2026年教师资格证（初中生物）自测试题及答案

2026年教师资格证（初中生物）自测试题及答案

班级______姓名______（考试时间：90分钟满分100分）一、单项选择题（总共25题，每题2分，每题只有一个选项符合题意）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是（）A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜3.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序4.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.生物进化的实质是种群基因型频率的改变B.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小C.生物进化过程的实质在于有利变异的保存D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率5.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上选项符合题意，少选得1分，选错不得分）1.下列关于细胞的物质组成、结构和功能的叙述，正确的有（）A.细胞中含量最多的化合物是水B.细胞中的糖类都能为细胞提供能量C.细胞中的无机盐大多以离子形式存在D.细胞中的生物大分子都以碳链为基本骨架2.下列关于酶的叙述，正确的有（）A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶的活性受温度、pH等因素的影响C.一种酶只能催化一种或一类化学反应D.酶在细胞内和细胞外都能发挥作用3.下列关于光合作用的叙述，正确的有（）A.光反应阶段产生的ATP可用于暗反应阶段B.光合作用的产物O₂中的氧元素来自水C.光合作用的暗反应阶段需要光反应阶段提供ATP和[H]D.光合作用的光反应阶段在叶绿体基质中进行4.下列关于基因表达的叙述，正确的有（）A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录时以核糖核苷酸为原料C.翻译时mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子互补配对D.基因表达的产物都是蛋白质5.下列关于内环境稳态的叙述，正确的有（）A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态的维持需要神经系统、内分泌系统和免疫系统的共同调节C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱三、填空题（总共10题，每题2分）1.细胞是生物体________和________的基本单位。2.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸的主要场所是________。3.遗传信息蕴藏在4种碱基排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的________，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的________。4.现代生物进化理论的主要内容包括：种群是生物进化的基本单位、________、自然选择决定生物进化的方向、隔离导致物种形成。5.人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和________等，其中免疫细胞主要有________、________等。6.植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的________。7.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和________。8.群落的演替包括初生演替和次生演替，其中初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被________的地方发生的演替。9.生物多样性主要包括基因多样性、________和生态系统多样性。10.生态系统的能量流动具有单向流动、________的特点。四、简答题（总共3题，每题10分）1.请简述细胞的有丝分裂过程。2.什么是基因重组？基因重组有哪些类型？3.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，请分别解释这两种稳定性，并说明它们之间的关系。五、材料分析题（总共1题，20分）材料：在一个水族箱中生活着两种原生动物，它们之间用一屏障隔开，经过一段时间的养殖后，两个种群的数量都达到了一定的规模。此时将屏障撤掉，发现两种原生动物的数量发生了变化，一种数量增加，另一种数量减少。问题：（1）请分析两种原生动物数量变化的原因，这体现了生物之间的哪种关系？（10分）（2）从这个材料中可以看出生物与生物之间的关系对生态系统有什么影响？（10分）答案：一、1.C2.D3.C4.D5.D二、1.ACD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABD三、1.结构功能2.线粒体3.多样性特异性4.突变和基因重组5.免疫活性物质淋巴细胞吞噬细胞6.微量有机物7.营养结构8.彻底消灭了9.物种多样性10.逐级递减四、1.有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期。分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做准备。分裂期分为前期、中期、后期和末期。前期：核膜、核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失，出现细胞板并扩展形成细胞壁，将细胞一分为二。2.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。基因重组的类型包括：减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换；减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。3.抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高；相反，生态系统的组分越少，食物网越简单，其自我调节能力就越弱，恢复力稳定性就越高。抵抗力稳定性和恢复力稳定性往往存在相反的关系。五、（1）两种原生动物数量变化的原因可能是它们之间存在竞争关系。一种原生动物可能在资源利用等方面更具优势，从而在竞争中数量增加；另一种原生动物则因处于劣势而数