免疫规划及冷链管理培训试题与参考答案

免疫规划及冷链管理培训试题与参考答案单项选择题1.我国免疫规划疫苗不包括以下哪种？A.卡介苗B.流感疫苗C.脊髓灰质炎疫苗D.乙肝疫苗答案：B。分析：流感疫苗属于非免疫规划疫苗，卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗是我国免疫规划疫苗。2.冷链设备的温度记录应保存几年？A.1年B.2年C.3年D.5年答案：D。分析：冷链设备的温度记录应保存至超过疫苗有效期2年，一般按5年保存。3.预防接种应首选哪种注射器？A.玻璃注射器B.一次性普通注射器C.自毁型注射器D.以上均可答案：C。分析：自毁型注射器可有效防止重复使用，是预防接种首选。4.以下哪种疫苗需要肌肉注射？A.麻腮风疫苗B.卡介苗C.乙肝疫苗D.口服脊灰疫苗答案：C。分析：乙肝疫苗采用肌肉注射，麻腮风疫苗皮下注射，卡介苗皮内注射，口服脊灰疫苗口服。5.疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为？A.冷链工程B.制冷系统C.冷链系统D.疫苗供应系统答案：C。分析：冷链系统是指疫苗在保存、运输和使用各环节持续保冷的系统。6.儿童出生后应在多长时间内接种卡介苗？A.24小时B.48小时C.72小时D.1周答案：A。分析：正常新生儿出生后24小时内接种卡介苗。7.以下哪种情况不属于预防接种异常反应？A.过敏性休克B.偶合症C.过敏性皮疹D.无菌性脓肿答案：B。分析：偶合症是受种者在接种时正处于某种疾病的潜伏期或前驱期，接种后巧合发病，不属于预防接种异常反应。8.冰箱内疫苗摆放应？A.疫苗与箱壁、疫苗与疫苗之间应留有12cm的空隙B.疫苗可随意摆放C.疫苗应紧贴箱壁D.疫苗应堆放在一起答案：A。分析：疫苗与箱壁、疫苗与疫苗之间留12cm空隙利于冷空气循环。9.灭活疫苗超过多长时间未用完，应将疫苗废弃？A.0.5小时B.1小时C.2小时D.3小时答案：C。分析：灭活疫苗开启后超过2小时未用完应废弃。10.冷链设备的管理人员应多长时间进行一次温度记录？A.每天上午或下午各一次B.每天上午和下午各一次C.每两天一次D.每周一次答案：B。分析：冷链设备管理人员每天上午和下午各进行一次温度记录。11.下列哪种疫苗接种途径是皮内注射？A.百白破疫苗B.乙脑减毒活疫苗C.卡介苗D.甲肝灭活疫苗答案：C。分析：卡介苗采用皮内注射，百白破、甲肝灭活疫苗肌肉注射，乙脑减毒活疫苗皮下注射。12.预防接种前皮肤消毒应？A.用碘伏消毒，由内向外螺旋式消毒，直径≥5cmB.用酒精消毒，由外向内螺旋式消毒，直径≥5cmC.用碘伏消毒，由外向内螺旋式消毒，直径≥5cmD.用酒精消毒，由内向外螺旋式消毒，直径≥5cm答案：D。分析：预防接种前用酒精由内向外螺旋式消毒，直径≥5cm。13.疫苗安瓿开启后，活疫苗超过多长时间未用完，应将疫苗废弃？A.0.5小时B.1小时C.2小时D.3小时答案：A。分析：活疫苗开启后超过0.5小时未用完应废弃。14.以下哪种疫苗是减毒活疫苗？A.乙肝疫苗B.甲肝灭活疫苗C.麻腮风疫苗D.百白破疫苗答案：C。分析：麻腮风疫苗是减毒活疫苗，乙肝、甲肝灭活、百白破疫苗是灭活疫苗。15.冷链系统的构成不包括？A.储存疫苗的冰箱B.运输疫苗的冷藏车C.接种人员D.温度监测设备答案：C。分析：冷链系统由储存和运输设备、温度监测设备等构成，接种人员不属于冷链系统构成。16.儿童预防接种证的保管主体是？A.预防接种单位B.儿童家长或监护人C.当地疾控中心D.学校答案：B。分析：儿童预防接种证由儿童家长或监护人保管。17.疫苗分发运输时，冷藏箱内应放置？A.冰块B.冷冻剂C.温度计D.