知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-泰山版（新教材）初中信息科技七年级上册

知识点及2025秋期末测试卷（附答案）-泰山版（新教材）初中信息科技七年级上册一、核心知识点梳理探寻互联网的数据资源：互联网数据资源的类型（文本、音频、视频等）；获取数据资源的合法途径；辨别信息真伪的基本方法。探析互联网应用的价值：互联网在学习、生活、工作中的典型应用；合理使用互联网的注意事项。探索电子支付的安全应用：电子支付的常见方式；保障电子支付安全的核心措施（设置复杂密码、开启双重认证等）。探究数字创作的功能优势：常见数字创作工具（文档编辑、图片处理、视频剪辑等）；数字创作的高效、便捷等优势。探寻在线学习新旅程：在线学习平台的基本功能；高效在线学习的方法和策略。探析在线协同新模式：在线协同的常见场景（团队作业、项目研讨等）；主流在线协同工具的核心功能。探索在线交流新方式：在线交流工具的类型（即时通讯、邮件等）；规范、文明在线交流的礼仪。探究共享作品新途径：数字作品共享的合法平台；作品共享中的版权保护要求。探访互联网流动的数据：数据在互联网中的流动过程；数据传输的基本概念。探秘互联网数据的编码：文本、图像、音频数据的编码原理；编码对数据传输和存储的意义。探析互联网世界的硬件架构：互联网硬件的组成（终端设备、路由器、服务器等）；各硬件的核心作用。探究互联网数据的传输规则：常见网络传输协议的作用；数据传输规则对网络稳定的意义。探索无线局域网的搭建：无线局域网的组成要素；搭建无线局域网的基本步骤和注意事项。探析互联数据压缩与存储格式：数据压缩的目的；常见数据存储格式（文本、图像、视频等）及特点。探究网络连接与数据传输：网络连接的常见方式；排查基础网络连接故障的基本方法。期末测试卷（附答案）选择题（每题2分，共30分）下列属于互联网文本类数据资源的是（）A.在线音乐B.电子书籍C.教学视频D.动画短片关于互联网应用的价值，下列说法不合理的是（）助力在线学习，突破时空限制B.便捷日常购物，提高生活效率随意发布信息，无需承担责任D.促进远程办公，提升工作协同效率为保障电子支付安全，下列做法正确的是（）将支付密码告知好友B.使用简单数字作为支付密码开启支付平台的双重认证D.在公共电脑上保存支付账号信息下列工具中，适合进行数字文本创作的是（）A.文档编辑器B.图片处理器C.视频剪辑软件D.音频录制工具下列不属于在线学习平台核心功能的是（）A.课程学习B.作业提交C.实时导航D.成绩查询下列场景中，属于在线协同应用的是（）独自观看在线课程B.与同学共同编辑在线文档完成作业用即时通讯工具与家人聊天D.下载网络中的学习资料关于在线交流礼仪，下列做法不恰当的是（）语言文明，尊重他人B.清晰表达观点，避免模糊表述随意发送垃圾信息，打扰他人D.及时回复重要的交流信息共享数字作品时，需要注意的核心问题是（）A.作品的文件大小B.作品的创作时间C.版权保护，避免侵权D.作品的存储格式下列不属于互联网硬件组成的是（）A.路由器B.服务器C.网络传输协议D.智能手机数据编码的主要目的是（）A.让数据更美观B.便于数据的传输和存储C.增加数据容量D.降低数据的安全性下列关于网络传输协议的说法，正确的是（）无需遵循协议，数据也能正常传输B.协议是数据传输的规则和标准只有一种网络传输协议D.协议对数据传输速度无影响搭建无线局域网时，不需要的设备是（）A.无线路由器B.网线C.终端设备（电脑、手机等）D.打印机数据压缩的主要目的是（）A.增加数据的清晰度B.减少数据占用的存储空间C.改变数据的内容D.降低数据的传输速度下列属于图像类数据存储格式的是（）A.TXTB.MP3C.JPGD.DOCX当网络连接出现故障时，下列排查方法不合理的是（）检查终端设备的网络连接设置B.重启无线路由器随意拆卸路由器硬件D.确认网络服务是否正常填空题（每空1分，共20分）互联网数据资源的类型丰富，主要包括________、________、________、________等。获取互联网数据资源时，必须遵守法律法规，选择________的途径，同时要学会辨别信息的________。电子支付的常见方式有________、________等，保障支付安全的关键是做好________和________。在线学习平台为我们提供了________、________、________等功能，帮助我们实现高效学习。在线协同工具的核心作用是________，常见的在线协同场景有________、________等。互联网硬件主要由________、________、________和服务器等组成，它们共同支撑互联网的正常运行。