孩子因告知家长电话被冒领。不分享行程计划独自外出时,不向他人透露“我要去某某公园”等行程,避免被掌握行踪实施拐骗。牢记家庭联系方式

熟记父母姓名电话每天睡前花2分钟复述父母姓名和手机号,如模拟“妈妈叫李华,电话138XXXX5678”,形成记忆习惯。

携带联系方式卡片书包内放置写有家庭信息的防水卡片,2023年某走失儿童凭卡片3小时内被寻回,卡片需定期检查更新。

学习紧急拨号方法教导孩子在无手机时,用公共电话或向警察叔叔说“我要打110找爸爸妈妈”,并说出家庭住址。遇到拐骗应对04大声呼救引起注意明确呼救对象与内容遇到陌生人强行拖拽时,要向穿制服的警察、商店店员等求助,大喊“我不认识他!请帮我报警!”,如2023年某商场儿童劫持案中孩子的正确做法。选择有效呼救时机在人多或有监控的地方呼救效果更好,如超市、地铁站等,2022年某公园拐骗事件中,孩子趁人多时呼救成功获救。利用环境制造声响辅助呼救可推倒身边货架、打翻物品制造声响吸引注意,如2021年某超市内,被拐儿童碰倒货架后成功引起周围人关注。寻找机会逃脱

利用环境障碍脱身若被带至商场,可故意撞翻货架商品制造混乱,如2023年某案例中孩子撞翻化妆品展架后趁机跑向保安室。

借助他人求助逃脱遇到穿制服人员(如警察、店员)时,立即挣脱呼救“我不认识他!”,2022年某地小学生向超市收银员求助成功脱险。

制造身体反抗机会被抱走时可猛踩对方脚、掰手指,或故意打翻热汤等物品,如2021年案例中孩子咬拽拐骗者头发拖延时间等救援。向可靠人员求助向穿制服人员求助

如遇拐骗,可向警察、保安等穿制服人员求助,2023年某案例中儿童向商场保安求助成功脱险。向带孩子的家长求助

在公园、超市等场所,可向带孩子的家长求助,此类人群通常更具同情心和帮助意愿。向营业场所工作人员求助

进入便利店、银行等营业场所,向店员或工作人员说明情况,借助其工作身份获得保护。记住关键特征

记住拐骗者体貌特征遇到陌生人强行拖拽时,要快速观察对方性别、年龄、衣着颜色(如穿红色夹克)、是否有纹身或疤痕等明显标志,为警方提供线索。

留意交通工具信息若被带上车辆,需记住车牌号(如“京AXX123”)、车辆颜色(白色面包车)、品牌(五菱宏光)及有无特殊装饰(贴卡通贴纸)。

观察周围环境细节注意拐骗发生地点的标志性建筑(如超市门口、公交站台)、路口红绿灯数量、周边店铺名称(XX便利店)等环境特征。教育引导05开展案例讨论

超市走失模拟案例模拟孩子在超市与家长走散,陌生阿姨递糖果引诱场景,讨论应原地等待并向穿制服人员求助。

“零食诱惑”真实案例分析2023年某幼儿园门口,陌生男子用进口巧克力诱骗儿童,孩子拒绝并跑回园内,避免拐骗。

网络虚假信息拐骗案例不法分子伪装成“家长同事”,用伪造的接送信息试图接走孩子,被老师核实身份后识破。组织模拟演练陌生人搭讪场景演练模拟陌生人以“你妈妈让我接你”搭讪,设置孩子拒绝跟随、跑向老师的正确应对场景,融入2023年某地

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