以上都是答案：D。分析：疫苗分发运输时，冷藏箱内应放置冰块或冷冻剂、温度计。18.接种疫苗后，应在接种场所观察多长时间？A.15分钟B.30分钟C.1小时D.2小时答案：B。分析：接种疫苗后应在接种场所观察30分钟，以便及时处理可能出现的不良反应。19.以下哪种疫苗可同时接种？A.卡介苗和乙肝疫苗B.麻腮风疫苗和百白破疫苗C.甲肝疫苗和乙脑疫苗D.以上都可以答案：D。分析：卡介苗和乙肝疫苗可在不同部位同时接种，麻腮风疫苗和百白破疫苗、甲肝疫苗和乙脑疫苗也可同时接种。20.冰箱温度记录的内容不包括？A.日期B.时间C.疫苗名称D.温度答案：C。分析：冰箱温度记录内容包括日期、时间、温度，不包括疫苗名称。多项选择题1.免疫规划的内容包括？A.对适龄儿童进行疫苗接种B.传染病监测C.免疫成功率监测D.疑似预防接种异常反应监测答案：ABCD。分析：免疫规划涵盖适龄儿童疫苗接种、传染病监测、免疫成功率监测、疑似预防接种异常反应监测等多方面。2.冷链设备包括？A.冰箱B.冷藏车C.冷藏箱D.冰排答案：ABCD。分析：冰箱、冷藏车、冷藏箱、冰排都属于冷链设备。3.预防接种异常反应的报告内容包括？A.姓名、性别、年龄B.接种疫苗名称、剂次C.接种时间、地点D.主要临床表现答案：ABCD。分析：预防接种异常反应报告需包含姓名、性别、年龄、接种疫苗名称、剂次、接种时间、地点、主要临床表现等内容。4.疫苗接种的途径有？A.口服B.皮内注射C.皮下注射D.肌肉注射答案：ABCD。分析：疫苗接种途径有口服、皮内注射、皮下注射、肌肉注射等。5.以下哪些情况应暂缓接种疫苗？A.发热B.急性传染病的潜伏期C.严重慢性疾病的急性发作期D.轻度腹泻答案：ABC。分析：发热、急性传染病潜伏期、严重慢性疾病急性发作期应暂缓接种疫苗，轻度腹泻一般不影响接种。6.冷链管理的要求包括？A.疫苗运输过程中要保持冷链的连续性B.冷链设备要定期维护和保养C.温度记录要完整、准确D.疫苗要分类存放答案：ABCD。分析：冷链管理要求疫苗运输保持冷链连续性、冷链设备定期维护保养、温度记录完整准确、疫苗分类存放。7.免疫规划疫苗的特点有？A.政府免费向公民提供B.公民应当依照政府的规定受种C.具有针对性地预防特定传染病D.接种程序有严格规定答案：ABCD。分析：免疫规划疫苗由政府免费提供，公民应按规定受种，可预防特定传染病，接种程序严格。8.预防接种工作人员应具备的条件有？A.取得执业医师资格B.取得执业助理医师资格C.取得护士执业证书D.经过预防接种专业培训并考核合格答案：ABCD。分析：预防接种工作人员应取得执业医师、执业助理医师资格或护士执业证书，且经过专业培训并考核合格。9.疫苗储存时应注意？A.按品种、批号分类码放B.疫苗应摆放整齐C.过期疫苗应及时清理D.不同规格的疫苗可混放答案：ABC。分析：疫苗储存按品种、批号分类码放，摆放整齐，及时清理过期疫苗，不同规格疫苗不能混放。10.以下属于预防接种一般反应的有？A.发热B.局部红肿C.硬结D.过敏性休克答案：ABC。分析：发热、局部红肿、硬结属于预防接种一般反应，过敏性休克是异常反应。判断题1.所有疫苗都需要冷链保存。（×）分析：部分疫苗需冷链保存，但不是所有疫苗，如有些冻干疫苗在常温下可短期保存。2.预防接种异常反应一定会导致严重后果。（×）分析：预防接种异常反应有轻有重，并非一定会导致严重后果。3.冷链设备只要能制冷就可以，不需要定期维护。（×）分析：冷链设备需定期维护，以确保正常运行和温度稳定。4.接种疫苗后出现轻微发热是正常现象，一般不需要特殊处理。（√）分析：接种疫苗后轻微发热是常见一般反应，通常不需特殊处理可自行缓解。5.免疫规划疫苗可以根据家长意愿选择是否接种。