搭建无线局域网的基本要素包括________、________和终端设备，搭建过程中要注意设置合理的________保障网络安全。常见的数据压缩分为有损压缩和________，不同类型的数据对应不同的存储格式，其中文本类数据的常见格式有________。简答题（每题5分，共20分）请简要说明互联网在学习和生活中的积极作用，各列举2点。在进行电子支付时，为了保障资金安全，我们需要遵守哪些基本准则？简述在线协同学习的优势，并说明在协同学习过程中需要注意哪些事项。当我们的终端设备无法连接到无线局域网时，可能的原因有哪些？请列举3点并给出对应的排查方法。综合探究题（共30分）某班级计划开展一次“互联网与学习效率提升”的主题研讨活动，需要通过在线协同的方式完成活动方案的制定和资料收集。请你完成以下任务：（15分）推荐一款适合的在线协同工具，并说明推荐理由；（5分）设计利用该工具完成活动方案制定的基本步骤；（6分）说明在协同过程中，如何保障信息的安全性和协同的高效性。（4分）小明家计划搭建一个家庭无线局域网，方便家人上网学习和娱乐。请你为他提供一份详细的搭建方案，包括：（15分）搭建所需的设备清单；（4分）搭建的基本步骤；（7分）日常使用中保障家庭无线局域网安全的具体措施。（4分）参考答案选择题（每题2分，共30分）1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.C8.C9.C10.B11.B12.D13.B14.C15.C填空题（每空1分，共20分）文本；音频；视频；图像（顺序可互换，答案合理即可）合法合规；真伪（准确性）移动支付；网上银行（答案合理即可）；账号密码保护；开启安全认证（答案合理即可）课程学习；作业提交；成绩查询（答案合理即可，写出3点）提升团队协作效率；共同完成作业；项目研讨（答案合理即可）终端设备；路由器；交换机（答案合理即可）无线路由器；网络信号；密码（安全设置）无损压缩；TXT（答案合理即可）简答题（每题5分，共20分）学习中的积极作用：（1）提供丰富的学习资源，方便自主学习；（2）支持在线交流研讨，促进合作学习（2分）。生活中的积极作用：（1）便捷购物、缴费，提高生活效率；（2）方便与亲友远程沟通，增进情感联系（3分，每点1分，表述合理即可）。基本准则：（1）设置复杂且唯一的支付密码，不告知他人；（2）开启支付平台的双重认证等安全功能；（3）不在公共网络或不安全设备上进行支付操作；（4）定期检查支付账单，及时发现异常交易；（5）不随意点击陌生支付链接，防范诈骗（写出4点即可得满分，每点1.25分，表述合理即可）。优势：（1）突破时空限制，方便团队成员随时协作；（2）共享学习资源，拓宽学习视野；（3）促进思维碰撞，提升学习效果（3分，每点1分）。注意事项：（1）明确分工，各司其职；（2）遵守协同规则，及时沟通反馈；（3）尊重他人观点，文明交流；（4）保护协同过程中的原创信息（2分，写出2点即可，表述合理即可）。可能原因及排查方法：（1）原因：未连接正确的无线网络；排查方法：确认无线网络名称，重新选择正确网络连接（2分）。（2）原因：无线网络密码错误；排查方法：重新输入正确的无线网络密码（2分）。（3）原因：无线路由器故障；排查方法：重启无线路由器，检查路由器是否正常工作（1分，写出3点即可，表述合理即可）。综合探究题（共30分）1.（1）推荐工具：在线文档编辑工具（如腾讯文档、金山文档等）（2分）。推荐理由：支持多人实时编辑，操作简单便捷；可随时保存、共享文档，方便资料汇总；具备评论、批注功能，便于团队沟通交流（3分，表述合理即可）。基本步骤：①创建共享文档，明确活动方案的主要板块（如活动主题、时间、流程、分工等）；②邀请班级同学加入共享文档，分配各板块的撰写任务；③成员自主完成对应板块内容，过程中通过评论功能沟通修改意见；④汇总各板块内容，共同审核修改，形成最终活动方案；⑤保存并共享最终方案，通知所有成员熟悉方案内容（6分，每点1.2分，步骤合理、逻辑清晰即可）。保障措施：安全性：设置文档访问权限，仅邀请成员可编辑；不随意向非团队成员泄露文档链接（2分）。高效性：明确各任务的完成时间节点；指定专人负责汇总协调，及时解决协同过程中的问题（2分，表述合理即可）。（1）设备清单：无线路由器1台、网线1-2根、终端设备（电脑、手机等）、电源适配器（4分，每点1分，表述合理即可）。基本步骤：①连接设备：将网线一端连接光猫（或宽带入口），另一端连接无线路由器的WAN口；为无线路由器连接电源并开启（2分）。②配置路由器：用终端设备连接路由器的默认无线网络（无密码）；打开浏览器，输入路由器背面的管理地址，进入管理界面（2分）。③设置网络：按照引导输入宽带账号和密码，设置无线网络名称和密码（安全密码）；保存设置并重启