（×）分析：免疫规划疫苗是政府免费提供，公民应按规定受种，不是可随意选择。6.疫苗在运输过程中只要最终到达目的地时温度符合要求即可，中途温度可以不考虑。（×）分析：疫苗运输全程需保持冷链连续性，中途温度也必须符合要求。7.预防接种证丢失后不需要补办。（×）分析：预防接种证丢失后需及时补办，以便记录儿童接种信息。8.冰箱内温度不均匀，所以应在不同位置放置温度计监测温度。（√）分析：冰箱内温度不均匀，不同位置放温度计可准确监测温度。9.只要是医生都可以进行预防接种工作。（×）分析：进行预防接种工作的人员需取得相应资格并经过专业培训考核合格。10.疫苗安瓿有裂纹但未破裂时可以继续使用。（×）分析：疫苗安瓿有裂纹存在污染风险，不能继续使用。简答题1.简述冷链管理的重要性。答：冷链管理确保疫苗在储存、运输和使用过程中始终处于适宜的温度环境。可以保证疫苗的质量和有效性，因为疫苗是生物制品，对温度敏感，温度不当会使疫苗效价降低甚至失效。从而保障预防接种的效果，有效预防和控制传染病的发生和流行。避免因疫苗质量问题导致的预防接种失败和不良反应增加，保护公众健康。2.预防接种前需要做哪些准备工作？答：一是接种人员准备，包括着装整洁、洗手、戴口罩等，熟悉疫苗品种、接种程序、禁忌证等知识。二是疫苗准备，检查疫苗外观、有效期等，按要求领取和摆放疫苗。三是用物准备，准备好注射器、酒精棉球、无菌干棉球、镊子等。四是场地准备，接种场所要清洁、宽敞、明亮、通风良好，划分好登记区、接种区、观察区等。五是宣传告知，向儿童家长或监护人宣传预防接种的相关知识，告知接种疫苗的品种、作用、禁忌证、不良反应等。3.简述预防接种异常反应的处理原则。答：及时报告，发现疑似预防接种异常反应后应及时向相关部门报告。积极救治，对出现异常反应的受种者进行及时、有效的治疗。调查诊断，组织专业人员进行调查诊断，明确异常反应的类型和原因。妥善处理，根据诊断结果进行相应处理，如给予补偿等。总结分析，对异常反应进行总结分析，采取改进措施，防止类似事件再次发生。4.如何正确使用冷藏箱运输疫苗？答：使用前检查冷藏箱是否完好，清洁并预冷。放入适量的冰排或冷冻剂，使其充分制冷。将疫苗分类、整齐地放入冷藏箱，注意疫苗与冰排等之间用隔离物隔开，避免疫苗直接接触低温源。在箱内放置温度计，随时监测温度。运输过程中尽量减少开箱次数，保持箱内温度稳定。到达目的地后，尽快将疫苗转移到合适的储存设备中，并记录运输过程中的温度和时间。5.简述免疫规划的意义。答：免疫规划是预防和控制传染病最经济、最有效的手段。通过接种疫苗，可提高人群免疫力，形成免疫屏障，预防和控制针对传染病的发生和流行，保护易感人群，尤其是儿童的健康。可以减少传染病的发病率、死亡率和致残率，减轻社会和家庭的疾病负担。有助于实现国家消除和控制某些传染病的目标，促进公共卫生事业的发展，保障社会的稳定和经济的发展。案例分析题案例：某预防接种门诊在一次接种过程中，发现部分儿童接种百白破疫苗后出现局部红肿、疼痛、发热等症状。问题1：这些症状可能属于哪种反应？答：这些症状可能属于预防接种一般反应。一般反应是在预防接种后发生的，由疫苗本身所固有的特性引起的，对机体只会造成一过性生理功能障碍的反应，主要有发热和局部红肿，同时可能伴有全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等综合症状。问题2：应如何处理这些症状？答：对于局部红肿、疼痛，可用干净的毛巾热敷，以促进吸收，一般不需要特殊处理。对于发热，如果体温在37.5℃以下，可让儿童多喝温开水，注意休息，一般12天可自行恢复；如果体温在37.538.5℃，可采取物理降温，如用温水擦浴等；如果体温超过38.5℃，可在医生指导下服用退烧药。同